Dokumen tersebut membahas berbagai problematika yang dihadapi remaja SMP dan SMA berdasarkan teori perkembangan remaja Havighurst. Problematika tersebut meliputi masalah fisik, kepribadian, hubungan sosial, keluarga, karir, ekonomi, pendidikan, agama, minat, dan lainnya.
2. PROBLEMATIKA REMAJA
TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA (Havighurst dalam Hurlock, 1973).
Mencapai peran sosial maskulin dan feminin
Menerima keadaan fisik & dpt
mempergunakannya scr efektif
Mencapai kemandirian secara emosional dari
orangtua dan orang dewasa lainnya
Mencapai kepastian utk mandiri scr ekonomi
Memilih pekerjaan & persiapan untuk bekerja
Mempersiapkan diri utk memasuki perkawinan
dan kehidupan keluarga
Mengembangkan kemampuan dan konsep-
konsep intelektual utk tercapainya kompetensi
sebagai warga negara
Menginginkan dan mencapai perilaku yang
dapat dipertanggungjawabkan secara sosial
Memperoleh rangkaian sistem nilai dan etika
sebagai pedoman perilaku
2
3. PROBLEMA SISWA SMP-SMA =
PROBLEMATIKA REMAJA
1. FISIK
Bentuk dan tinggi badan
Warna kulit, penyakit kulit/jerawat
Jenis rambut
Bentuk mata berkacamata
Bentuk gigi/gusi
Bentuk hidung
Gangguan kesehatan
3
4. 2. KEPRIBADIAN
Konsep diri
Kemandirian
Keramahan
Ketegasan
Konformitas
PD atau Rendah diri
Introvert atau ekstrovert
4
5. 3. HUBUNGAN SOSIAL
Mudah dipengaruhi
Sulit bergaul
Tidak pandai memimpin
Sering diremehkan teman
Tidak disukai lawan jenis
Merasa minder dengan latar
belakang / kelas sosial
Tidak bisa punya sahabat
5
6. 4. HUBUNGAN DALAM KELUARGA
1. Orang tua bercerai/ berpisah
2. Orang tua menikah lagi/poligami
3. Tidak nyaman dg status anak tunggal
4. Memiliki bapak/Ibu/saudara tiri
5. Orang tua sering bertengkar
6. Kurang perhatian dari orang tua
7. Lingkungan keluarga tdk
menyenangkan
8. Tidak betah di rumah
6
7. 5. KARIR DAN PEKERJAAN
Bekerja terpaksa krn penghasilan
Belum tahu bidang pekerjaan yang
tepat
Kurang tahu jenis-jenis pekerjaan
Cemas jika jobless
Kesulitan sekolah sambil bekerja
7
8. 6.EKONOMI & KEUANGAN
Boros, tdk bisa berhemat
Mempunyai masalah ekonomi
Orang tua punya banyak
hutang
Merasa kurang mampu/miskin
Mempunyai masalah karena
dianggap tidak ber-uang
Memerlukan beasiswa
8
9. 7. PENDIDIKAN & PELAJARAN
BERKAIT DENGAN SEKOLAH
BERKAIT DENGAN GURU
BERKAIT DENGAN SARANA
PRASANA BELAJAR
KETIDAKMAMPUAN SISWA
MENYELESAIKAN PR/ TUGAS
KECEMASAN SAAT
ULANGAN/UJIAN
9
10. 8. AGAMA DAN NILAI MORAL
Tidak suka Ibadah
Sering berdusta, berbohong,
nyontek
Berpacaran, berzina
Sering menipu/memanfaatkan
teman
Merokok, narkoba
Adiksi games dan pornografi
10
11. 9.Minat Remaja
Minat rekreasi sport, santai,
travelling, nonton tv & bioskop,
baca, melamun, hobi
Minat sosial
pesta, ngobrol, menolong
orla, kritik, smoke, drug,
peristiwa dunia
Minat Pendidikan
Pengaruh ortu & dukungan
teman, nilai akademis,
relevansi, sikap guru dan
disiplin, keberhasilan ekskul.
Minat Agama
Minat seks
11
12. Terima kasih
Retno Lelyani Dewi, Psikolog
Kepala Biro Psikologi
Multi Pro
Jl. Sempur 27 (Depan SMPN 11), Bogor
0817 980 3739
12