Proyecto de trabajo, objetivos y dispositivo de abordaje de problemáticas de Salud Mental grave y compleja tanto como grave y problemáticas de riesgo familiar y subjetivo inminente que exigen pronta atención.

1. Dirección de Salud Comunitaria
Proyecto de trabajo del Programa SaMCI
Salud Mental Comunitaria Infantil en niñas/niños con patologías graves y
complejas y niñas/niños con problemáticas de riesgo familiar y subjetivo
inminente
Introducción
El programa SaMCI constituye una herramienta de abordaje para las
problemáticas de las infancias con patologías de salud mental graves. Incluye
detección y atención a niñas y niños, atención de Salud Mental e inclusión en la
comunidad. Actualmente, ya sea a nivel local -Trenque Lauquen- como regional, no
existe este tipo de recurso terapéutico efectivo y comunitario.
La propuesta implica, acorde a la Ley de Salud Mental, sostener como uno de
sus ejes centrales la formación profesional relacionada con las problemáticas de
Salud Mental de las Infancias, los derechos de los usuarios, niñas/os y sus familias, y
la Salud Comunitaria.
Por tanto se concibe la problemática de Salud Mental de los niños y niñas
usuarios del programa como proceso subjetivo ligado a la experiencia de vida en la
que interaccionan con los integrantes de su red social cercana, interacción vincular en
la que también se modifican los otros en su subjetividad.
Dinámica del ProgramaSaMCI
El Programa se basa en la circulación de los niños usuarios de salud mental
por una red constituída por nodos entre los cuales se encuentran los recursos propios
del programa. A nivel local y/o regional este nodo SaMCI aborda la problemática de
salud mental infantil de los niñas/os y sus familias, desde una perspectiva comunitaria
e interdisciplinaria, articulada con los demás nodos de la red. Para el trabajo en estos
otros nodos de la red, el programa cuenta con operadores y profesionales parte de un
equipo profesional que opera en terreno y articula con otras instituciones, ya sea a
través de tareas de acompañamiento inclusivo del niño y la familia como de
articulación a nivel de equipos. Permanentemente se considera el abordaje
intersectorial en tanto se genera la necesidad de articular con educación, desarrollo
social, Servicios Locales de Derechos, Justicia, etc.
El Programa articula también con Centros de Estimulación Temprana (abordaje
de niños de 0 a 3 años) y pediatras o Servicios de Pediatría locales y/o regionales, a
los fines de realizar la detección de situaciones graves y complejas del desarrollo
subjetivo y la salud mental.

2. Dirección de Salud Comunitaria
Diagrama de Flujo
Objetivos
El objetivo principal del programa será la inclusión comunitaria y asistencia de
Salud Mental, destinada a niños de 3 a 12 años de edad y sus familias con
problemáticas graves y complejas y Niñas/niños con problemáticas familiares y
subjetivas de riesgo inminente que requieren de pronta atención.
Usuarios
Niñas y niños y sus familias con situaciones graves y complejas o con problemáticas de
riesgo familiar y subjetivo inminente que requieren de pronta atención.
 Niñas y niños y sus familias entre 3 y 12 años
 Para pensar el trabajo con los niños y sus familias, se separarán en cuatro grupos: 3
a 4 años de edad (grupo 1), 5 a 7 años (grupo 2), 8 a 10 años (grupo 3) y de 11 a 12
años (grupo 4).
Primera
consulta
Atención a niñas y
niños con
problemáticas graves
de Salud Mental
Atención a niñas y
niños con
problemáticas de
riesgo inminente
que requieren
pronta atención.
Evaluación
interdisciplinaria
e intersectorial

3. Dirección de Salud Comunitaria
Grave: situación que amenaza seriamente el desarrollo psíquico (subjetividad y/o
constitución subjetiva); manifestaciones clínicas de gravedad moderada a
severa. (Discapacidad mental)
Complejo: Situación de origen multideterminada familiar y comunitariamente.
Urgente: problemáticas de riesgo inminente que exigen una urgente resolución
mediante intervenciones familiares e individuales breves.
Esquemade trabajo
El programa SaMCI trabaja en problemáticas graves y complejas de las infancias con
admisiones, terapias grupales y talleres y recursos de inclusión comunitarias para el niño
y su familia. También trabaja con grupales de padres y multifamiliares en apoyo a la
familia. Los talleres y grupales se llevan a cabo en el Centro de Salud Mental Infantil
Comunitario de SaMCI.
Coordinación
SaMCI
Prevención y
Atención
Primaria
Abordaje
comunitarioy
terapéutico
Abordaje con recursos
comunitarios
comunitarios
Terapéuticasgrupales
y talleresrecreativos
Abordaje con el grupo
familiar
Atención a
problemáticas de
riesgo inminente
que requieren
pronta atención.
ArticulaciónconCEAT
y Jardines de
infancias
Dirección de Salud
Comunitaria

4. Dirección de Salud Comunitaria
Memoria
El Programa SaMCI fue diseñado y propuesto al municipio en diciembre de 2014 a partir de la
evaluaciónde la situación de la problemática de salud mental grave y urgente en niñas y niños y
sus familias.Dichaevaluaciónfue trabajada en los CAPs del sistema de Salud Comunitaria con su
Directora Verónica Fryd.
SaMCI comenzóa funcionarluegode unaetapade preparacióny asignación de recursos en enero
de 2015. Dicha etapa implicó la asignación de recursos humanos (coordinadores de programa,
médico, psicopedagoga y operadores en salud), la adjudicación del edificio y remodelación y
acondicionamiento para personas con discapacidad, y becado de otros recursos humanos
afectados (psicólogos y psicopedagogos).
La etapaposteriorconsistió en acciones de articulación y difusión de la existencia del programa,
objetivos y concientización sobre la problemática de la salud mental en la infancia.
La presente etapade puesta en funcionamiento implicó la consulta de 16 familias y 17 niños con
problemáticasgravesyurgentesde salud mental (en su mayoría con discapacidad mental) de los
cuales10 ingresaronal sistemade admisiónde situacionesgravesycomplejas y se encuentran en
tratamiento del niño/a, la familia y/o de ambos. En todos los casos se actuó
interdisciplinariamente e intersectorialmente, lo que implicó la utilización de todos los recursos
asignadosyel trabajo intersectorial con Servicio Local de derechos en 6 casos, Justicia y Asesoría
de menores 1 caso, educación 10 casos, neurología infantil del Hospital Municipal 4 casos,
psiquiatría infantil 4 casos y CEAT 1 caso.
La coordinación actual del programa es ejercida por la Lic. en psicopedagogía Viviana Jauregui el
LicenciadoenpsicologíaHugoL. Perrone Los recursos humanos con que cuenta el Programa son:
4 Lic. en psicología
2 Psicopedagogas
1 Médica generalista
2 Promotores de Salud
2 Pasantes del área de la Salud Mental