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UNIVERSIDAD: ULADECH CHIMBOTE NOMBRE Y APELLIDOS: INES PANTA GARCIA DOCENTE: CARMEN TORRES CECLEN TEMA :PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL CICLO:II FACULTAD: EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN VIRTUAL Es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades aprendizaje del estudiante.
LOS PROCESOS DEL APRENDIZAJE SON CINCO PROCESOS DEL APRENDIZAJE SON:  Asimilación de información  Adquirir entendimiento  Crear entendimiento  Desarrollar la capacidad de crear entendimiento  Desarrollar la capacidad de compartir entendimiento
Asimilación de información Es el tipo de aprendizaje prevalente en el sistema educativo tradicional. El alumno realiza actividades como leer, escuchar, estudiar, mediante las cuales adquiere la información que es asimilada y guardada o depositada en la memoria para su posterior recuperación.
ADQUIRIR ENTENDIMIENTO: El término de Entendimiento es usado para distinguir este tipo de aprendizaje del aprendizaje centrado en la información. La información abarca hechos, términos y similares.
CREAR ENTENDIMIENTO  La aplicación de este proceso implica construccion activa de parte de los alumnos. es decir: crean  Su entendimiento. es una actividad inherentemente creativa y activa a diferencia del primer y segundo procesos del aprendizaje.
DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE CREAR ENTENDIMIENTO  No basta con crear entendimiento  sino que esta capacidad debe desarrollarse, ya que no es suficiente tener una buena retención para seguir desarrollando la capacidad de pensar.
DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE COMPARTIR ENTENDIMIENTO  Esta capacidad sobre exige a todas las otras porque impulsa los entendimientos más profundos y las mas profundas comprensiones hacia fuera, permitiendo a los otros derivar todo beneficio de los productos de las mejoradas capacidades de pensamiento. Las técnicas para COMPARTIR adecuadamente el entendimiento son diferentes de las necesarias.

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  • 8. DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE COMPARTIR ENTENDIMIENTO Esta capacidad sobre exige a todas las otras porque impulsa los entendimientos más profundos y las mas profundas comprensiones hacia fuera, permitiendo a los otros derivar todo beneficio de los productos de las mejoradas capacidades de pensamiento. Las técnicas para COMPARTIR adecuadamente el entendimiento son diferentes de las necesarias.