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UNIVERSIDAD CENTRAL
NOMBRE: HUGO BARRIONUEVO
CÁTEDRA: SOFTWARE DE MATEMÁTICA
Actividad didáctica
Tema: Sumas y restas
En esta aplicación se ilustra la relación que existe entre la suma y la resta. Las zonas sensibles
son ahora los platos que hay sobre la mesa.
1.- Empezamos observando la pregunta que nos piden realizar mediante sumas y restas si es
por parte del niño o de la ñina
Pregunta= Entre los dos tenemos 10 cerezas
2.- Para obtener cerezas damos clic encima del niño o de la niña para tener las cerezas que
necesitamos para realizar la pregunta dada.
3.- Leemos la pregunta que nos presenta el enunciado y colocamos en cada plato las cerezas
correspondientes para poder obtener la respuesta a la pregunta solicitada y damos clic en
comprobar
4.- Observamos que cuando vamos colocando cerezas en el plato tanto a la derecha como a la
izquierda en las esquinas hay unos círculos que van marcando el número de cerezas que
existen en el plato y al momento de dar clic en comprobar en la parte superior nos aparece
número de intentos y el número de aciertos para verificar si lo hemos hecho correctamente.
5.- Una vez realizado el ejercicio y verificar que este bien resuelto pasamos al siguiente
ejercicio se finalice la tarea cuando hayamos logrado 15 aciertos en cada uno de los 15 retos

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  • 2. 4.- Observamos que cuando vamos colocando cerezas en el plato tanto a la derecha como a la izquierda en las esquinas hay unos círculos que van marcando el número de cerezas que existen en el plato y al momento de dar clic en comprobar en la parte superior nos aparece número de intentos y el número de aciertos para verificar si lo hemos hecho correctamente. 5.- Una vez realizado el ejercicio y verificar que este bien resuelto pasamos al siguiente ejercicio se finalice la tarea cuando hayamos logrado 15 aciertos en cada uno de los 15 retos