SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
UTVIKLING AV ORGANISASJONER & LEDERE

"Suksess er bygget som Trappetrinn og ikke en Åpen Dør"

Medarbeidersamtalen
- Fra en leders ståsted

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
H


VEM

VA

VOR

VORFOR
VORDAN

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
« Det er ingen leder, i den grad
han er leder, som vurderer
eller handler ut i fra sin egen
interesse. 

Tvert imot, en leder ivaretar
interessen til det han har
påtatt seg å være leder for.
Det ivaretar han i alt han sier
og gjør»
- Sokrates

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Et trekantforhold
- hvor lyset er satt til å skinne på medarbeider


Leder

Stilling

Medarbeider

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvem
- ansvar

Leder
Ansvaret for at samtalen blir planlagt, forberedt, gjennomført og fulgt
opp 

!

Medarbeider
Ansvar for egen forberedelse, gjennomføringen av samtalen og sin del
av oppfølgingen.


Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hva
- en planlagt, forberedt og tilbakevendende samtale


En regelmessig oppfølging og
kommunikasjon mellom leder
og medarbeider, for å fokusere
på sammenhengen mellom
egen innsats og det som skal til
for å nå bedriftens mål.

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvor
- et sted hvor en kan sitte uforstyrret og på like fot


Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvorfor
- mulighet til å fokusere på hvordan medarbeider og leder i sammen kan bidra til å nå
bedriftens mål


Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvorfor
- økt forståelse - motivasjon - åpenhet - påvirkning - kvalitet - mulighet - utvikling

å øke kunnskapen om, og forståelsen for, de mål som settes og forventningene som
stilles til den enkelte medarbeider.

!
å øke motivasjon og ansvarsfølelse som følge av at mål og arbeidsoppgaver defineres og
prioriteres i fellesskap. 

!
å skape åpenhet innad, slik at arbeidsstil, lederstil og væremåte kan påvirkes i positiv
retning og dermed bidrar til å styrke avdelingsfølelse/samarbeidsforhold.

!
å kunne identifisere medarbeidere med spesielt uviklingspotensiale/interessefelt.

!
å gi mulighet for påvirkning av egen arbeidssituasjon, fremtidige karrieremuligheter og ønsker. 

!
å gi samtalepartene mulighet til å drøfte positive/negative sider ved arbeidssituasjon/miljø/etc. som man ellers ikke “har tid til” å ta opp.

!
å identifisere mulige kvalitetforbedringer
Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvordan
Forberedelse

Gjennomføring

Oppfølging

Leder:
• Informer medarbeiderne dine om hva hensikten med Medarbeidersamtalen er
• Avtal tid og sted i god tid, slik at begge rekker å forberede seg.
• Velg et sted dere kan sitte uforstyrret
• Forbered deg godt og ha nødvendig dokumentasjon for hånden
• Sørg for å ha god tid til samtalen
• Tenk gjennom medarbeiderens situasjon på forhånd
Medarbeider:
• Vurdere egen arbeidsituasjon
• Klargjøre eventuelle tvil om ansvar og myndighet
• Vurdere egne arbeidsresultater - kvalitet
• Tenke gjennom naturlig arbeidsmål og kommende arbeidsoppgaver
• Tenk over karriere ønsker og planer
• Vurdere arbeidsmiljøet og teamet

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvordan
Forberedelse

Gjennomføring

Oppfølging

Organisering	
Hvilke arbeidsoppgaver og ansvarsområder skal ligge til stillingen, og hvordan organisere
dette? Hvilke faste arbeidsområder og hvilke prosjekter/adhoc oppgaver o.l. skal stillingen
inneholde?
!
Kompetanse
Kompetanse er anvendte og anvendbare kunnskaper, evner og ferdigheter i
arbeidssituasjonen. I tillegg forutsettes det at viljen og holdningene til å utnytte sin totale
kompetanse er tilstede.
Hvilken kompetanse er nødvendig i stillingen og hvilken kompetanse har medarbeideren? Er
det et gap? Hvordan skal dette fylles? Hvordan nyttiggjøre seg av den kompetansen
vedkommende har men ikke får nyttet i stillingen? Er det arbeidsoppgaver, prosjekter, aktiviteter
o.l. vedkommende kan utføre? Hvordan er det med lederpotensialet?
!
Relasjoner
Hvordan er relasjonene mellom medarbeideren og lederen? Hva motiverer medarbeideren?
Hvilke forventninger har lederen til medarbeideren? Hvordan er forventningene fra
medarbeideren til lederen som leder? Hvordan fungerer lederen? Hvordan oppfatter man
hverandre i arbeidssituasjonen og i press?
Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvordan
Forberedelse

Gjennomføring

Oppfølging

•

Fokuser på hva som er oppnådd

•

Avklar eventuelle misforståelser

•

Identifiser medarbeiders styrker og bygg videre på disse

•

Diskuter og avklar rollen og forventningene

•

Definer mål og viktige aktiviteter

•

Identifiser utviklingsbehov på kort og lang sikt

•

Diskuter delegering av ansvar og oppgaver

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvordan
Forberedelse

Gjennomføring

Oppfølging

•

Lytt mest!!

•

Ta samtalen på alvor

•

Gi oppmerksomhet og anerkjennelse

•

Inviter til åpen tilbakemelding og gå foran i åpenhet

•

Knytt tilbakemelding til konkrete hendelser

•

Ikke lov mer enn du kan holde, og si ikke noe du ikke mener

•

Still opp som samtalepartner/veileder om det er nødvendig og
gjennomfør medarbeidersamtalen senere.

•

Revurder egne synspunkter og se en sak fra flere sider.

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Hvordan
Forberedelse

Gjennomføring

Oppfølging

•

Noter alle avtaler om oppfølging

•

Korriger egne oppfatninger og planer i forhold til den tilbakemelding du
har fått.

•

Revurder handlingsplaner etter det dere har blitt enige om.

•

Oppbevar eventuelle skjema som fortrolige dokumenter.

•

Var aktiv i støtte og oppfølging av den enkelte

•

Som avslutning på samtalen kan det lages en forpliktende handling-/
utviklings plan.

!

NB ! Oppfølging av samtalene er lederens ansvar, likeledes at konklusjoner og tidsplaner følges opp i praksis.
Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Rett eller galt
- Husk at det er ingen rette eller gale svar i en samtale mellom to mennesker

Organisasjonsrådgiveren @landsnes
Overraskelse
- Husk at medarbeidersamtalen ikke skal gi overraskelser - det er den daglige
kommunikasjonen som er ditt viktigste lederverktøy.

Organisasjonsrådgiveren @landsnes

Lykke til!
UTVIKLING AV ORGANISASJONER & LEDERE

Følg bloggen https://www.ingfridlandsnes.com
Få oppdateringer fra Facebooksiden https://www.facebook.com/organisasjonsraadgiveren
Følg gjerne på Twitter https://twitter.com/landsnes
Følg Organisasjonsrådgiveren på LinkedIn http://www.linkedin.com/company/organisasjonsraadgiveren

Ingfrid Landsnes
Bildekilder: PresenterMedia - egne - Wikimedia Commons
Tekster: Egne tidligere prosedyrer og retningslinjer samt http://www.catalystone.no

Mail: ingfrid.landsnes@me.com

!

Mobil: +47 952 45 649

Contenu connexe

Similaire à Medarbeidersamtalen -et lederverktøy

Medarbeidersamtaleskjema 2015 16
Medarbeidersamtaleskjema 2015 16 Medarbeidersamtaleskjema 2015 16
Medarbeidersamtaleskjema 2015 16 Simon Malkenes
 
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2Simon Malkenes
 
Gode møter og møteteknikk
Gode møter og møteteknikkGode møter og møteteknikk
Gode møter og møteteknikkName Design
 
Presentasjon teamcase stayers v3
Presentasjon teamcase stayers v3Presentasjon teamcase stayers v3
Presentasjon teamcase stayers v3Henning Røisland
 
å Måle det som er vanskelig å måle 3
å Måle det som er vanskelig å måle 3å Måle det som er vanskelig å måle 3
å Måle det som er vanskelig å måle 3Eva Bratvold
 
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling StrategyLab: Fra strategiske valg til handling
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling Ove Kvalsvik
 
Forelesning 9 sept pad høst 2013
Forelesning 9 sept pad høst 2013Forelesning 9 sept pad høst 2013
Forelesning 9 sept pad høst 2013Bente Pettersen
 
K10 roller ledelse konflikter
K10 roller ledelse konflikterK10 roller ledelse konflikter
K10 roller ledelse konflikterTrine Skarvang
 
å Måle det som er vanskelig å måle 2
å Måle det som er vanskelig å måle 2å Måle det som er vanskelig å måle 2
å Måle det som er vanskelig å måle 2Eva Bratvold
 
Vurdering for læring i trondheim kommune
Vurdering for læring i trondheim kommuneVurdering for læring i trondheim kommune
Vurdering for læring i trondheim kommuneHenning Fjortoft
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læringEva Bratvold
 
Intro til Selvledelsesteknikker
Intro til SelvledelsesteknikkerIntro til Selvledelsesteknikker
Intro til SelvledelsesteknikkerKjell Karlsen
 
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?Hva gjør webredaksjoner som fungerer?
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?Eivind Lund
 
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11Ingvild Våg
 

Similaire à Medarbeidersamtalen -et lederverktøy (20)

Medarbeidersamtaleskjema 2015 16
Medarbeidersamtaleskjema 2015 16 Medarbeidersamtaleskjema 2015 16
Medarbeidersamtaleskjema 2015 16
 
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2
Utdanningsetaten rektorkontrakter Vedlegg 5 skjema for def. av akseptgrad, del 2
 
Gode møter og møteteknikk
Gode møter og møteteknikkGode møter og møteteknikk
Gode møter og møteteknikk
 
BEST Career Transition
BEST Career TransitionBEST Career Transition
BEST Career Transition
 
Presentasjon teamcase stayers v3
Presentasjon teamcase stayers v3Presentasjon teamcase stayers v3
Presentasjon teamcase stayers v3
 
å Måle det som er vanskelig å måle 3
å Måle det som er vanskelig å måle 3å Måle det som er vanskelig å måle 3
å Måle det som er vanskelig å måle 3
 
Ledelse
LedelseLedelse
Ledelse
 
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling StrategyLab: Fra strategiske valg til handling
StrategyLab: Fra strategiske valg til handling
 
2010 bård kuvaas, lederkonferansen
2010 bård kuvaas, lederkonferansen2010 bård kuvaas, lederkonferansen
2010 bård kuvaas, lederkonferansen
 
Fremtidensledelse
FremtidensledelseFremtidensledelse
Fremtidensledelse
 
Lede læring
Lede læringLede læring
Lede læring
 
Forelesning 9 sept pad høst 2013
Forelesning 9 sept pad høst 2013Forelesning 9 sept pad høst 2013
Forelesning 9 sept pad høst 2013
 
K10 roller ledelse konflikter
K10 roller ledelse konflikterK10 roller ledelse konflikter
K10 roller ledelse konflikter
 
å Måle det som er vanskelig å måle 2
å Måle det som er vanskelig å måle 2å Måle det som er vanskelig å måle 2
å Måle det som er vanskelig å måle 2
 
Vurdering for læring i trondheim kommune
Vurdering for læring i trondheim kommuneVurdering for læring i trondheim kommune
Vurdering for læring i trondheim kommune
 
Medarbeidersamtalen
MedarbeidersamtalenMedarbeidersamtalen
Medarbeidersamtalen
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læring
 
Intro til Selvledelsesteknikker
Intro til SelvledelsesteknikkerIntro til Selvledelsesteknikker
Intro til Selvledelsesteknikker
 
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?Hva gjør webredaksjoner som fungerer?
Hva gjør webredaksjoner som fungerer?
 
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11
Valgkomitearbeid kurs 11.-12.11
 

Plus de Organisasjonsrådgiveren

Plus de Organisasjonsrådgiveren (8)

The future is now
The future is nowThe future is now
The future is now
 
Simon Sinek - The golden circle - Start with the WHY
Simon Sinek - The golden circle - Start with the WHYSimon Sinek - The golden circle - Start with the WHY
Simon Sinek - The golden circle - Start with the WHY
 
På oppdagelsesferd i Sosiale Medier
På oppdagelsesferd i Sosiale MedierPå oppdagelsesferd i Sosiale Medier
På oppdagelsesferd i Sosiale Medier
 
JTI Team Relasjoner og Kommunikasjon
JTI Team Relasjoner og KommunikasjonJTI Team Relasjoner og Kommunikasjon
JTI Team Relasjoner og Kommunikasjon
 
#fremtidsledelse #sosialemedier
#fremtidsledelse #sosialemedier#fremtidsledelse #sosialemedier
#fremtidsledelse #sosialemedier
 
Sitater om ledelse fra 8 norske lederprofiler
Sitater om ledelse fra 8 norske lederprofilerSitater om ledelse fra 8 norske lederprofiler
Sitater om ledelse fra 8 norske lederprofiler
 
6 grunnleggende lederegenskaper
6 grunnleggende lederegenskaper6 grunnleggende lederegenskaper
6 grunnleggende lederegenskaper
 
Veien til endring
Veien til endring Veien til endring
Veien til endring
 

Medarbeidersamtalen -et lederverktøy

  • 1. UTVIKLING AV ORGANISASJONER & LEDERE "Suksess er bygget som Trappetrinn og ikke en Åpen Dør" Medarbeidersamtalen - Fra en leders ståsted Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 3. « Det er ingen leder, i den grad han er leder, som vurderer eller handler ut i fra sin egen interesse. Tvert imot, en leder ivaretar interessen til det han har påtatt seg å være leder for. Det ivaretar han i alt han sier og gjør» - Sokrates Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 4. Et trekantforhold - hvor lyset er satt til å skinne på medarbeider Leder Stilling Medarbeider Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 5. Hvem - ansvar Leder Ansvaret for at samtalen blir planlagt, forberedt, gjennomført og fulgt opp ! Medarbeider Ansvar for egen forberedelse, gjennomføringen av samtalen og sin del av oppfølgingen. Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 6. Hva - en planlagt, forberedt og tilbakevendende samtale En regelmessig oppfølging og kommunikasjon mellom leder og medarbeider, for å fokusere på sammenhengen mellom egen innsats og det som skal til for å nå bedriftens mål. Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 7. Hvor - et sted hvor en kan sitte uforstyrret og på like fot Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 8. Hvorfor - mulighet til å fokusere på hvordan medarbeider og leder i sammen kan bidra til å nå bedriftens mål Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 9. Hvorfor - økt forståelse - motivasjon - åpenhet - påvirkning - kvalitet - mulighet - utvikling å øke kunnskapen om, og forståelsen for, de mål som settes og forventningene som stilles til den enkelte medarbeider. ! å øke motivasjon og ansvarsfølelse som følge av at mål og arbeidsoppgaver defineres og prioriteres i fellesskap. ! å skape åpenhet innad, slik at arbeidsstil, lederstil og væremåte kan påvirkes i positiv retning og dermed bidrar til å styrke avdelingsfølelse/samarbeidsforhold. ! å kunne identifisere medarbeidere med spesielt uviklingspotensiale/interessefelt. ! å gi mulighet for påvirkning av egen arbeidssituasjon, fremtidige karrieremuligheter og ønsker. ! å gi samtalepartene mulighet til å drøfte positive/negative sider ved arbeidssituasjon/miljø/etc. som man ellers ikke “har tid til” å ta opp. ! å identifisere mulige kvalitetforbedringer Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 10. Hvordan Forberedelse Gjennomføring Oppfølging Leder: • Informer medarbeiderne dine om hva hensikten med Medarbeidersamtalen er • Avtal tid og sted i god tid, slik at begge rekker å forberede seg. • Velg et sted dere kan sitte uforstyrret • Forbered deg godt og ha nødvendig dokumentasjon for hånden • Sørg for å ha god tid til samtalen • Tenk gjennom medarbeiderens situasjon på forhånd Medarbeider: • Vurdere egen arbeidsituasjon • Klargjøre eventuelle tvil om ansvar og myndighet • Vurdere egne arbeidsresultater - kvalitet • Tenke gjennom naturlig arbeidsmål og kommende arbeidsoppgaver • Tenk over karriere ønsker og planer • Vurdere arbeidsmiljøet og teamet Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 11. Hvordan Forberedelse Gjennomføring Oppfølging Organisering Hvilke arbeidsoppgaver og ansvarsområder skal ligge til stillingen, og hvordan organisere dette? Hvilke faste arbeidsområder og hvilke prosjekter/adhoc oppgaver o.l. skal stillingen inneholde? ! Kompetanse Kompetanse er anvendte og anvendbare kunnskaper, evner og ferdigheter i arbeidssituasjonen. I tillegg forutsettes det at viljen og holdningene til å utnytte sin totale kompetanse er tilstede. Hvilken kompetanse er nødvendig i stillingen og hvilken kompetanse har medarbeideren? Er det et gap? Hvordan skal dette fylles? Hvordan nyttiggjøre seg av den kompetansen vedkommende har men ikke får nyttet i stillingen? Er det arbeidsoppgaver, prosjekter, aktiviteter o.l. vedkommende kan utføre? Hvordan er det med lederpotensialet? ! Relasjoner Hvordan er relasjonene mellom medarbeideren og lederen? Hva motiverer medarbeideren? Hvilke forventninger har lederen til medarbeideren? Hvordan er forventningene fra medarbeideren til lederen som leder? Hvordan fungerer lederen? Hvordan oppfatter man hverandre i arbeidssituasjonen og i press? Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 12. Hvordan Forberedelse Gjennomføring Oppfølging • Fokuser på hva som er oppnådd • Avklar eventuelle misforståelser • Identifiser medarbeiders styrker og bygg videre på disse • Diskuter og avklar rollen og forventningene • Definer mål og viktige aktiviteter • Identifiser utviklingsbehov på kort og lang sikt • Diskuter delegering av ansvar og oppgaver Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 13. Hvordan Forberedelse Gjennomføring Oppfølging • Lytt mest!! • Ta samtalen på alvor • Gi oppmerksomhet og anerkjennelse • Inviter til åpen tilbakemelding og gå foran i åpenhet • Knytt tilbakemelding til konkrete hendelser • Ikke lov mer enn du kan holde, og si ikke noe du ikke mener • Still opp som samtalepartner/veileder om det er nødvendig og gjennomfør medarbeidersamtalen senere. • Revurder egne synspunkter og se en sak fra flere sider. Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 14. Hvordan Forberedelse Gjennomføring Oppfølging • Noter alle avtaler om oppfølging • Korriger egne oppfatninger og planer i forhold til den tilbakemelding du har fått. • Revurder handlingsplaner etter det dere har blitt enige om. • Oppbevar eventuelle skjema som fortrolige dokumenter. • Var aktiv i støtte og oppfølging av den enkelte • Som avslutning på samtalen kan det lages en forpliktende handling-/ utviklings plan. ! NB ! Oppfølging av samtalene er lederens ansvar, likeledes at konklusjoner og tidsplaner følges opp i praksis. Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 15. Rett eller galt - Husk at det er ingen rette eller gale svar i en samtale mellom to mennesker Organisasjonsrådgiveren @landsnes
  • 16. Overraskelse - Husk at medarbeidersamtalen ikke skal gi overraskelser - det er den daglige kommunikasjonen som er ditt viktigste lederverktøy. Organisasjonsrådgiveren @landsnes Lykke til!
  • 17. UTVIKLING AV ORGANISASJONER & LEDERE Følg bloggen https://www.ingfridlandsnes.com Få oppdateringer fra Facebooksiden https://www.facebook.com/organisasjonsraadgiveren Følg gjerne på Twitter https://twitter.com/landsnes Følg Organisasjonsrådgiveren på LinkedIn http://www.linkedin.com/company/organisasjonsraadgiveren Ingfrid Landsnes Bildekilder: PresenterMedia - egne - Wikimedia Commons Tekster: Egne tidligere prosedyrer og retningslinjer samt http://www.catalystone.no Mail: ingfrid.landsnes@me.com ! Mobil: +47 952 45 649