SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Hub Escola
 Floripa




o que você gostaria de aprender?
                                   1
Hub Escola Floripa:
                    inovação e colaboração em rede

• A Hub Escola é um festival de aprendizagem que oferece oficinas, minicursos,
  CONCEITO
  palestras, diálogos, atividades físicas ou ao ar livre, desenvolvidas para gerar
  reflexões e experiências que estimulem novas ideias e novos negócios.

• A Hub Escola reune centenas de pessoas diferentes que trabalham
  ativamente para o futuro que sonham.

• A metodologia da Hub Escola foi desenvolvida pelo Hub São Paulo e replicada
  em Amsterdã, Rio de Janeiro, Curitiba e Belo Horizonte. Em Florianópolis esta
  será a primeira edição.

• O Hub Escola Floripa foi batizado assim como uma forma de identificação em
  relação às demais experiências no país. Mas de fato busca servir à uma
  comunidade de inovação social em toda a região da Grande Florianópolis


                                                                                 2
Por que Hub Escola Floripa?


• Para estimular um ambiente onde:
  - Tenhamos troca de conhecimentos e práticas inovadoras
  - Que desperte e conecte os diversos talentos
  - Se estimule um novo olhar sobre a cidade e suas relações
  - Possamos fortalecer ações coletivas

• Por que sentimos necessidade de:
  - Estimular uma comunidade de inovação
  - Entender a vocação para inovação social da região
  - Aprender e aplicar novas metodologias de educação, onde as pessoas
  querem aprender e ensinar
  - Reunir grupos e setores distintos e estimular colaborações inusitadas



                                                                            3
Para aproveitar melhor a Hub Escola (e a vida!)



Faça conexões – Mantenha-se conectado com as pessoas à sua volta. Na sua
casa, no seu trabalho, na sua escola, na sua comunidade local. Invista seu tempo
nisso. Uma boa rede de relacionamentos é fundamental para seu
sucesso, equilíbrio emocional e bem-estar.

Seja ativo – Saia para caminhar ou correr. Ande de bicicleta. Pratique um
esporte. Faça jardinagem. Dance. Exercício gera bem-estar.

Fique atento – Seja curioso. Observe as coisas belas. Saia da rotina. Preste
atenção na mudança das estações. Aproveite cada momento. Fique atento ao
mundo à sua volta e aos seus sentimentos. Refletir sobre as suas experiências
poderá ajudá-lo a perceber o que realmente importa.


                                                                                4
Para aproveitar melhor a Hub Escola (e a vida!)




Aprenda sempre – Tente alguma coisa nova. Redescubra um antigo interesse.
Inscreva-se em um curso. Assuma uma responsabilidade diferente no trabalho.
Aprender coisas novas tornará sua vida mais divertida.

Seja generoso – Faça alguma coisa gentil para um amigo ou um estranho.
Agradeça. Sorria. Faça trabalho voluntário. A reciprocidade e a compaixão são a
chave para a sua felicidade e a felicidade dos que estão à sua volta.




                                                                              5
As oficinas selecionadas dão pistas de:


                                                   Quais tipos de redes
  Como criar projetos                              são criadas pelas
  inovadores para                                  relações entre as
  melhorar a sociedade?                            pessoas, como
                                                   funcionam essas
                            Inovação               redes e como elas
                                                   podem ser ainda
                                                   mais desenvolvidas?

                Colabora
                                       Redes
                  ção


Como as pessoas ou organizações
colaboram e de que forma essa
colaboração pode ser fomentada e
desenvolvida?                                                      6
Agenda

DATA.HORA.LOCAL
•    13 a 15 de setembro de 2012
•    9h às 21h
•    Endereço: Av. Madre Benvenuta, 1907, Itacorubi
•    Auditório do CEART - UDESC

      Horário         Quinta            Sexta          Sábado
       09 – 13h       Oficina          Oficina         Oficina
       14 – 18h       Oficina          Oficina         Oficina
       19 – 21h       Oficina          Oficina

    • 1 a 2 atividades em cada horário dedicado às oficinas
    • Abertura quinta feira às 9h e fechamento sábado depois da
      última oficina

                                                                  7
Organizadores

Equipe organizadora
Responsável por toda a comunicação, gestão financeira e de materiais
    • Tatiana Schreiner: Coordenadora Hub Escola Floripa
    • Carolina de Andrade: Coordenadora do Centro de Apoio à Inovação Social
      do ICom
    • Henrique Bussacos: Consultor ICom-Sapiens
    • Anderson Giovani da Silva: Gerente Executivo ICom
    • Gabriel Lopes: Estagiário
Curadoria
Responsável por indicar, definir o grupo de anfitriões e divulgar com eles o
   evento
    • Gisela Franco
    • Lucilia Fabrino
    • Márcia Brincas
    • Mauricio Kac Dalva
                                                                          8
Quem são os Anfitriões?



• São os responsáveis por oferecer as oficinas do evento e divulgar a Hub
  Escola em suas redes

• Tem liberdade para criar a oficina de acordo com suas crenças e
  vontades

• Qualquer pessoa com vontade de ensinar e aprender pode ser anfitrião.
  Independente de idade, formação ou carreira

• Os anfitriões submeteram suas oficinas à apreciação da curadoria da
  Hub Escola Floripa e foram selecionados em Agosto 2012




                                                                            9
Quanto custam as oficinas?


Na Hub Escola, o preço de cada atividade tem um valor mínimo e um
ideal.

Ao fazer o pagamento, o participante pode escolher entre 3 valores:
mínimo, intermediário e ideal. Assim, é possível contribuir com o
preço ideal, sem excluir aquele que somente pode pagar um valor
menor.

Para ver o preço de cada atividade, clique na oficina do seu
interesse, no site hubescolafloripa.nos.vc. Os valores variam entre:
R$10 e R$30 a hora, de cada oficina.

Atenção: não deixe de participar se você não pode contribuir com
nenhum valor. Verifique se você é elegível a uma bolsa ou entre em
contato conosco para viabilizarmos sua participação pelo
hubescola@icomfloripa.org.br ou 3222-5127

                                                                       1
                                                                       0
Bolsas Especiais



• 10 bolsas especiais que cobrem, cada uma, os custos de uma
  oficina, foram colocadas à disposição para organizações da sociedade civil
  que estão cadastradas no www.portaltransparencia.org.br. Será
  destinada somente 01 bolsa para cada organização.

• As instituições interessadas devem encaminhar um e-mail para
  portaltransparencia@icomfloripa.org.br com o assunto: “Bolsa para Hub
  Escola”, até o dia 09 de Setembro de 2012. As bolsas serão sorteadas
  entre as organizações que se manifestarem no prazo estipulado.




                                                                           11
O que é o ICom?


O ICom conecta os objetivos sociais de indivíduos e organizações
para promover desenvolvimento comunitário.

Coloca à disposição uma equipe qualificada, capaz de apoiar e executar
ações sociais de forma estratégica e inovadora.


                                              Participação
                                                             Educação
                                            Saúde
                                                             Ambiente
Realização:




Parceiros:




Metodologia:   Curadoria:
               Gisela Franco Sartori
               Lucilia Fabrino
               Márcia Brincas
               Mauricio Kac Dalva

                                       13

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projetos Escola Classe 40
Projetos Escola Classe 40Projetos Escola Classe 40
Projetos Escola Classe 40Sergio Rocha
 
Activar trabalho elsa
Activar trabalho elsaActivar trabalho elsa
Activar trabalho elsajonhy10
 
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012Modelo elaboracao trabalho_academico_2012
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012Heitor Aguiar
 
Ppt forum dna social futuros criados
Ppt forum dna social   futuros criadosPpt forum dna social   futuros criados
Ppt forum dna social futuros criadosLala Deheinzelin
 

Mais procurados (8)

Projetos Escola Classe 40
Projetos Escola Classe 40Projetos Escola Classe 40
Projetos Escola Classe 40
 
Hub Escola Próximos Passos
Hub Escola Próximos PassosHub Escola Próximos Passos
Hub Escola Próximos Passos
 
Hub Escola Próximos Passos
Hub Escola Próximos PassosHub Escola Próximos Passos
Hub Escola Próximos Passos
 
Activar trabalho elsa
Activar trabalho elsaActivar trabalho elsa
Activar trabalho elsa
 
Hub Escola Proximos Passos
Hub Escola Proximos PassosHub Escola Proximos Passos
Hub Escola Proximos Passos
 
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012Modelo elaboracao trabalho_academico_2012
Modelo elaboracao trabalho_academico_2012
 
Projetos
ProjetosProjetos
Projetos
 
Ppt forum dna social futuros criados
Ppt forum dna social   futuros criadosPpt forum dna social   futuros criados
Ppt forum dna social futuros criados
 

Destaque

Diari del 23 de setembre de 2013
Diari del 23 de setembre de 2013Diari del 23 de setembre de 2013
Diari del 23 de setembre de 2013diarimes
 
Term project sales man
Term project sales manTerm project sales man
Term project sales manBeer Natakorn
 
Isaac albéniz epv second term
Isaac albéniz epv second termIsaac albéniz epv second term
Isaac albéniz epv second termlauhatkazira
 
No Degree, No Problem
No Degree, No ProblemNo Degree, No Problem
No Degree, No ProblemGian Fiero
 
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3Omar Vite
 
128053574 apostila-tecnicas-de-pnl
128053574 apostila-tecnicas-de-pnl128053574 apostila-tecnicas-de-pnl
128053574 apostila-tecnicas-de-pnlValentina Silva
 
Caso: Horacio Conzi
Caso: Horacio ConziCaso: Horacio Conzi
Caso: Horacio ConziHaruka303
 
Social media 2013
Social media 2013Social media 2013
Social media 2013Omar Vite
 
El futuro de la mujer
El futuro de la mujerEl futuro de la mujer
El futuro de la mujerOmar Vite
 
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprender
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprenderEstrategias para enseñar a aprender aprender a aprender
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprenderNestor Apaza
 
Regimento be alex.herc.2013 2017
Regimento be alex.herc.2013 2017Regimento be alex.herc.2013 2017
Regimento be alex.herc.2013 2017Risoleta Montez
 
Protocolo operacional de jogos de futebol final
Protocolo operacional de jogos de futebol finalProtocolo operacional de jogos de futebol final
Protocolo operacional de jogos de futebol finalJornal do Commercio
 
Israel, a primeira trincheira
Israel, a primeira trincheiraIsrael, a primeira trincheira
Israel, a primeira trincheiraGalizaIsrael
 

Destaque (20)

Diari del 23 de setembre de 2013
Diari del 23 de setembre de 2013Diari del 23 de setembre de 2013
Diari del 23 de setembre de 2013
 
Rash infettivi
Rash infettiviRash infettivi
Rash infettivi
 
Term project sales man
Term project sales manTerm project sales man
Term project sales man
 
Isaac albéniz epv second term
Isaac albéniz epv second termIsaac albéniz epv second term
Isaac albéniz epv second term
 
No Degree, No Problem
No Degree, No ProblemNo Degree, No Problem
No Degree, No Problem
 
1dejunho
1dejunho1dejunho
1dejunho
 
Joe y Josephine
Joe y JosephineJoe y Josephine
Joe y Josephine
 
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3
Comunicación y Marketing 2.0 - Clase 3
 
Clasificación acumulada km vertical Copa Asturias
Clasificación acumulada km vertical Copa AsturiasClasificación acumulada km vertical Copa Asturias
Clasificación acumulada km vertical Copa Asturias
 
7
77
7
 
128053574 apostila-tecnicas-de-pnl
128053574 apostila-tecnicas-de-pnl128053574 apostila-tecnicas-de-pnl
128053574 apostila-tecnicas-de-pnl
 
Caso: Horacio Conzi
Caso: Horacio ConziCaso: Horacio Conzi
Caso: Horacio Conzi
 
Social media 2013
Social media 2013Social media 2013
Social media 2013
 
El futuro de la mujer
El futuro de la mujerEl futuro de la mujer
El futuro de la mujer
 
B L A D E
B L A D EB L A D E
B L A D E
 
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprender
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprenderEstrategias para enseñar a aprender aprender a aprender
Estrategias para enseñar a aprender aprender a aprender
 
Make Money to day
Make Money to dayMake Money to day
Make Money to day
 
Regimento be alex.herc.2013 2017
Regimento be alex.herc.2013 2017Regimento be alex.herc.2013 2017
Regimento be alex.herc.2013 2017
 
Protocolo operacional de jogos de futebol final
Protocolo operacional de jogos de futebol finalProtocolo operacional de jogos de futebol final
Protocolo operacional de jogos de futebol final
 
Israel, a primeira trincheira
Israel, a primeira trincheiraIsrael, a primeira trincheira
Israel, a primeira trincheira
 

Semelhante a Hub escola floripa

Voluntariado Corporativo - Dialogus Consultoria
Voluntariado Corporativo - Dialogus ConsultoriaVoluntariado Corporativo - Dialogus Consultoria
Voluntariado Corporativo - Dialogus ConsultoriaDialogus Consultoria
 
Por que ser voluntário?
Por que ser voluntário?Por que ser voluntário?
Por que ser voluntário?Miriam Moreira
 
Apresentação gisiane unipampa
Apresentação gisiane unipampaApresentação gisiane unipampa
Apresentação gisiane unipampagisianevieiraanana
 
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)Alessandro Almeida
 
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...EB 2,3 Rainha Santa Isabel - Carreira
 
Projeto envolver a vida
Projeto envolver a vidaProjeto envolver a vida
Projeto envolver a vidaAna Rodrigues
 
Embaixadores 2013 - 2º semestre
Embaixadores 2013 - 2º semestreEmbaixadores 2013 - 2º semestre
Embaixadores 2013 - 2º semestrePriscila Datri
 
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao Social
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao SocialCAIS-Centro de Apoio a Inovacao Social
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao SocialCarolina de Andrade
 
Venina palma
Venina palmaVenina palma
Venina palmapibidbio
 
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015Social Good Brasil
 
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...Bruna Pires
 
Muito além do encontro | #3 comunidade
Muito além do encontro | #3 comunidadeMuito além do encontro | #3 comunidade
Muito além do encontro | #3 comunidadeAnna Claudia Haddad
 
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender Social Brasilis
 

Semelhante a Hub escola floripa (20)

Voluntariado Corporativo - Dialogus Consultoria
Voluntariado Corporativo - Dialogus ConsultoriaVoluntariado Corporativo - Dialogus Consultoria
Voluntariado Corporativo - Dialogus Consultoria
 
Por que ser voluntário?
Por que ser voluntário?Por que ser voluntário?
Por que ser voluntário?
 
Apresentação gisiane unipampa
Apresentação gisiane unipampaApresentação gisiane unipampa
Apresentação gisiane unipampa
 
Conexao basico
Conexao basicoConexao basico
Conexao basico
 
Projeto voluntariado
Projeto voluntariadoProjeto voluntariado
Projeto voluntariado
 
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)
Gestão de Projetos e Empreendedorismo (22/05/2013)
 
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...
6 Passos com TIC para @prender ou Desenvolver a autonomia dos alunos para ger...
 
Projeto envolver a vida
Projeto envolver a vidaProjeto envolver a vida
Projeto envolver a vida
 
Jovens Empreendedores
Jovens EmpreendedoresJovens Empreendedores
Jovens Empreendedores
 
Embaixadores 2013 - 2º semestre
Embaixadores 2013 - 2º semestreEmbaixadores 2013 - 2º semestre
Embaixadores 2013 - 2º semestre
 
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao Social
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao SocialCAIS-Centro de Apoio a Inovacao Social
CAIS-Centro de Apoio a Inovacao Social
 
Apresentação CAIS - Centro de Apoio a Inovação Social
Apresentação CAIS - Centro de Apoio a Inovação SocialApresentação CAIS - Centro de Apoio a Inovação Social
Apresentação CAIS - Centro de Apoio a Inovação Social
 
Venina palma
Venina palmaVenina palma
Venina palma
 
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015
Versão enxuta - Relatório do Social Good Brasil 2015
 
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...
O que as organizações sociais inovadoras ensinam aos profissionais de comunic...
 
Vídeo aula 4
Vídeo aula 4Vídeo aula 4
Vídeo aula 4
 
Hub Escola de Verão
Hub Escola de VerãoHub Escola de Verão
Hub Escola de Verão
 
Muito além do encontro | #3 comunidade
Muito além do encontro | #3 comunidadeMuito além do encontro | #3 comunidade
Muito além do encontro | #3 comunidade
 
Captação de voluntários um recurso fundamental para as organizações (silvia n...
Captação de voluntários um recurso fundamental para as organizações (silvia n...Captação de voluntários um recurso fundamental para as organizações (silvia n...
Captação de voluntários um recurso fundamental para as organizações (silvia n...
 
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender
Relatório de impacto 2016 - Social Brasilis - Empoderar para empreender
 

Mais de ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis

Mais de ICom - Instituto Comunitário Grande Florianópolis (20)

Relatório Mesas Quadradas Igualdade Racial
Relatório Mesas Quadradas Igualdade RacialRelatório Mesas Quadradas Igualdade Racial
Relatório Mesas Quadradas Igualdade Racial
 
Requisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global GivingRequisitos para aplicação da Global Giving
Requisitos para aplicação da Global Giving
 
O que é a Global Giving
O que é a Global GivingO que é a Global Giving
O que é a Global Giving
 
Oficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de RecursosOficina de Mobilização de Recursos
Oficina de Mobilização de Recursos
 
Relatório gi desastres 2014
Relatório gi   desastres 2014Relatório gi   desastres 2014
Relatório gi desastres 2014
 
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas QuadradasRedução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
Redução da Idade Penal - Relatório Mesas Quadradas
 
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
ICom na Mídia - 1º Semestre de 2015
 
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade CivilCafé Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
Café Social Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil
 
Clipagem ICom 2014
Clipagem ICom 2014 Clipagem ICom 2014
Clipagem ICom 2014
 
Relatório ICom 2014
Relatório ICom 2014Relatório ICom 2014
Relatório ICom 2014
 
Café Social especial Contabilidade
Café Social especial ContabilidadeCafé Social especial Contabilidade
Café Social especial Contabilidade
 
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento FemininoMesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
Mesas quadradas - segunda edição - Igualdade de Gênero e Empoderamento Feminino
 
2014 SGB Lab final report
2014 SGB Lab final report2014 SGB Lab final report
2014 SGB Lab final report
 
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014Relatório Projeto DI Dezembro 2014
Relatório Projeto DI Dezembro 2014
 
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento InstitucionalProjeto DI - Desenvolvimento Institucional
Projeto DI - Desenvolvimento Institucional
 
ICom na Revista Empreendedor
ICom na Revista EmpreendedorICom na Revista Empreendedor
ICom na Revista Empreendedor
 
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLISCONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE FLORIANÓPOLIS
 
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICAConselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Itajaí - COMDICA
 
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11 Oficina Projeto DI - 2014.09.11
Oficina Projeto DI - 2014.09.11
 
O setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle SocialO setor das OSCs e o Controle Social
O setor das OSCs e o Controle Social
 

Hub escola floripa

  • 1. Hub Escola Floripa o que você gostaria de aprender? 1
  • 2. Hub Escola Floripa: inovação e colaboração em rede • A Hub Escola é um festival de aprendizagem que oferece oficinas, minicursos, CONCEITO palestras, diálogos, atividades físicas ou ao ar livre, desenvolvidas para gerar reflexões e experiências que estimulem novas ideias e novos negócios. • A Hub Escola reune centenas de pessoas diferentes que trabalham ativamente para o futuro que sonham. • A metodologia da Hub Escola foi desenvolvida pelo Hub São Paulo e replicada em Amsterdã, Rio de Janeiro, Curitiba e Belo Horizonte. Em Florianópolis esta será a primeira edição. • O Hub Escola Floripa foi batizado assim como uma forma de identificação em relação às demais experiências no país. Mas de fato busca servir à uma comunidade de inovação social em toda a região da Grande Florianópolis 2
  • 3. Por que Hub Escola Floripa? • Para estimular um ambiente onde: - Tenhamos troca de conhecimentos e práticas inovadoras - Que desperte e conecte os diversos talentos - Se estimule um novo olhar sobre a cidade e suas relações - Possamos fortalecer ações coletivas • Por que sentimos necessidade de: - Estimular uma comunidade de inovação - Entender a vocação para inovação social da região - Aprender e aplicar novas metodologias de educação, onde as pessoas querem aprender e ensinar - Reunir grupos e setores distintos e estimular colaborações inusitadas 3
  • 4. Para aproveitar melhor a Hub Escola (e a vida!) Faça conexões – Mantenha-se conectado com as pessoas à sua volta. Na sua casa, no seu trabalho, na sua escola, na sua comunidade local. Invista seu tempo nisso. Uma boa rede de relacionamentos é fundamental para seu sucesso, equilíbrio emocional e bem-estar. Seja ativo – Saia para caminhar ou correr. Ande de bicicleta. Pratique um esporte. Faça jardinagem. Dance. Exercício gera bem-estar. Fique atento – Seja curioso. Observe as coisas belas. Saia da rotina. Preste atenção na mudança das estações. Aproveite cada momento. Fique atento ao mundo à sua volta e aos seus sentimentos. Refletir sobre as suas experiências poderá ajudá-lo a perceber o que realmente importa. 4
  • 5. Para aproveitar melhor a Hub Escola (e a vida!) Aprenda sempre – Tente alguma coisa nova. Redescubra um antigo interesse. Inscreva-se em um curso. Assuma uma responsabilidade diferente no trabalho. Aprender coisas novas tornará sua vida mais divertida. Seja generoso – Faça alguma coisa gentil para um amigo ou um estranho. Agradeça. Sorria. Faça trabalho voluntário. A reciprocidade e a compaixão são a chave para a sua felicidade e a felicidade dos que estão à sua volta. 5
  • 6. As oficinas selecionadas dão pistas de: Quais tipos de redes Como criar projetos são criadas pelas inovadores para relações entre as melhorar a sociedade? pessoas, como funcionam essas Inovação redes e como elas podem ser ainda mais desenvolvidas? Colabora Redes ção Como as pessoas ou organizações colaboram e de que forma essa colaboração pode ser fomentada e desenvolvida? 6
  • 7. Agenda DATA.HORA.LOCAL • 13 a 15 de setembro de 2012 • 9h às 21h • Endereço: Av. Madre Benvenuta, 1907, Itacorubi • Auditório do CEART - UDESC Horário Quinta Sexta Sábado 09 – 13h Oficina Oficina Oficina 14 – 18h Oficina Oficina Oficina 19 – 21h Oficina Oficina • 1 a 2 atividades em cada horário dedicado às oficinas • Abertura quinta feira às 9h e fechamento sábado depois da última oficina 7
  • 8. Organizadores Equipe organizadora Responsável por toda a comunicação, gestão financeira e de materiais • Tatiana Schreiner: Coordenadora Hub Escola Floripa • Carolina de Andrade: Coordenadora do Centro de Apoio à Inovação Social do ICom • Henrique Bussacos: Consultor ICom-Sapiens • Anderson Giovani da Silva: Gerente Executivo ICom • Gabriel Lopes: Estagiário Curadoria Responsável por indicar, definir o grupo de anfitriões e divulgar com eles o evento • Gisela Franco • Lucilia Fabrino • Márcia Brincas • Mauricio Kac Dalva 8
  • 9. Quem são os Anfitriões? • São os responsáveis por oferecer as oficinas do evento e divulgar a Hub Escola em suas redes • Tem liberdade para criar a oficina de acordo com suas crenças e vontades • Qualquer pessoa com vontade de ensinar e aprender pode ser anfitrião. Independente de idade, formação ou carreira • Os anfitriões submeteram suas oficinas à apreciação da curadoria da Hub Escola Floripa e foram selecionados em Agosto 2012 9
  • 10. Quanto custam as oficinas? Na Hub Escola, o preço de cada atividade tem um valor mínimo e um ideal. Ao fazer o pagamento, o participante pode escolher entre 3 valores: mínimo, intermediário e ideal. Assim, é possível contribuir com o preço ideal, sem excluir aquele que somente pode pagar um valor menor. Para ver o preço de cada atividade, clique na oficina do seu interesse, no site hubescolafloripa.nos.vc. Os valores variam entre: R$10 e R$30 a hora, de cada oficina. Atenção: não deixe de participar se você não pode contribuir com nenhum valor. Verifique se você é elegível a uma bolsa ou entre em contato conosco para viabilizarmos sua participação pelo hubescola@icomfloripa.org.br ou 3222-5127 1 0
  • 11. Bolsas Especiais • 10 bolsas especiais que cobrem, cada uma, os custos de uma oficina, foram colocadas à disposição para organizações da sociedade civil que estão cadastradas no www.portaltransparencia.org.br. Será destinada somente 01 bolsa para cada organização. • As instituições interessadas devem encaminhar um e-mail para portaltransparencia@icomfloripa.org.br com o assunto: “Bolsa para Hub Escola”, até o dia 09 de Setembro de 2012. As bolsas serão sorteadas entre as organizações que se manifestarem no prazo estipulado. 11
  • 12. O que é o ICom? O ICom conecta os objetivos sociais de indivíduos e organizações para promover desenvolvimento comunitário. Coloca à disposição uma equipe qualificada, capaz de apoiar e executar ações sociais de forma estratégica e inovadora. Participação Educação Saúde Ambiente
  • 13. Realização: Parceiros: Metodologia: Curadoria: Gisela Franco Sartori Lucilia Fabrino Márcia Brincas Mauricio Kac Dalva 13