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A pulir para que brille
Integrantes: Bryan Urra.
Ignacia Fortes.
Curso: 2°medio C
Prototipo Odontológico
Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5
¿De qué se
trata la idea?
De implementos
que se instalaron
para que el
niño(a) no tenga
miedo al ir al
dentista.
De un auto para
que el joven se
sienta
identificado y se
quiera acostar
en la camilla.
De accesorios de
diversión para
que los
niños(as) vallan
al dentista sin
tener temor.
Una camilla auto
para que se
divierta y no se
aburra y olvide
un poco el dolor al
ser atendido.
Es una camilla de
dentista que da
comodidad y
distracción para el
paciente.
¿Cuál es el
elemento
diferenciador
de esta idea?
Que la camilla es
un auto, además
de los accesorios
como la
mascarilla y el
antifaz.
El auto camilla,
los lentes, y la
mascarilla.
El auto, los
lentes de
superhéroes, y
el antifaz de risa
para el
odontólogo.
La creatividad al
pensar la forma
de la camilla
auto.
La camilla es de
distinta manera y
llama la atención
de cualquiera.
¿Qué la hace
distinta a lo
que ya existe
en el
mercado?
Los
implementos.
El auto, la
mascarilla y al
antifaz para los
niños (as)
Los accesorios Normalmente no
se ven camillas
tan lúdicas y
bonitas.
Camilla muy
novedosa, para
que el paciente
tenga ganas de
ser atendido.
¿Cuáles son
los puntos
débiles y
fuertes de la
idea?
Los débiles es que
aún le tienen miedo
al sonido y olor
característicos de
los materiales del
odontólogo.
Los fuertes, es que
la camilla hace un
poco mas
confortable la ida al
dentista.
Débiles: que a
algunos niños
le puede dar
miedo la
mascarilla del
odontólogo.
Fuertes: Los
accesorios que
son
entretenidos.
Débiles: Que a
algunas niñas
no le gusten los
autos o los
lentes de
superhéroes y
piensen en
princesas.
Fuerte: La
camilla entrega
Su punto fuerte
es que gracias al
modelo de la
camilla atrae
mas pacientes.
Un punto débil
es que no a
todos los
pacientes les
guste el modelo
Su punto débil
puede ser la poca
seguridad, porque
el niño(a) se
puede caer y su
punto fuerte es
que se ve muy
cómoda la
camilla.
Mejoras para pulir el trabajo
• Gracias a las diversas conclusiones de los entrevistados,
podemos destacar algunas ideas, para poner en práctica
algunas mejoras al prototipo. Como por ejemplo,
inventar un silenciador para aquél artefacto que hace
sonidos que a muchas personas le causa “terror” el ir al
dentista. Además de una camilla y lentes dedicadas
especialmente a niñas. También podemos, crear una
especie de olores agradables para ambientar la sala de
trabajo del odontólogo. Y para el punto de seguridad,
añadiremos barras a los costados, para evitar la caída de
algún paciente.
La idea es ocupar diversos materiales reciclables para
cuidar el medio ambiente, pero sin descuidar la higiene
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  • 1. A pulir para que brille Integrantes: Bryan Urra. Ignacia Fortes. Curso: 2°medio C
  • 3. Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5 ¿De qué se trata la idea? De implementos que se instalaron para que el niño(a) no tenga miedo al ir al dentista. De un auto para que el joven se sienta identificado y se quiera acostar en la camilla. De accesorios de diversión para que los niños(as) vallan al dentista sin tener temor. Una camilla auto para que se divierta y no se aburra y olvide un poco el dolor al ser atendido. Es una camilla de dentista que da comodidad y distracción para el paciente. ¿Cuál es el elemento diferenciador de esta idea? Que la camilla es un auto, además de los accesorios como la mascarilla y el antifaz. El auto camilla, los lentes, y la mascarilla. El auto, los lentes de superhéroes, y el antifaz de risa para el odontólogo. La creatividad al pensar la forma de la camilla auto. La camilla es de distinta manera y llama la atención de cualquiera. ¿Qué la hace distinta a lo que ya existe en el mercado? Los implementos. El auto, la mascarilla y al antifaz para los niños (as) Los accesorios Normalmente no se ven camillas tan lúdicas y bonitas. Camilla muy novedosa, para que el paciente tenga ganas de ser atendido. ¿Cuáles son los puntos débiles y fuertes de la idea? Los débiles es que aún le tienen miedo al sonido y olor característicos de los materiales del odontólogo. Los fuertes, es que la camilla hace un poco mas confortable la ida al dentista. Débiles: que a algunos niños le puede dar miedo la mascarilla del odontólogo. Fuertes: Los accesorios que son entretenidos. Débiles: Que a algunas niñas no le gusten los autos o los lentes de superhéroes y piensen en princesas. Fuerte: La camilla entrega Su punto fuerte es que gracias al modelo de la camilla atrae mas pacientes. Un punto débil es que no a todos los pacientes les guste el modelo Su punto débil puede ser la poca seguridad, porque el niño(a) se puede caer y su punto fuerte es que se ve muy cómoda la camilla.
  • 4. Mejoras para pulir el trabajo • Gracias a las diversas conclusiones de los entrevistados, podemos destacar algunas ideas, para poner en práctica algunas mejoras al prototipo. Como por ejemplo, inventar un silenciador para aquél artefacto que hace sonidos que a muchas personas le causa “terror” el ir al dentista. Además de una camilla y lentes dedicadas especialmente a niñas. También podemos, crear una especie de olores agradables para ambientar la sala de trabajo del odontólogo. Y para el punto de seguridad, añadiremos barras a los costados, para evitar la caída de algún paciente. La idea es ocupar diversos materiales reciclables para cuidar el medio ambiente, pero sin descuidar la higiene del futuro paciente.