Les études et les métiers de
l’ingénieur
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Ingénieur :

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Etre ingénieur c’est résoudre des problèmes :
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Un ingénieur doit avoir :
-  des compétences scientifiques
-  technologiques,
-  être bon gestionnaire,
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Concevoir

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ingénieur
c’est…

Conseiller

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Exemples de secteurs de l’industrie et de l’économie
-  Agro-alimentaire, agronomie, bio ressources…..
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Ingénieur pour l’alimentation, l’agriculture, l’environnement

Nourrir les hommes,
favoriser le progrès
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Ingénieur géologue

Mines, Pétrole
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Environnement
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Ingénieur généraliste

	
  	
  	
  	
  

L’ingénieur généraliste est capable
d’inventer, de fabriquer et de mettre en
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Concevoir, construire.
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Des nanotechnologies au
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L’ingé...
Ingénieur en génie électrique

	
  	
  	
  	
  

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Ingénieur chimiste généraliste

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les matériaux composites, la
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Résoudre des défis de la société:
-  -Inventer, innover, chercher…
-  Réaliser des projets complexes
-  Prévoir l’émergenc...
5 BONNES RAISONS DE FAIRE UNE ÉCOLE D’INGÉNIEURS
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COMMENT DEVENIR INGÉNIEUR :
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Quelle formation à l’entrée des
écoles d’ingénieurs ?
Source : Enquête Ingénieurs et scientifiques de France 2012

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Est ce que j’ai le profil ??
10 QUESTIONS CLÉS
1.
Les études d’ingénieur
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3.
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5.
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6.
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8.
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9.
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Les différentes écoles d’ingénieur : Habilitation CTI

	
  

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Comment choisir son école
d’ingénieur ?
Réputa7on,	
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Les étapes du choix
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Les classes préparatoires
scientifiques
Différentes voies en 1ère année :
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Maths
Physique
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l’Ingénieur

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La classe préparatoire TSI

TSI
MATHS: 10h

Français, Philo 2H
LV1 :2H

Physique :6H
Génie Electrique :3H30
Génie mécaniqu...
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2e

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modules sciences industriell...
Conférence "Les études et les métiers de l'ingénieur".
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Conférence "Les études et les métiers de l'ingénieur".

  1. 1. Les études et les métiers de l’ingénieur
  2. 2. Diaporama  présenté  par  :     ESPACE  JEUNESSE   22  rue  Rivay     92300  Levallois-­‐Perret  
  3. 3. Ingénieur : Élève Ingénieur : Ingénieur : Élève Ingénieur : Élève Ingénieur : Clément Mounya Amaury Marine Stéphane Bac S Bac STI génie électronique Bac S Bac S Bac S DUT Génie Civil BTS systèmes Électriques CPGE Lycée Chaptal Prépa ATS Lycée Jacquard Prépa ATS Lycée Jacquard Ecole MINES-ParisTech Ecole ESTACA 4ème année filière aérospatiale Ecole ESTACA 4ème année filière aéronautique Ecole en apprentissage Polytech ‘Lille CNAM en alternance avec la SNCF pour la spécialisation ingénieur en circulation ferroviaire MIT Massachusetts Master dans l’immobilier Responsable projet chez BOUYGUES IMMOBILIER Ingénieur chez SAINT GOBAIN  
  4. 4. Etre ingénieur c’est résoudre des problèmes : Liés à la De nature technologique - conception, - réalisation, commercialisation ou - mise en œuvre de produits ou systèmes nouveaux Grâce à -­‐des connaissances techniques, -économiques et -sociales
  5. 5. Un ingénieur doit avoir : -  des compétences scientifiques -  technologiques, -  être bon gestionnaire, -  l’envie d’inventer, -  des qualités humaines pour travailler en équipe. Il change le monde qui nous entoure, en tournant son regard vers l’avenir.
  6. 6. Concevoir Produire Etre ingénieur c’est… Conseiller Manager
  7. 7. Exemples de secteurs de l’industrie et de l’économie -  Agro-alimentaire, agronomie, bio ressources….. -  Aéronautique, espace, automobile, transports… -  Bâtiment, travaux publics, génie civil - Chimie, génie chimique, chimie verte -  Environnement, développement durable - Technologies du numérique (TN), télécoms, réseaux … -  Génie électrique, énergie, ressources -  Matériaux, mécanique, construction … -  Sciences de la terre et du vivant …. - Tous les secteurs de l’industrie et de l’économie - Toutes les fonctions - Dans les entreprises de toutes les tailles - Dans tous les pays du monde !!!
  8. 8. Ingénieur pour l’alimentation, l’agriculture, l’environnement Nourrir les hommes, favoriser le progrès respecter la terre… Relever les défis des ingénieurs dans les secteurs: agronomie, agriculture, agroalimentaire, santé, environnement, développement durable, aménagement du territoire… S’adapter à un environnement mondial concurrentiel et mouvant : innovations, nouvelles contraintes…
  9. 9. Ingénieur géologue Mines, Pétrole Géotechnique , Ressources en eau , Environnement Ingénieur au service de tous les hommes pour l’utilisation des ressources de notre planète, l’ingénieur géologue prépare les défis de demain. Doté d’une formation scientifique rigoureuse, il est ouvert sur tous les problèmes du monde.
  10. 10. Ingénieur généraliste         L’ingénieur généraliste est capable d’inventer, de fabriquer et de mettre en œuvre des produits et équipements techniques complexes. 1.  Il conduit des projets industriels dans n’importe quel secteur de l’économie: aéronautique, espace, automobile, transports, informatique, bâtiment et travaux publics, textiles, santé
  11. 11. Ingénieur en bâtiment et travaux publics (BTP) Concevoir, construire. Le secteur BTP est indispensable pour un pays: pour construire la cité, abriter les hommes, leur permettre de circuler librement. En France, comme dans le monde, le secteur est en pleine expansion. Il emploie 1.500.000 personnes et génère 150 milliards € de chiffre d’affaires. Il joue une rôle moteur dans l’économie.
  12. 12.            Ingénieur en technologies du numérique, télécoms, réseaux Des nanotechnologies au multimédia L’ingénieur en TN, télécoms et réseaux, possède des compétences techniques et humaines pour être un acteur important des nouvelles technologies, de leur évolution, des progrès constants de ce secteur. L’électronique entoure notre vie quotidienne, grâce aux ingénieurs en TN.
  13. 13. Ingénieur en génie électrique         Innovation, éco- conception, énergies nouvelles, automatique industrielle… Le génie électrique est présent dans l’ensemble des secteurs d’activités industriels et tertiaires. Formé aux techniques des courants forts, l‘ingénieur en génie électrique est responsable de la conception, de l’exploitation et de la maintenance d’installations et équipements électriques majeurs.
  14. 14. Ingénieur chimiste généraliste Ce secteur recouvre la chimie, les matériaux composites, la santé, la cosmétologie, l'environnement, l'énergie, les équipements industriels... L’ingénieur chimiste généraliste exerce des fonctions très diverses: recherche et développement, production, qualité-sécuritéenvironnement, marketing et technico-commercial...
  15. 15. Résoudre des défis de la société: -  -Inventer, innover, chercher… -  Réaliser des projets complexes -  Prévoir l’émergence de problèmes nouveaux: nourrir la planète, trouver de l’énergie, de l’eau,……. -  Etre conscient des effets de la mondialisation -  Observer l’environnement, la pollution, le développement durable, la sécurité -  Promouvoir la responsabilité sociale des entreprises, l’éthique
  16. 16. 5 BONNES RAISONS DE FAIRE UNE ÉCOLE D’INGÉNIEURS Un  diplôme  anA  chômage!   Seulement  6  mois  après  l’obten7on   du  diplôme,  67%  des  ingénieurs  sont   déjà  en  ac7vité.   De  la  producAon  à  la  finance  :   les  ingénieurs  ont  conquis  de   nouveaux  domaines  où  ils  sont   très  recherchés   Les  filles  très  aHendues  !   elles  ne  sont  que  17%  d’ingénieures   Travailler  dans  la  recherche  :   Nombreux  sont  les  ingénieurs  qui   bénéficient  d’infrastructures  de   pointe  pour  poursuivre  leurs   études  vers  la  recherche   Des  salaires  aHracAfs:   35  000  €  :  c’est  le  salaire   moyen  annuel  brut  
  17. 17. COMMENT DEVENIR INGÉNIEUR : 6 voies d’accès 3  ans   Cycle   ingénieur   3  ans   Cycle   ingénieur   3  ans   Cycle   ingénieur   3  ans   Cycle   ingénieur   3  ans   Cycle   ingénieur   3  ans   Cycle   ingénieur   Concours   Contrôles   con7nus   Contrôles   con7nus   Concours  ou     AST*+   concours   Concours   ou  AST*   Concours   ou  AST*   CPGE   Ecole  Post   Bac   CPC   L3   M1   8  filières   (2  ou  3  ans)   (Prépa   intégrée)   (Cycle   préparatoire   commun)   DUT/BTS   (2  ans)   (3  ans)     *AST  Admission  sur  Titre  par  dossier  et/ou  entre7en   (4  ans)  
  18. 18. Quelle formation à l’entrée des écoles d’ingénieurs ? Source : Enquête Ingénieurs et scientifiques de France 2012 Classes  Prépa    46%   Post  Bac                    24%   DUT                                15%   Bac  +2/3  Fac      6%   Bac  +4                          4%   BTS                                    4%   autres                            1%  
  19. 19. Est ce que j’ai le profil ??
  20. 20. 10 QUESTIONS CLÉS
  21. 21. 1. Les études d’ingénieur c’est que pour les S ?  
  22. 22. FAUX •  Les  écoles  d’ingénieurs  s’intéressent  aussi  aux  élèves  des  séries   technologiques  STI2D  et  STL  ,STAV,  car  ils  sont  très  pragma7ques     •  certaines  écoles  post  bac  s’intéressent  aussi  aux  profils  ES*  …   *avec  une  solide  remise  à  niveau  en  math    
  23. 23. 2. Je dois avoir un projet bien défini pour choisir mon école ?
  24. 24. VRAI FAUX •  Pas  de  panique  !  Vous  avez  le  choix  entre:      -­‐  une  école  généraliste  ou                              -­‐  un  établissement  proposant  des  spécialités      diverses,  avec  une  spécialisa7on  progressive   •  Mais…  présenter  un  projet  professionnel  cohérent   et  réfléchi  au  moment  du  recrutement  peut   cons7tuer  un  atout.     •  De  toute  façon,  nombreuses  sont  les  possibilités   d’enrichir  sa  forma7on  pour  personnaliser  son  parcours   (op7ons,  stages,  étranger…)  
  25. 25. 3. Je ne suis pas un élève brillant donc je n’y arriverai pas ?
  26. 26. VRAI FAUX •  C’est  vrai  que  le  dossier  joue  un  rôle  central  dans  les  sélecAons  CPGE*,   IUT,  BTS:        -­‐  toutes  les  ma7ères  comptent…      -­‐  seules  les  écoles  les  plus  pres7gieuses  restent  la  chasse        gardée  des  bacheliers  qui  décrochent  une  men7on  B  ou  TB,        -­‐  gare  aux  bulle7ns  irréguliers  !      -­‐  Aeen7on  aussi  à  l’indiscipline,  aux  retards  ou  absences          injus7fiées  !      -­‐  pour  les  candidats  à  l’admission  parallèle  :  seuls  les          meilleurs  pourront  décrocher  une  place.       •  Mais  …    il  n’est  jamais  trop  tard  pour  mûrir  et  se  meHre  au  travail  en   choisissant  un  parcours  universitaire  et  revoir  ses  ambi7ons  de  carrière!   *  CPGE=classe  préparatoire  aux  grandes  écoles  
  27. 27. 4. J’ai plus de chances d’intégrer une école d’ingénieur par une classe prépa ?
  28. 28. FAUX •  Plus  de  la  moiAé  des  élèves  ingénieurs  (toutes  écoles  confondues),    ont   suivi  un  autre  parcours  que  la  prépa.   MAIS  …     •  Passer  par  les  prépas  reste  la  voie  royale  pour  les  écoles  pres7gieuses.   •  Passer  par  une  prépa  n’est  jamais  un  choix  perdant  :  encadrement  de   qualité,  méthodes  de  travail  et  connaissance  acquises,  équivalences  avec   l’université   •  Le  taux  de  réussite  aux  concours  est  élevé  :  près  de  85  %  intègrent  une   école  d’ingénieurs  après  2  ans  de  prépa   •  Il  y  a  des  prépas  qui  correspondent  à  chaque  profil  à  condiAon  d’être   moAvé  
  29. 29. 5. Je peux devenir ingénieur en passant par l’université ?
  30. 30. VRAI •  Grâce  aux  écoles  internes  aux  universités  habilitées  à   délivrer  le    7tre  d’ingénieur  notamment  celles  regroupées   sous  le  réseau    Polytech  (  20  %  des  ingénieurs  diplômés)     •  Grâce  aux  voies  d’admissions  parallèles,  des  diplômés  de    l’université  ayant  validé  un  bac  +  2  (avec  Men7on  B  ou   TB),  bac+3  ou  4  :  ils  peuvent  accéder  à    la  plupart  des   cycles  ingénieurs  (en  1re,  2e  ou  3e  année)       De  plus,  une  fois  diplômé  d’un  M2  scien7fique  (bac  +5)  ,   l’étudiant  qui  quiee  les  bancs  de  la  fac  peut  postuler  à  des   postes  d’ingénieur,  sans  pour  autant  disposer  du  7tre  officiel   reconnu  par  la  CTI  (Commission  des  7tres  d'ingénieurs).  
  31. 31. 6. Je trouverai toujours un moyen de financer ma formation ?
  32. 32. VRAI •  Coût  de  la  formaAon  :  600€  en  universités,  8000€  maximum  en   écoles  privées  (28%  des  élèves  ingénieurs  sont  boursiers  d’Etat)   •  Comparés  à  d’autres  formaAons,  les  écoles  d’ingénieurs  sont  la   plupart  du  temps    plus  accessibles.   •  de  nombreuses  aides  existent  pour  financer  son  cursus  :      Bourses  du  Crous,  Caisse  d’alloca7ons  familiales,    bourse  au      mérite,  aides  pour  le  logement,    bourse    Erasmus  pour  les  séjours  à    l’étranger…     Autre  piste  à  explorer  :  l’apprenAssage…  ou  le  prêt  étudiant*       *avec  un  salaire  moyen  de  33  000€  l’inves7ssement  est  rapidement  amor7…  
  33. 33. 7. Je m’engage pour 5 années d’études théoriques ?
  34. 34. FAUX •  Seules  les  2  années  de  prépa  (CPGE  ou  prépa   intégrée  )  sont  théoriques     •  En  école,  les  cours  magistraux  alternent  avec   les  TD  (travaux  dirigés)  et  les  TP  (travaux   praAques).   •  Stages  en  entreprises  incluses  dans  la   scolarité   •  Scolarité  en  apprenAssage  possible  
  35. 35. 8. Une fois admis, je ne pourrai pas changer d’école ?
  36. 36. VRAI FAUX •  VRAI  :  L’élève  qui  intègre  une  école  post-­‐bac  est  censé  en   sor7r  5  ans  plus  tard,  et  diplômé.     •  Pour  les  plus  hésitants,  mieux  vaut  donc  postuler  après  le   bac  à  une  école  post  bac  généraliste  :  ils  auront  2  ans  pour   affiner  leur  projet  et  choisir  une  école  en  connaissance  de   cause.     •  FAUX  :  les  étudiants  peuvent  très  souvent  suivre  leur   dernière  année  dans  un  autre  établissement  proposant  une   spécialité  voisine  grâce  aux  partenariats  qui  unissent  les  écoles  d’un   même  réseau  ou  bien  compléter  leur  forma7on  dans  un  autre  domaine:   ex  centrale  Nantes  et  Audencia  (école  de  commerce),  centrale  ou  INSA   Lyon  +  archi  ,pharma+  mines  de  St  E>enne…  
  37. 37. 9. Je n’aurai plus le temps pour les amis et les loisirs ?
  38. 38. FAUX .  Les  études  en  école  d’ingénieurs  sont  exigeantes  et  vous   devrez  fournir  un  travail  important  pour  obtenir  votre   diplôme…       .  Mais  les  nombreux  projets  de  groupe  permeHent  de   créer  des  liens  forts  entre  camarades  de  promo  :   Associa7ons,  vie  de  campus,  sports,  arts,  projets   humanitaires,  soirées...    
  39. 39. 10. Avec un diplôme d’ingénieur en poche, je n’aurai pas de mal à trouver un emploi ?
  40. 40. VRAI •  Les  ingénieurs  ont  de  quoi  garder  le  sourire  :   en  2013,  malgré  la  crise,  le  taux  d’emploi  des  diplômés  de   la  promoAon  2012  est  de  83,5  %  (source  :  CGE).     •  Résultat  :  8  jeunes  diplômés  sur  10  ont  trouvé   leur  poste  en  moins  de  2  mois  et  la  majorité   d’entre  eux  (78  %)  a  signé  un  CDI  (contrat  à   durée  indéterminée).  
  41. 41. Je  suis   une   fille…   Je  ne  suis  pas   en  S…mais  en   STI2D   Je  n’ai  pas  de   projet  bien  défini   pour  choisir  mon   école…   Je  ne  suis  pas   une  élève   brillante,  donc   je  n’y  arriverai   pas…   J’ai  envie  de  devenir   ingénieure  en  passant   par  l’université…   Je  ne  pourrai  jamais  financer   ma  formaAon…   Je  n’ai  pas  envie   de  faire  une   classe  prépa… donc  je  ne  peux   pas  intégrer  une   école   d’ingénieur…   SI!!!  
  42. 42. A chacun son profil : choisir ce qui vous correspond le mieux ! Directement après le bac : 24% des élèves Après un bac +1 : Après une prépa: 46% des élèves • Sur dossier et entretien : Groupes des INSA, sélection UTC-UTT-UTBM • Concours FESIC, Advance, Alpha, Avenir, Geipi Polytech, Puissance 11, Fesia… • Réorientation PACES, L1, CPGE • Mines d’Albi, Ales, Douai, Nantes avec 1 an de prépa •  MPSI, PCSI,PTSI : voie générale •  BCPST : voie bio •  TSI, TPC,TB : voie technologique Après un cycle préparatoire commun: intégrer plusieurs écoles sans passer de concours: CPI et CPP Après un bac+2 et plus : 25% des élèves • DUT • L2, L3, M1 • BTS • Après une prépa ATS
  43. 43. Les différentes écoles d’ingénieur : Habilitation CTI   220 établissements – 24500 diplômés par an     Publiques Universitaires Consulaires* Privées *  Dépend  des  Chambre  de  commerce  et  d’Industrie  
  44. 44. Comment choisir son école d’ingénieur ? Réputa7on,  cote  et   classements   Importance   management   Correspond  à  vos   gouts   Implanta7on  et  coût   financier   Appren7ssage   alternance   Qualité  du   corps   enseignant   Stages   Rela7ons   avec  les   entreprise s   Recherche   Ouverture  à   interna7onal  
  45. 45. Les étapes du choix d’une école d’ingénieur :
  46. 46. Ingénieur : Élève Ingénieur : Ingénieur : Élève Ingénieur : Élève Ingénieur : Clément Mounya Amaury Marine Stéphane Bac S Bac STI génie électronique Bac S Bac S Bac S DUT Génie Civil BTS systèmes Électriques CPGE Lycée Chaptal Prépa ATS Lycée Jacquard Prépa ATS Lycée Jacquard Ecole MINES-ParisTech Ecole ESTACA 4ème année filière aérospatiale Ecole ESTACA 4ème année filière aéronautique Ecole en apprentissage Polytech ‘Lille CNAM en alternance avec la SNCF pour la spécialisation ingénieur en circulation ferroviaire MIT Massachusetts Master dans l’immobilier Responsable projet chez BOUYGUES IMMOBILIER Ingénieur chez SAINT GOBAIN  
  47. 47. E CPG Prépas  scien7fiques   •  MPSI  :    vers  MP,  MP*,  PSI  en  2ème  année   –  Ma7ères  scien7fiques  (18h)  et  lieéraires  (6h)   –  Choix  de  la  filière  en  fin  de  1er  trimestre  (informa7que  ou  SI)   •  PCSI  :  vers  PC,  PC*,  ou  PSI   –  Plus  concrète  que  la  précédente,  elle  asre  des  étudiants  ayant  des   affinités  avec  la  manipula7on.   –  Choix  de  la  filière  en  fin  de  1er  trimestre  (Physique-­‐ch  ou  SI)   •  PTSI  :  vers  PT,  PT*,  ou  PSI,  PSI*     –  Bacheliers  S  op7on  SI  ou  SVT   –  Pour  des  élèves  intéressés  par  les  systèmes  industriels   •  BCPST  :     –  SVT,  maths,  physique-­‐chimie,  géologie,  ma7ères  lieéraires   –  Concours  vers  les  écoles  d’agronomie,  agroalimentaire  ou  vétérinaires  
  48. 48. Les classes préparatoires scientifiques Différentes voies en 1ère année : MPSI Maths Physique Sciences de l’Ingénieur Maths : 12h Physique : 6h Chimie : 2h SI : 2h Français Philosophie + LV1 + EPS + TIPE PCSI PTSI BCPST – VETO Physique Chimie Sciences de l’Ingénieur Physique Technologie Sciences de l’Ingénieur Biologie Chimie Physique Sciences de la Terre et Vétérinaires Maths : 10h Physique : 8h Chimie : 4h SI : 4h Français Philosophie + LV1 + EPS + TIPE Maths : 9h Physique : 6h Chimie : 2h SI : 8,5h Français Philosophie + LV1 + EPS + TIPE Maths : 8h Physique/chimie : 7h Biologie/ Géologie : 8h Français Philosophie + LV1 + EPS + TIPE
  49. 49. La classe préparatoire TSI TSI MATHS: 10h Français, Philo 2H LV1 :2H Physique :6H Génie Electrique :3H30 Génie mécanique :3H30 Chimie :2H EPS :2H LV2 :2H TIPE :2H Informatique :1h  
  50. 50. E CPG 1er SCIENTIFIQUES MPSI 1ère année trim. 2e & 3e trim. 2ème  année   MP modules sciences industrielles Concours  &  écoles  accessibles   ENS Ulm ENS Cachan ENS Lyon option PC PC polytechnique concours communs Mines-Ponts PCSI o p ti o n PSI PSI concours communs centrale-Supélec concours communs polytechniques PTSI modules maths PT concours communs travaux publics concours communs arts & métiers écoles de l’armée TSI TPC réservée bacs STI réservée bacs STL TSI concours propres à de nombreuses écoles TPC écoles vétérinaires BCPST-Véto BCPST-Véto TB TB réservée bacs STL bio concours agro-ENITAA écoles de chimie, géologie ENS Ulm Cachan

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