2. EVIDENCIA, CERTEZA, VERDAD NIVEL DE CONOCIMIENTO IGNORANCIA DUDA OPINIÓN CERTEZA EVIDENCIAS CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ( VERDAD ) HMonteS No tiene pocas algunas suficientes
5. Aun cuando el conocimiento parece ser un asunto individual, su verdadero carácter es social e histórico, puesto que normalmente, ninguna persona es dueña del conocimiento que posee ni tampoco lo ha producido, sino que le viene como legado de la humanidad. Una clase especial de conocimiento es el científico. El Conocimiento Científico se produce mediante la Investigación Científica como resultado de la aplicación del Método Científico. HMonteS CARACTER SOCIAL E HISTORICO DEL CONOCIMIENTO
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7. C o n o c i m i e n t o - P r o d u c t o Es el resultado del C-Proceso se acumula mediante el uso de conceptos, teorías, explicaciones e imágenes, las cuales se guardan e la memoria colectiva, para ser transmitidos y acumulados de generación en generación. HMonteS ADQUIRIBLE se puede aprender “ TRANSMISIBLE” se puede enseñar ACUMULABLE Se puede guardar C A R A C T E R Í S T I C A S En la SOCIEDAD En medios: Gráficos ( libros, revistas) y Electrónicos: (videos, USB, HD, CD, DVD.) En el INDIVIDUO En la memoria humana de mediano y largo plazo
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10. S i P p C Todo tipo de conocimiento tienen una forma lógica o estructura. Todo conocimiento es una EXPLICACIÓN RACIONAL DE UN HECHO REAL. es decir es una 1 SECUENCIA 2 HIPOTÉTICO 3 DEDUCTIVA que contiene generalizaciones e información; Tiene pues la forma de un SILOGISMO conformado por tres elementos. Premisa Mayor, Premisa Menor y Conclusión. Ejemplo, en la afirmación… ” Esta varilla (de cobre) es buena conductora de electricidad ”, supone que la persona que lo expresa posee el conocimiento de que: ESTRUCTURA LÓGICA DEL CONOCIMIENTO Si Todos los metales son buenos conductores de electricidad P Y Esta varilla es de metal p Entonces esta varilla es buena conductora de electricidad C Todos los H son M Pedro es H Pedro es M