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    搶救活動量
     大作戰


            謝再益老師

            2012年9月17日



                         ©國立成功大學高瞻計畫團隊
2
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    身體活動促進課程介紹

     課程目標:養成學生足量的身體活動習慣,改善坐式
    生活型態,並增進學習效率

     課程內容:使用成大開發之雲端健康促進系統
       uCHAMPsys行動健康紀錄器
       健康美德網




©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    雲端健康促進系統

    uCHAMPsys行動健康紀錄器              健康美德網
                          http://highscope.uchampsys.
                           com/

                          帳號:學號

                          密碼:民國生日六碼




於配戴紀錄器時才會進行系統介紹

©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    健康美德網:班級網頁介紹

    1.   登入健康美德網→班級網頁

    2.   數位課程內容:每週課程精彩回顧都在這裡

    3.   班級討論:每週都有討論主題,多多參與期末可拿
         大獎唷!(推薦每日使用Flyer上線最快速)

    *小作業:請大家今天馬上進入健康美德,換一張活潑
    可愛的大頭照吧!




©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    身體活動促進課程大綱
    1(9/17):搶救活動量大作戰
                              馬上進入我們第一週主題G
                                   O!
    2(9/24):目標設定
    3(10/1):認知改變技巧
    4(10/8):行為改變技巧
                   10/15-16期中考週
    5(10/22):決策平衡
    6(10/29):自我效能
    7(11/5):問題解決
    8(11/12):社群遊戲1
    9(11/19):社群遊戲2
        (11/26老師可自行調整課程)11/29-30期中考週
    10(12/3):社群遊戲3
    11(12/10):社群遊戲4
    12(12/17):期末身體活動課程回顧(將影片po上youtube)
©國立成功大學高瞻計畫團隊      12/24:頒獎典禮
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    妳知道,她是誰嗎?!




©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    問題情境


     妳們知道,南韓現在最火紅,被喻為健身女皇的鄭多

    燕嗎?她自己研發的「FIGUREROBICS」的塑身運
    動,運用循環訓練的方式,以體適能為主的肌肉訓練
    兹具有氧的獨特運動,再配合輕快音樂,進行約30分
    鐘。因為動作簡單任何人都看得懂,而且能夠賦予身
    體適當的負擔,展現強效,所以被稱為魔法運動。



©國立成功大學高瞻計畫團隊
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  由於第一代FigureRobics、第二代BodyBall,以及「塑身女皇

   教你打造完美曲線」的DVD銷售良好,所以現在鄭多燕來台
   灣取材構思新作品啦!她想將本次活動的年齡層推廣每天上
   課久坐的學生族群,所以經紀公司趁熱追擊打算推出下一波
   主打主題為:



©國立成功大學高瞻計畫團隊
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 為了和台灣粉絲們有更多互動,經紀公司開放粉絲們設計中等

強度以上的10分鐘活動,目標為有效提升學生久坐僵硬的身體
柔軟度、心肺耐力、肌力、肌耐力,消除多餘體脂肪,強化肌
肉。只要將妳們的創意作品po到Youtube進行海選,成功獲得最
多人氣票數的作品,將可被收入鄭多燕的DVD中,更可獲得鄭
多燕精心挑選的大獎喔!




©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    問題情境


     妳心動了嗎?


     趕快揪團報名本次的10分鐘中等強度活動設計票選

    吧!

     想一想,該如何有創意設計一個學生喜愛,並讓10分

    鐘活動量達到中等強度以上,兹具有效訓練身體部位
    的柔軟度、心肺耐力、肌力、肌耐力和減少體脂肪的
    活動呢?
©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    小組分組

     全班分成8組,一組5~6個人

     每一組內要有1~2位同學擁有Android系統的手機

     分組完成後請推派一位組長,繳交小組名單給謝老師




請各小組坐在一起,下面要進行眼明手快有獎徵答囉!
→老師提問後,快速搜尋到答案並舉手答對可獲得小獎品一份



©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    任務
    任務一:了解何為活動強度

    設計活動之前,似乎有幾個重點要搞清楚耶~




    1. 請問,身體活動和運動有甚麼不一樣?
    (提示,搜尋”身體活動的定義”)




©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    身體活動和運動差別為何?

    身體活動         骨骼肌消耗能量所產
                 生的身體動作,而且
                 能有益健康。
        運動
                經設計且具重複性與
                結構性的身體動作。



©國立成功大學高瞻計畫團隊
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    任務一:了解何為活動強度


    2.身體活動強度有分哪幾類?請各舉一例說
    明。
    活動強度大致上可分成四類:
    1.   靜止→坐、站、躺等姿勢

    2.   輕度→走路散步等

    3.   中度(中等費力)→快走、排球、羽球等

    4.   劇烈(費力)→跑步、有氧舞蹈等

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    任務一:了解何為活動強度


    3. 請問,依據教育部建議,高中女生一天的身
    體活動量要「甚麼強度,累積幾分鐘」才算到
    達足量活動的標準呢?
    (提示,搜尋”青少年身體活動的推薦量”)




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    333再升級,210增活力!




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    任務二:了解體適能指標


    1.   身體活動和體適能指標的關係是甚麼?

體適能的要素,基本上是指與從事身體活動有關的因素,包
含一般公認的健康體適能(health-related physical fitness)五
大要素。




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    任務二:了解體適能指標


    2. 請問,體適能有哪五大要素/指標呢?
       (提示,搜尋“體適能五大要素”)




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    體適能五大指標

                身體質量(BMI)
                心肺適能
                肌力
                肌耐力
                柔軟度
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    任務三:開始設計活動啦!
    到底要怎麼才會新奇好玩又實用啦?
    1.   在活動中加入有精神的口號會加分喔!

    2.   重複相同動作10分鐘肯定會很無趣…來點有創意
         的?!

    3.   在2012/11/12~12/10四週時間,每天找一下課
         10分鐘,每小組要輪流帶大家進行「10分鐘
         中等強度身體活動操」




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    任務四:上傳成品


     請於2012/12/17前將10分鐘活動短片po上
    youtube,並將影片連結張貼至健康美德網站
    班級討論區
     全班每一位同學都可到youtube去幫自己喜歡
    的影片點讚一下,當然找朊友一起來讚也是
    OK的
     2012/12/24當天公佈成績,獲獎小組可得鄭多
    燕精心挑選的大獎一份

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    問與答
    Any Question?

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搶救活動量大作戰

  • 1. + 搶救活動量 大作戰 謝再益老師 2012年9月17日 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 2. 2 + 身體活動促進課程介紹  課程目標:養成學生足量的身體活動習慣,改善坐式 生活型態,並增進學習效率  課程內容:使用成大開發之雲端健康促進系統  uCHAMPsys行動健康紀錄器  健康美德網 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 3. 3 + 雲端健康促進系統 uCHAMPsys行動健康紀錄器 健康美德網  http://highscope.uchampsys. com/  帳號:學號  密碼:民國生日六碼 於配戴紀錄器時才會進行系統介紹 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 4. 4 + 健康美德網:班級網頁介紹 1. 登入健康美德網→班級網頁 2. 數位課程內容:每週課程精彩回顧都在這裡 3. 班級討論:每週都有討論主題,多多參與期末可拿 大獎唷!(推薦每日使用Flyer上線最快速) *小作業:請大家今天馬上進入健康美德,換一張活潑 可愛的大頭照吧! ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 5. 5 + 身體活動促進課程大綱 1(9/17):搶救活動量大作戰 馬上進入我們第一週主題G O! 2(9/24):目標設定 3(10/1):認知改變技巧 4(10/8):行為改變技巧 10/15-16期中考週 5(10/22):決策平衡 6(10/29):自我效能 7(11/5):問題解決 8(11/12):社群遊戲1 9(11/19):社群遊戲2 (11/26老師可自行調整課程)11/29-30期中考週 10(12/3):社群遊戲3 11(12/10):社群遊戲4 12(12/17):期末身體活動課程回顧(將影片po上youtube) ©國立成功大學高瞻計畫團隊 12/24:頒獎典禮
  • 6. 6 + 妳知道,她是誰嗎?! ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 7. 7 + 問題情境  妳們知道,南韓現在最火紅,被喻為健身女皇的鄭多 燕嗎?她自己研發的「FIGUREROBICS」的塑身運 動,運用循環訓練的方式,以體適能為主的肌肉訓練 兹具有氧的獨特運動,再配合輕快音樂,進行約30分 鐘。因為動作簡單任何人都看得懂,而且能夠賦予身 體適當的負擔,展現強效,所以被稱為魔法運動。 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 8. 8  由於第一代FigureRobics、第二代BodyBall,以及「塑身女皇 教你打造完美曲線」的DVD銷售良好,所以現在鄭多燕來台 灣取材構思新作品啦!她想將本次活動的年齡層推廣每天上 課久坐的學生族群,所以經紀公司趁熱追擊打算推出下一波 主打主題為: ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 10. 10 + 問題情境  妳心動了嗎?  趕快揪團報名本次的10分鐘中等強度活動設計票選 吧!  想一想,該如何有創意設計一個學生喜愛,並讓10分 鐘活動量達到中等強度以上,兹具有效訓練身體部位 的柔軟度、心肺耐力、肌力、肌耐力和減少體脂肪的 活動呢? ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 11. 11 + 小組分組  全班分成8組,一組5~6個人  每一組內要有1~2位同學擁有Android系統的手機  分組完成後請推派一位組長,繳交小組名單給謝老師 請各小組坐在一起,下面要進行眼明手快有獎徵答囉! →老師提問後,快速搜尋到答案並舉手答對可獲得小獎品一份 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 12. 12 + 任務 任務一:了解何為活動強度 設計活動之前,似乎有幾個重點要搞清楚耶~ 1. 請問,身體活動和運動有甚麼不一樣? (提示,搜尋”身體活動的定義”) ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 13. 13 + 身體活動和運動差別為何? 身體活動 骨骼肌消耗能量所產 生的身體動作,而且 能有益健康。 運動 經設計且具重複性與 結構性的身體動作。 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 14. 14 + 任務一:了解何為活動強度 2.身體活動強度有分哪幾類?請各舉一例說 明。 活動強度大致上可分成四類: 1. 靜止→坐、站、躺等姿勢 2. 輕度→走路散步等 3. 中度(中等費力)→快走、排球、羽球等 4. 劇烈(費力)→跑步、有氧舞蹈等 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 15. 15 + 任務一:了解何為活動強度 3. 請問,依據教育部建議,高中女生一天的身 體活動量要「甚麼強度,累積幾分鐘」才算到 達足量活動的標準呢? (提示,搜尋”青少年身體活動的推薦量”) ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 16. 16 + 333再升級,210增活力! ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 17. 17 + 任務二:了解體適能指標 1. 身體活動和體適能指標的關係是甚麼? 體適能的要素,基本上是指與從事身體活動有關的因素,包 含一般公認的健康體適能(health-related physical fitness)五 大要素。 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 18. 18 + 任務二:了解體適能指標 2. 請問,體適能有哪五大要素/指標呢? (提示,搜尋“體適能五大要素”) ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 19. 19 + 體適能五大指標 身體質量(BMI) 心肺適能 肌力 肌耐力 柔軟度 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 20. 20 + 任務三:開始設計活動啦! 到底要怎麼才會新奇好玩又實用啦? 1. 在活動中加入有精神的口號會加分喔! 2. 重複相同動作10分鐘肯定會很無趣…來點有創意 的?! 3. 在2012/11/12~12/10四週時間,每天找一下課 10分鐘,每小組要輪流帶大家進行「10分鐘 中等強度身體活動操」 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 21. 21 + 任務四:上傳成品  請於2012/12/17前將10分鐘活動短片po上 youtube,並將影片連結張貼至健康美德網站 班級討論區  全班每一位同學都可到youtube去幫自己喜歡 的影片點讚一下,當然找朊友一起來讚也是 OK的  2012/12/24當天公佈成績,獲獎小組可得鄭多 燕精心挑選的大獎一份 ©國立成功大學高瞻計畫團隊
  • 22. 22 + 問與答 Any Question? ©國立成功大學高瞻計畫團隊