3. - Une page classique de
paroles de chansons sur
Genius.
- Une profusion d'informations
relatives au musical, organisée
et accessible (hyperliens)
- Un accès à Youtube intégré
aux pages du site.
4. - Une page d'album et ses informations
relatives.
5. - Une page d'artiste.
- Fonctionnement en 'tiroirs'
des différentes pages,
proposant une navigation par
des renvois constants.
6. - L'objectif mis avant par le site,
son système d'annotation:
explication et interpretation du
texte, à travers l'écrit et le visuel,
nécessitant des sources en
hypertexte.
7. - Pourcentage relatif
à l'implication de l'internaute
à la contribution: chaque
auteur de l'annotation est
cité.
8. - Mise en avant par le code
couleur (vert) des annotations
produites par les artistes.
- Les artistes eux mêmes sont
contributeurs et membres du
site.
9. - Au départ spécialisé sur le
mouvement rap américain,
Genius s'ouvre à
l'internationale et à
différents courants
musicaux...
10. - … Et pas seulement, la
plateforme proposant de
nouveaux domaines
artistiques tels que
la littérature ou le cinéma.
11.
12. - Genius propose également
des domaines non-artistiques,
tels que le sport ou le droit.
- La plateforme n'est alors plus
exclusivement musicale, mais
conserve son objectif
encyclopédique.
13.
14. - L'annotation, outil principal du site, cherche
à s'étendre au web entier.
- La volonté de la plateforme est alors de
permettre la réappropriation du web aux
internautes en généralisant le système de
crowdsourcing.
15. - Genius souhaite alors la démocratisation
d'un web pour et par ses utilisateurs.
16. - Un exemple d'annotation sur une
page Wikipédia.
17. - Une rubrique de la plateforme est
consacrée à cette annotation du web
en proposant des liens vers des articles
de journaux numériques annotables.
18. - L'ensemble des membres est réparti par
rôles (whitehats, éditeurs, modérateurs
artistes et staff)
- Hierarchie entre les membres,
formant un semblant de communauté
autogérée.
- Les éditeurs et modérateurs acceptent
ou refusent les annotations et sugge-
stions des autres membres.
- Le contenu est donc régulé par la
communauté de membres.
19. - La plateforme apparait comme un
Réseau social critique, basé sur un
Système de points (QI), retribuant les
Contributeurs.
- Aspect pratique des points: plus l'on a
De points, plus l'on obtient de privilèges.
20. - Système de like/dislike, emprunté
aux réseaux sociaux, s'applique
également au système de points.
- Communiquer sur la plateforme
nécessite alors de prendre en
compte cette quantification des
actions par le 'QI'.
21. - Une page de profil de membre.
On y retrouve des données personnelles,
propres au fonctionnement des réseaux
sociaux.
- Le 'QI' est toujours mis en avant. On peut
voir les artistes pour lesquels le membre
a le plus contribué.
22. - De nombreux moyens de communication
sont proposés aux membres (commentaires,
messages privés, forums...).
- Les artistes ont accès des annotations 'spéciales'
facecam, pour les paroles de leurs propres
chansons. Communication artistes/membres.
23. - Le forum Genius est divisé en différentes catégories,
créant divers groupes spécialisés échangeant entre eux.
- Le système de 'QI' n'a pas d'impact ici, la communication
est alors plus 'libre'.
- Communication des membres avec le staff dans les
catégories 'Suggestions' ou 'Bugs'. Rôle des membres.
24. - Pratiques de détournement des pages
par les utilisateurs. Appropriation des
Outils par les membres.
25. - La plateforme Genius s'intègre dans un ensemble
de réseaux sociaux.
- Système de 'partage', et hyperliens réguliers vers
des plateformes sociales.
26. - Les réseaux sociaux (Facebook/Twitter)
apparaissent comme des relais à Genius.
- Les pages sur ces sites incarnent la
plateforme, en répondant aux membres.
27. - Les réseaux présentent l'actualité musicale, et l'
Actualité du site. Renvoi constant à la plateforme
Genius.
- Mise en avant de certains artistes.