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Comportamiento en recreos
1.
2. Principalmente el entretenimiento, el disfrutar de
sus juegos durante el recreo, ejemplo… antes
solía pasear tranquilamente por el patio del
colegio o simplemente leer un libro en biblioteca
y ni de reojo me detenía a observar a los alumnos
más pequeños y menos analizar su
comportamiento y cabe destacar que tampoco
me había fijado en lo que digieren, es decir, el
tipo de comida que llevan. Por lo que pude
observar me di cuenta que hoy en día la mayoría
de los pequeños lleva comida no muy saludable,
me refiero a: papas fritas, galletas, chocolates
etc.
3. Mi mayor sorpresa en el comportamiento de
los niños pequeños fueron sus métodos de
juegos, me refiero a que observé y me di
cuenta que ambos sexos no se juntan… Las
niñitas en un lado jugando con barbies y
vistiéndolas, confeccionándoles pequeñas
prendas y mientras tanto que los niñitos por
otro lado corriendo, saltando, o simplemente
jugando fútbol entre ellos.
4. Todos los alumnos que observé podrían aprovechar su
especialidad, pero principal y especialmente me fijé en
dos: un niño y una niña.
El pequeño se situaba generalmente en la cancha a patear
el balón de huincha y papel que había elaborado seguro
con sus otros amigos. En este caso el niño podría
participar en alguna academia de baby fútbol y así
aprovechar una oportunidad buenísima gracias a su
rendimiento y capacidad de resistencia que presentaba al
correr.
La pequeña en la parte de juegos, específicamente en la
arena, se sentaba a confeccionar pequeñas prendas
elaboradas de género, para una muñeca que llevaba
consigo… Claramente tenía oportunidades de mayor como
modista, ¡le quedaban buenísimos! O a esta edad podría
seguir perfeccionándose ayudando a su madre.