SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Com trobem els fòssils i quina és la seva importància  Jordi Galindo Àngel Galobart Teresa Esquirol Institut Català de Paleontologia © FOSSILIA  © Meike Köhler
Què és un fòssil? ,[object Object],[object Object],Crani de  Tyrannosaurus rex
També són fòssils les restes de l’activitat dels organismes quan eren vius   Ous i niuades Petjades   Copròlits o excrements Rastres d’invertebrats
Quins fòssils són excepcionals ,[object Object],Granota del Jaciment de Libros (Terol) Leonardo, Dinosaure momificat (USA)
Altres tipus de fòssils sorprenents... fulles Gasteròpodes   i moluscs insectes pinyes nous
Procés de fossilització :  que passa des de que un organisme mor fins que el trobem fòssil Després que les restes quedin enterrades, es produeixen una sèrie de transformacions químiques on s’intercanvien els elements orgànics de l’ésser mort amb elements minerals procedents del sòl
Que fem els paleontòlegs per trobar els fòssils Si sabem segur que hi haurà fòssils....els excavem I si és probable que en surtin.... controlem el  terreny que es remou © FOSSILIA
Si sabem que hi ha fòssils  i no corren perill Fem una excavació paleontològica © FOSSILIA
Si els fòssils sabem que hi son, però no en quin lloc, i les màquines els poden fer desaparèixer Fem un control paleontològic  © FOSSIL IA
Quines màquines controlen els paleontòlegs © FOSSILIA © FOSSILIA © FOSSILIA ©FOSSILIA
Treballs de preparació: el que fem abans d’excavar un jaciment En alguns casos s’han d’extreure els estrats estèrils que cobreixen el jaciments. Un cop aflora la capa, la neteja ha de ser més acurada A partir de l’aparició d’ossos comença el treball de precisió sobre el fòssils
Que fem abans d’extreure’ls: La presa de dades Coordenació de les dades.  Presa de dades tafonòmiques: orientació, pendent... Dibuix dels fòssils recuperats
L’extracció del material En sediments “tous” s’utilitzen punxons, bisturís, pinzells En sediments “durs”: Serres radials, rotopercutors
L'elaboració   de les “mòmies” ,[object Object]
Realització de la mòmia El procés de preparació té dos passos imprescindibles: protecció dels fòssils amb paper d’alumini i realització d’una carcassa (generalment de cartró) que contindrà el poliuretà. Aquest s’aboca líquidament al contenidor i catalitza en qüestió de minuts.
Extracció i transport de la mòmia ,[object Object]
Els treballs de restauració ,[object Object]
I que fem quan els tenim restaurats... ,[object Object],[object Object]
Fem divulgació  ,[object Object]
Els fòssils en permeten reconstruir els animals i els paisatges del passat + =
Els fòssils són un patrimoni molt valuós i important: els fòssils són de tots © Meike Köhler

Contenu connexe

Tendances

Estructura i dinàmica de la Terra 4ESO
Estructura i dinàmica de la Terra 4ESOEstructura i dinàmica de la Terra 4ESO
Estructura i dinàmica de la Terra 4ESOMireia Llobet
 
Animals invertebrats classificació
Animals invertebrats   classificacióAnimals invertebrats   classificació
Animals invertebrats classificaciócinqueb25
 
Regne dels animals
Regne dels animalsRegne dels animals
Regne dels animalsRoser Aguilo
 
Fitxa unitat 5.els animals invertebrats
Fitxa unitat 5.els animals invertebratsFitxa unitat 5.els animals invertebrats
Fitxa unitat 5.els animals invertebratsRafael Alvarez Alonso
 
Fonts d’energia
Fonts d’energiaFonts d’energia
Fonts d’energiaarfu6
 
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervelló
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova CervellóProjecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervelló
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervellóescolanovacervello
 
Classificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusClassificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusAnna Giro
 
Els volcans
Els volcansEls volcans
Els volcansjbigas
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Guida Allès Pons
 
RELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYARELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYAUAL-USEE
 
Presentació ovípars i vivípars
Presentació ovípars i vivíparsPresentació ovípars i vivípars
Presentació ovípars i vivíparseduardriudavets
 
El petroli
El petroliEl petroli
El petrolimaria
 
Tortugues marines en perill d'extinció
Tortugues marines en perill d'extincióTortugues marines en perill d'extinció
Tortugues marines en perill d'extincióJudith Pijuan Andujar
 

Tendances (20)

CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRACMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
CMC ESTRUCTURA DE L'INTERIOR DE LA TERRA
 
UD2 LA TECTÒNICA DE PLAQUES
UD2 LA TECTÒNICA DE PLAQUESUD2 LA TECTÒNICA DE PLAQUES
UD2 LA TECTÒNICA DE PLAQUES
 
Estructura i dinàmica de la Terra 4ESO
Estructura i dinàmica de la Terra 4ESOEstructura i dinàmica de la Terra 4ESO
Estructura i dinàmica de la Terra 4ESO
 
Animals invertebrats classificació
Animals invertebrats   classificacióAnimals invertebrats   classificació
Animals invertebrats classificació
 
Regne dels animals
Regne dels animalsRegne dels animals
Regne dels animals
 
Fitxa unitat 5.els animals invertebrats
Fitxa unitat 5.els animals invertebratsFitxa unitat 5.els animals invertebrats
Fitxa unitat 5.els animals invertebrats
 
Fonts d’energia
Fonts d’energiaFonts d’energia
Fonts d’energia
 
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervelló
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova CervellóProjecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervelló
Projecte univers 4t A 1415 Escola Nova Cervelló
 
Classificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusClassificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers vius
 
Aparell reproductor masculi
Aparell reproductor masculiAparell reproductor masculi
Aparell reproductor masculi
 
Els volcans
Els volcansEls volcans
Els volcans
 
L'univers
L'universL'univers
L'univers
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
 
EL COET
EL COETEL COET
EL COET
 
RELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYARELLEU DE CATALUNYA
RELLEU DE CATALUNYA
 
Presentació ovípars i vivípars
Presentació ovípars i vivíparsPresentació ovípars i vivípars
Presentació ovípars i vivípars
 
El petroli
El petroliEl petroli
El petroli
 
Geografia d'europa
Geografia d'europaGeografia d'europa
Geografia d'europa
 
Roques i minerals
Roques i mineralsRoques i minerals
Roques i minerals
 
Tortugues marines en perill d'extinció
Tortugues marines en perill d'extincióTortugues marines en perill d'extinció
Tortugues marines en perill d'extinció
 

En vedette

Creació d'un fossil
Creació d'un fossilCreació d'un fossil
Creació d'un fossilariadnajorba
 
Lecturas comprensivas 1
Lecturas comprensivas 1Lecturas comprensivas 1
Lecturas comprensivas 1marialopez2004
 
Comprensión de lectura , primer ciclo.
Comprensión de lectura , primer ciclo.Comprensión de lectura , primer ciclo.
Comprensión de lectura , primer ciclo.Cristy G
 
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)Carmen CP
 
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)Carmen CP
 

En vedette (8)

6 els fòssils
6 els fòssils6 els fòssils
6 els fòssils
 
Creació d'un fossil
Creació d'un fossilCreació d'un fossil
Creació d'un fossil
 
Lecturas comprensivas 1
Lecturas comprensivas 1Lecturas comprensivas 1
Lecturas comprensivas 1
 
Comprensión de lectura , primer ciclo.
Comprensión de lectura , primer ciclo.Comprensión de lectura , primer ciclo.
Comprensión de lectura , primer ciclo.
 
Examen segundo bimestre 2° grado a
Examen segundo bimestre 2° grado aExamen segundo bimestre 2° grado a
Examen segundo bimestre 2° grado a
 
Llibre de lectures
Llibre de lecturesLlibre de lectures
Llibre de lectures
 
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria (orientaciónandújar)
 
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)
Banco de-lecturas-primer-ciclo-primaria (orientacionandujar)
 

Similaire à Com es troben els fòssils?

Fòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOFòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOTreballs97
 
L'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del CàmbricL'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del Càmbricsergio garcia
 
Sortida museu i zoo
Sortida museu i zooSortida museu i zoo
Sortida museu i zooAnna Giro
 
La importància dels dinosaures.
La importància dels dinosaures.La importància dels dinosaures.
La importància dels dinosaures.miguel311311
 
Presentacióndinosaures comprimit
Presentacióndinosaures comprimitPresentacióndinosaures comprimit
Presentacióndinosaures comprimitescolanovacervello
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Manel miguela
 
Els dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEls dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEsther Llobre
 
Creació d'un fossil
Creació d'un fossilCreació d'un fossil
Creació d'un fossilariadnajorba
 
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa nat
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa natAgustin elena carbonero irene_cosmocaixa nat
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa natJuan Carlos
 
Presentacio definitiva b (1)
Presentacio definitiva b (1)Presentacio definitiva b (1)
Presentacio definitiva b (1)albertmuntane
 
T2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióT2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióalmualva
 
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSFerran Mistelera
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.Ferran Mistelera
 
Què és un anellament? Escola la Closa
Què  és un anellament? Escola la ClosaQuè  és un anellament? Escola la Closa
Què és un anellament? Escola la ClosaEscola la Closa
 

Similaire à Com es troben els fòssils? (20)

Fòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOFòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESO
 
Presentacio fossils
Presentacio fossilsPresentacio fossils
Presentacio fossils
 
L'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del CàmbricL'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del Càmbric
 
Sortida museu i zoo
Sortida museu i zooSortida museu i zoo
Sortida museu i zoo
 
Els dinosaures cole ppt1997.ppt tt copia
Els dinosaures cole ppt1997.ppt tt   copiaEls dinosaures cole ppt1997.ppt tt   copia
Els dinosaures cole ppt1997.ppt tt copia
 
La importància dels dinosaures.
La importància dels dinosaures.La importància dels dinosaures.
La importància dels dinosaures.
 
Presentacióndinosaures comprimit
Presentacióndinosaures comprimitPresentacióndinosaures comprimit
Presentacióndinosaures comprimit
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.
 
Els dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEls dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anys
 
Creació d'un fossil
Creació d'un fossilCreació d'un fossil
Creació d'un fossil
 
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa nat
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa natAgustin elena carbonero irene_cosmocaixa nat
Agustin elena carbonero irene_cosmocaixa nat
 
Presentacio definitiva b (1)
Presentacio definitiva b (1)Presentacio definitiva b (1)
Presentacio definitiva b (1)
 
Teoria de l'evolució
Teoria de l'evolucióTeoria de l'evolució
Teoria de l'evolució
 
T2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióT2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolució
 
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
 
Què és un anellament? Escola la Closa
Què  és un anellament? Escola la ClosaQuè  és un anellament? Escola la Closa
Què és un anellament? Escola la Closa
 
Origen de la vida 2010 2011
Origen de la vida 2010 2011Origen de la vida 2010 2011
Origen de la vida 2010 2011
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
Grup 4
Grup 4Grup 4
Grup 4
 

Dernier

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Dernier (9)

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Com es troben els fòssils?

  • 1. Com trobem els fòssils i quina és la seva importància Jordi Galindo Àngel Galobart Teresa Esquirol Institut Català de Paleontologia © FOSSILIA © Meike Köhler
  • 2.
  • 3. També són fòssils les restes de l’activitat dels organismes quan eren vius Ous i niuades Petjades Copròlits o excrements Rastres d’invertebrats
  • 4.
  • 5. Altres tipus de fòssils sorprenents... fulles Gasteròpodes i moluscs insectes pinyes nous
  • 6. Procés de fossilització : que passa des de que un organisme mor fins que el trobem fòssil Després que les restes quedin enterrades, es produeixen una sèrie de transformacions químiques on s’intercanvien els elements orgànics de l’ésser mort amb elements minerals procedents del sòl
  • 7. Que fem els paleontòlegs per trobar els fòssils Si sabem segur que hi haurà fòssils....els excavem I si és probable que en surtin.... controlem el terreny que es remou © FOSSILIA
  • 8. Si sabem que hi ha fòssils i no corren perill Fem una excavació paleontològica © FOSSILIA
  • 9. Si els fòssils sabem que hi son, però no en quin lloc, i les màquines els poden fer desaparèixer Fem un control paleontològic © FOSSIL IA
  • 10. Quines màquines controlen els paleontòlegs © FOSSILIA © FOSSILIA © FOSSILIA ©FOSSILIA
  • 11. Treballs de preparació: el que fem abans d’excavar un jaciment En alguns casos s’han d’extreure els estrats estèrils que cobreixen el jaciments. Un cop aflora la capa, la neteja ha de ser més acurada A partir de l’aparició d’ossos comença el treball de precisió sobre el fòssils
  • 12. Que fem abans d’extreure’ls: La presa de dades Coordenació de les dades. Presa de dades tafonòmiques: orientació, pendent... Dibuix dels fòssils recuperats
  • 13. L’extracció del material En sediments “tous” s’utilitzen punxons, bisturís, pinzells En sediments “durs”: Serres radials, rotopercutors
  • 14.
  • 15. Realització de la mòmia El procés de preparació té dos passos imprescindibles: protecció dels fòssils amb paper d’alumini i realització d’una carcassa (generalment de cartró) que contindrà el poliuretà. Aquest s’aboca líquidament al contenidor i catalitza en qüestió de minuts.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Els fòssils en permeten reconstruir els animals i els paisatges del passat + =
  • 21. Els fòssils són un patrimoni molt valuós i important: els fòssils són de tots © Meike Köhler