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Ressources humaines et                  Human Resources and
                Développement des compétences Canada    Skills Development Canada


      Maintenant et demain
      L’excellence dans tout ce que nous entreprenons
Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatiq
Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonneme
Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité
      Les compétences essentielles et l’apprentissage
raisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équi


     Compétences essentielles
     des coiffeurs/coiffeuses




                                                                                                                                         Coiffeur/coiffeuse
     Les coiffeurs et coiffeuses utilisent les compétences essentielles
     pour exécuter des tâches courantes. Apprenez comment ces
     compétences sont utilisées au travail pour vous aider :
        •	 À	reconnaître	les	compétences	dont	vous	avez	besoin	
           pour réussir dans votre métier;
        •	 À	mieux	vous	préparer	à	votre	carrière;
        •	 À	cerner	les	compétences	essentielles	exigées	dans	votre	métier.



     Lecture                   	       •		Lire	les	instructions	et	les	avertissements	sur	les	étiquettes	
                                          et les produits.
                                       •		Lire	les	descriptions	des	nouveaux	produits	dans	les	catalogues	
                                          et	les	brochures.
                                       •		Lire	de	courtes	notes	de	service	et	de	brefs	avis	et	bulletins	pour	
                                          se	renseigner	sur	les	activités	à	venir	et	les	changements	dans	les	
                                          méthodes de travail.
                                       •		Lire	des	manuels	pour	prendre	connaissance	des	politiques	et	des	
                                          procédures de travail, comme le code vestimentaire.
                                       •		Lire	des	articles	dans	des	revues	spécialisées	pour	se	tenir	au	
                                          courant des tendances dans l’industrie.
                                       •		Lire	les	règlements,	les	contrats	de	location	de	fauteuil	et	les	ententes	en	
                                          matière	de	salaires	et	de	commissions.


     Utilisation de documents
                                       •		Lire	les	étiquettes	apposées	sur	les	emballages	pour	connaître	les	
                                          ingrédients,	ainsi	que	les	méthodes	de	manutention	et	d’entreposage	
                                          appropriées.
                                       •		Lire	les	affiches	pour	obtenir	des	renseignements	sur	le	prix	des	produits,	
                                          les offres promotionnelles et l’emplacement des fournitures.
                                       •		Remplir	des	formulaires,	comme	des	carnets	de	rendez-vous.
                                       •		Appliquer	les	techniques	illustrées	par	des	dessins	au	trait	ou	des	séries	
                                          de	photos	pour	créer	des	coiffures	particulières.
                                       •		Lire	les	descriptions	des	méchiers	pour	trouver	le	nom	des	produits	
                                          à	utiliser,	leur	numéro	d’identification,	les	temps	d’application	et	les	
                                          rapports	de	mélange	entre	les	peroxydes	et	les	colorants.


     WP-129-10-09F
Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatique
Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement
nformatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de
 aisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe




         Calcul                    	        •		Mesurer	des	quantités	de	liquide,	comme	des	solutions	colorantes	
         	        	       	        	        				et	des	peroxydes,	à	l’aide	de	béchers	et	de	tubes	gradués.
                                            •		Fixer	les	dates	et	les	heures	des	rendez-vous	ainsi	que	les	intervalles	
                                               entre	les	rendez-vous	de	manière	à	pouvoir	fournir	les	services	prévus	
                                               aux	clients	et	à	réduire	au	minimum	les	périodes	d’inactivité.
                                            •		Estimer	les	longueurs	de	cheveux	à	couper.
                                            •		Préparer	des	factures	et	percevoir	les	paiements.
                                            •		Estimer	le	temps	nécessaire	aux	rendez-vous.




         Rédaction                          •		Rédiger	de	brefs	rappels	sur	les	fiches	de	renseignements	
                                               des clients.
                                            •		Rédiger	des	lettres	adressées	à	des	fournisseurs	et	à	des	fabricants	
                                               pour exprimer des opinions au sujet de certains produits et services.




         Communication orale
                                            •		Accueillir	les	clients	en	personne.
                                            •		Écouter	les	messages	téléphoniques	et	répondre	aux	questions	
                                               par téléphone.
                                            •		Discuter	avec	les	clients	de	divers	sujets,	notamment	leur	mode	
                                               de	vie,	leurs	préférences	en	coiffure,	les	techniques	d’application,	
                                               les nouveaux produits et les tendances de la mode.
                                            •		Discuter	avec	les	assistants,	les	fournisseurs	et	les	superviseurs.
                                            •		Rassurer	les	clients	bouleversés	et	résoudre	les	différends.



         Travail d’équipe
                                            •		Travailler	en	autonomie.
                                            •		Collaborer	avec	les	réceptionnistes	et	les	assistants	qui	fournissent	
                                               du	soutien	dans	le	cadre	de	procédures	de	travail	établies.
                                            •		Participer	à	des	discussions	officielles	au	sujet	de	méthodes	de	
                                               travail ou de l’amélioration de produits.
                                            •		Montrer	aux	nouveaux	employés	comment	exécuter	certaines	tâches.
                                            •		Orienter	les	nouveaux	employés.



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Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatiqu
Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonneme
Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité d
raisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équip




        Capacité de raisonnement
                                          •		Demander	l’aide	de	collègues	en	cas	de	retard	sur	l’horaire	prévu.
                                          •		Choisir	les	outils	et	les	produits	pour	concevoir	des	coiffures	
                                             particulières.
                                          •		Évaluer	l’efficacité	de	produits	pour	cheveux,	comme	les	colorants,	
                                             les	shampoings	et	les	revitalisants.
                                          •		Juger	de	la	pertinence	des	choix	de	coiffure	des	clients	en	tenant	
                                             compte	de	la	structure	osseuse,	de	la	forme	du	visage,	de	la	
                                             croissance des cheveux et du teint de la personne.
                                          •		Trouver	les	précisions,	comme	les	temps	d’application,	les	codes	
                                             de	couleur,	la	couverture	du	gris	et	les	ingrédients	en	lisant	bien	les	
                                             étiquettes	des	produits.
                                          •		Trouver	des	renseignements	sur	les	tendances	de	la	mode	en	
                                             observant	les	coiffures	portées	par	les	mannequins	et	en	parlant	
                                             avec d’autres coiffeurs.


        Informatique                      •		Utiliser	des	bases	de	données	et	des	logiciels,	comme	un	logiciel		
                                          				de	gestion	pour	salon	de	coiffure,	afin	de	saisir	les	données	relatives	
                                              aux clients et aux produits et de chercher des articles en stock, les
                                          				rendez-vous	à	venir	ainsi	que	le	nom,	le	numéro	de	téléphone	et	les	
                                              préférences des clients.
                                          •		Utiliser	des	logiciels	de	facturation	et	de	comptabilité.
                                          •		Utiliser	un	logiciel	de	communication	pour	envoyer	ou	recevoir	des	
                                             courriels,	afin	de	confirmer	les	rendez-vous	des	clients.
                                          •		Utiliser	Internet	pour	trouver	des	renseignements	sur	de	
                                             nouveaux produits.


        Formation continue
                                          •		Se	tenir	au	fait	des	changements	en	matière	de	coiffure	et	des	
                                             nouveaux	produits	en	lisant	des	articles	et	en	analysant	des	photos	
                                             dans	des	revues	spécialisées,	d’intérêt	général	et	de	mode.
                                          •		Apprendre	en	discutant	avec	des	collègues	et	en	participant	à	des	
                                             séances	de	formation	offertes	par	l’employeur	et	prévues	à	l’horaire	
                                             ou	à	des	séances	de	formation	offertes	par	d’importants	fournisseurs	
                                             de produits.




                                                                                                                                       3
ecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatique
 ormation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement
nformatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de
aisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe




         Pour plus de renseignements sur les
         compétences essentielles et d’autres                              rhdcc.gc.ca/competencesessentielles
         outils connexes, rendez-vous sur le site :

         Pour plus de renseignements au sujet du
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         Services	des	publications                                         (1	800	622	6232).	Les	personnes	malentendantes	ou	ayant	
         Ressources	humaines	et	Développement	des	                         des	troubles	de	la	parole	qui	utilisent	un	téléscripteur	
         compétences	Canada                                                (ATS)	doivent	composer	le	1	800	926	9105.
         140,	Promenade	du	Portage                                         ©	Sa	Majesté	la	Reine	du	Chef	du	Canada,	2009
         Phase	IV,	12e		étage
         Gatineau	(Québec)                                                 Papier		
         K1A	0J9                                                           Nº	de	cat.	:	HS18-10/6-2009F
                                                                           ISBN	:	978-1-100-92702-2
         Télécopieur	:	819-953-7260
         En	ligne	:	http://www.rhdcc.gc.ca/publications	                   PDF
                                                                           Nº	de	cat.	:	HS18-10/6-2009F-PDF
         Ce	document	est	offert	en	médias	substituts	sur	                  ISBN	:	978-1-100-92737-4
         demande	(gros	caractères,	braille,	audio	sur	cassette,	


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Compétences coiffeur

  • 1. Ressources humaines et Human Resources and Développement des compétences Canada Skills Development Canada Maintenant et demain L’excellence dans tout ce que nous entreprenons Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatiq Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonneme Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité Les compétences essentielles et l’apprentissage raisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équi Compétences essentielles des coiffeurs/coiffeuses Coiffeur/coiffeuse Les coiffeurs et coiffeuses utilisent les compétences essentielles pour exécuter des tâches courantes. Apprenez comment ces compétences sont utilisées au travail pour vous aider : • À reconnaître les compétences dont vous avez besoin pour réussir dans votre métier; • À mieux vous préparer à votre carrière; • À cerner les compétences essentielles exigées dans votre métier. Lecture • Lire les instructions et les avertissements sur les étiquettes et les produits. • Lire les descriptions des nouveaux produits dans les catalogues et les brochures. • Lire de courtes notes de service et de brefs avis et bulletins pour se renseigner sur les activités à venir et les changements dans les méthodes de travail. • Lire des manuels pour prendre connaissance des politiques et des procédures de travail, comme le code vestimentaire. • Lire des articles dans des revues spécialisées pour se tenir au courant des tendances dans l’industrie. • Lire les règlements, les contrats de location de fauteuil et les ententes en matière de salaires et de commissions. Utilisation de documents • Lire les étiquettes apposées sur les emballages pour connaître les ingrédients, ainsi que les méthodes de manutention et d’entreposage appropriées. • Lire les affiches pour obtenir des renseignements sur le prix des produits, les offres promotionnelles et l’emplacement des fournitures. • Remplir des formulaires, comme des carnets de rendez-vous. • Appliquer les techniques illustrées par des dessins au trait ou des séries de photos pour créer des coiffures particulières. • Lire les descriptions des méchiers pour trouver le nom des produits à utiliser, leur numéro d’identification, les temps d’application et les rapports de mélange entre les peroxydes et les colorants. WP-129-10-09F
  • 2. Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatique Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement nformatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de aisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe Calcul • Mesurer des quantités de liquide, comme des solutions colorantes et des peroxydes, à l’aide de béchers et de tubes gradués. • Fixer les dates et les heures des rendez-vous ainsi que les intervalles entre les rendez-vous de manière à pouvoir fournir les services prévus aux clients et à réduire au minimum les périodes d’inactivité. • Estimer les longueurs de cheveux à couper. • Préparer des factures et percevoir les paiements. • Estimer le temps nécessaire aux rendez-vous. Rédaction • Rédiger de brefs rappels sur les fiches de renseignements des clients. • Rédiger des lettres adressées à des fournisseurs et à des fabricants pour exprimer des opinions au sujet de certains produits et services. Communication orale • Accueillir les clients en personne. • Écouter les messages téléphoniques et répondre aux questions par téléphone. • Discuter avec les clients de divers sujets, notamment leur mode de vie, leurs préférences en coiffure, les techniques d’application, les nouveaux produits et les tendances de la mode. • Discuter avec les assistants, les fournisseurs et les superviseurs. • Rassurer les clients bouleversés et résoudre les différends. Travail d’équipe • Travailler en autonomie. • Collaborer avec les réceptionnistes et les assistants qui fournissent du soutien dans le cadre de procédures de travail établies. • Participer à des discussions officielles au sujet de méthodes de travail ou de l’amélioration de produits. • Montrer aux nouveaux employés comment exécuter certaines tâches. • Orienter les nouveaux employés. 2
  • 3. Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatiqu Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonneme Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité d raisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équip Capacité de raisonnement • Demander l’aide de collègues en cas de retard sur l’horaire prévu. • Choisir les outils et les produits pour concevoir des coiffures particulières. • Évaluer l’efficacité de produits pour cheveux, comme les colorants, les shampoings et les revitalisants. • Juger de la pertinence des choix de coiffure des clients en tenant compte de la structure osseuse, de la forme du visage, de la croissance des cheveux et du teint de la personne. • Trouver les précisions, comme les temps d’application, les codes de couleur, la couverture du gris et les ingrédients en lisant bien les étiquettes des produits. • Trouver des renseignements sur les tendances de la mode en observant les coiffures portées par les mannequins et en parlant avec d’autres coiffeurs. Informatique • Utiliser des bases de données et des logiciels, comme un logiciel de gestion pour salon de coiffure, afin de saisir les données relatives aux clients et aux produits et de chercher des articles en stock, les rendez-vous à venir ainsi que le nom, le numéro de téléphone et les préférences des clients. • Utiliser des logiciels de facturation et de comptabilité. • Utiliser un logiciel de communication pour envoyer ou recevoir des courriels, afin de confirmer les rendez-vous des clients. • Utiliser Internet pour trouver des renseignements sur de nouveaux produits. Formation continue • Se tenir au fait des changements en matière de coiffure et des nouveaux produits en lisant des articles et en analysant des photos dans des revues spécialisées, d’intérêt général et de mode. • Apprendre en discutant avec des collègues et en participant à des séances de formation offertes par l’employeur et prévues à l’horaire ou à des séances de formation offertes par d’importants fournisseurs de produits. 3
  • 4. ecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement • Informatique ormation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de raisonnement nformatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe • Capacité de aisonnement • Informatique • Formation continue • Lecture • Utilisation de documents • Calcul • Rédaction • Communication orale • Travail d’équipe Pour plus de renseignements sur les compétences essentielles et d’autres rhdcc.gc.ca/competencesessentielles outils connexes, rendez-vous sur le site : Pour plus de renseignements au sujet du Programme des normes interprovinciales www.sceau-rouge.ca Sceau rouge, rendez-vous sur le site : Vous pouvez obtenir cette publication audio sur DC, fichiers de texte sur disquette, fichiers de en communiquant avec : texte sur DC, ou DAISY) en composant le 1 800 O Canada Services des publications (1 800 622 6232). Les personnes malentendantes ou ayant Ressources humaines et Développement des des troubles de la parole qui utilisent un téléscripteur compétences Canada (ATS) doivent composer le 1 800 926 9105. 140, Promenade du Portage © Sa Majesté la Reine du Chef du Canada, 2009 Phase IV, 12e étage Gatineau (Québec) Papier K1A 0J9 Nº de cat. : HS18-10/6-2009F ISBN : 978-1-100-92702-2 Télécopieur : 819-953-7260 En ligne : http://www.rhdcc.gc.ca/publications PDF Nº de cat. : HS18-10/6-2009F-PDF Ce document est offert en médias substituts sur ISBN : 978-1-100-92737-4 demande (gros caractères, braille, audio sur cassette, 4