1. NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO
SUBSEDE SAN JOSÉ ITURBIDE
Materia: Opcional I
ENSAYO
El constructivismo
Alumna: Fabiola Pérez Arias
Especialidad: Telesecundaria
Grado: 3º

2. 14 de Septiembre del 2010
EL CONSTRUCTIVISMO
En el siguiente escrito se abordara una serie de conceptos como lo son:
constructivismo, educación, pedagogía, condiciones, competencias,
aprendizaje, hombre, formación integral, enseñanza y metodología cada
uno de ellos será explicada de forma que se logre comprender el por que
son necesarios.
Para comenzar manifestare que el constructivismo es una corriente, es
decir: es donde se emplean diversos métodos, técnicas o estrategias para
construir en el alumno un aprendizaje todo ello con la ayuda del docente,
que mas adelante podrá emplear en el contexto que se desarrolle, un claro
ejemplo es cuando el maestro le da una serie de palabras en las cuales
tienen el alumno que construir su concepto y solo el maestro le será el guía
para que el mismo pueda crearlo.
Así mismo la educación es un medio por el cual se hallan costumbres,
pensamientos y además existe una interacción con diversos individuos que
de cierta forma influirán en el aprendizaje de cada hombre y en la forma en
que se socialice con el mundo. De allí parte que la pedagogía es una
ciencia que trata de que cada individuo realice de manera satisfactoria lo
que quiere o desea hacer.
Por ello dentro de cada círculo social debe de existir condiciones es decir,
en cualquier tipo de educación que se quiera impartir en el individuo tiene
que existir normas o reglas para que de esta forma se pueda desempeñar
de manera satisfactoria el individuo.
Y de esta forma existirán competencias que se pretende desarrollar en el
alumno por que dentro de cada una competencia se pueden identificar
conocimientos, habilidades y valores por ello es necesario conocer las

3. competencias que maneja plan y programas 2006 que son competencias
para el aprendizaje permanente, para el manejo de la información, para el
manejo de situaciones, para la convivencia y para la vida en sociedad, cada
una de ellas interesan debido a que son necesarias que sean manejadas
dentro de una aula para proyectan en los educandos un aprendizaje mas
concreto.
Para ello es necesario estar al tanto que el aprendizaje es un proceso en el
cual se van adquiriendo habilidades, destrezas, conocimientos y valores los
cuales se desarrollan a través del constante estudio.
El concepto que se tiene de hombre es aquel que ocupa un lugar en el
espacio, pero dentro de cada uno de ellos se van desarrollando habilidades,
destrezas y actitudes, sin embargo; no siempre se van adquiriendo de
manera individual si no que se van formando a través del estudio y de la
educación que se quiera obtener.
La formación integral “arte de la idea de desarrollar, equilibrada y
armónicamente, diversas dimensiones del sujeto que lo lleven a formarse en
lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional” ¹ es decir; que el propio
hombre tiene que ir equilibrando diversos aspectos para poder llegar a una
formación que lo interior lo tranquilice.
Por ello es importante recalcar que la enseñanza es donde existe una
interacción entre personas, por ejemplo: el maestro y el alumno cuando
están en clase de la materia de español es aquí donde se esta realizando
una enseñanza mediante un ejercicio de dicha materia.
Y para lograr una educación, una enseñanza y un aprendizaje en un
individuo es necesario utilizar diversas metodologías, es decir: métodos de
investigación que ayuden al docente a realizar en el alumno un aprendizaje.
1) William-Adolphe Bouguereau.

4. BIBLIOGRAFIA
• http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/nme/formintegral.html
• Plan y programas 2006
• http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
• http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa