Dia de concienciatización al uso del papel 2013 (1)
1. TT”THE ENVIRONMENTAL CONTAMINATION IS
ONLY THE RESULT OF THE HUMAN BEINGS´S
MENTAL CONTAMINATION”
“LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ES SÓLO UNA
MANIFESTACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN
MENTAL DEL SER HUMANO”
ENGLISH DEPARTAMENT
ABRIL 7 DE 2013
2. JUSTIFICACION
Considering the environmental project which develops
college ecological awareness in our students, the
English department is linked with a cross-cutting
activity to support the project goals with the day “ NO
PAPER FOR TODAY “with minimum experiencing and
raise awareness of the current situation happening in
our planet and especially our territory according the
UNO, where the reason for the flooding is due to the
indiscriminate felling of trees.
For this routine will make a change school where the
use of paper is that in some way is a cause
indiscriminate which it is importance because should
be used in a rational way and finally the paper is
therefore deforesting power source contamination
environmental disaster.
Teniendo en cuenta el proyecto ambiental que
desarrolla el colegio de crear conciencia ecológica
en nuestros estudiantes; el departamento de inglés
se vincula con una actividad transversal para
apoyar los fines del proyecto con el DÍA DEL NO
USO DE PAPEL con el ánimo vivenciar y crear
conciencia de la situación actual que está pasando
el planeta y sobre todo nuestro territorio donde
según la ONU el motivo de las inundaciones son
causa de la tala indiscriminada de árboles.
Para ello realizaremos un cambio de rutina
escolar donde el uso de papel que de cierta
manera es indiscriminado sea un motivo donde se
3. sienta su importancia y porque debe ser usado de
manera racional ya que finalmente el papel es
fuente de deforestación y por tanto fuente de
contaminación y desastre ambiental.
OBJETIVO GENERAL
Involucrar a toda la comunidad educativa en el día
del no uso de papel desarrollando diferentes
estrategias que permitan que las actividades
cotidianas se realicen común y corriente
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Sensibilizar la comunidad educativa hacia una
conciencia ecológica con el medio ambiente
mediante acciones participativas en el no uso
de papel.
• Desarrollar la jornada académica normal.
4. • Evaluar la actividad y analizar su impacto
mediante un encuentro oral de experiencias de
la actividad.
• Aportar en crear conciencia ecológica
restringiendo un día el uso del papel.
ESTRATEGIA DE APLICACIÓN
• Cada profesor desarrollara las clases
implementando actividades donde no se utilice
el papel.
• Los estudiantes no traerán cuadernos.
• La tienda venderá productos a la hora del
descanso que no tengan envolturas de papel.
• Se hará una vigilancia exhaustiva en la puerta
del colegio para que los estudiantes no
compren productos con envolturas de papel.
• La biblioteca prestara sus servicios de lectura.
• Las secretarias implementaran actividades que
permitan el desarrollo de sus rutinas diarias.
• Los señores de servicios generales realizaran
la evaluación correspondiente del aseo de ese
día.
• Los veedores de la actividad serán los
directivos y un representante del proyecto
ambiental del colegio y un representante del
departamento de idiomas.
• Cada representante de salón será el veedor de
la actividad.
5. • Se impondrán correctivos educativos a quien
infrinja la ley de ese día como aseo de lugares
del colegio, esto incluye para todos.
WE ARE INVOLVED, IN ORDER TO IMPROVE
PLANET`S HARMONY
ESTAMOS INTERESADOS EN MEJORAR LA
ARMONÍA PLANETARIA.
6. • Se impondrán correctivos educativos a quien
infrinja la ley de ese día como aseo de lugares
del colegio, esto incluye para todos.
WE ARE INVOLVED, IN ORDER TO IMPROVE
PLANET`S HARMONY
ESTAMOS INTERESADOS EN MEJORAR LA
ARMONÍA PLANETARIA.