La neurofisiología estudia las funciones de los seres orgánicos aplicando principios de las ciencias exactas. La psicometría mide características psicológicas mediante tests y cuestionarios. La evaluación neuropsicológica infantil detecta alteraciones cognitivas y problemas de aprendizaje.

1. Taller de informática
En base de la psicología ; NEUROFISIOLOGIA Y PSICOMETRIA
Presentado por:
Greisy ospino
Sara Madrid
Universidad de la san buenaventura
Seccional Cartagena
Presentado: francisco mesa

2. Psicología
George Conguilhem
Copyringht www.elseminario.com.ar
Campo especificos de los problemas, de los obstáculos a resolver, es
también la intención y el alcance del sujeto de la ciencia es el proyecto
científico en el que se constituye como tal una ciencia teórica. La
psicología es buscada aquí en su definición como teoría general de la
conducta etimológicamente significa ciencia del alma. Los estudios
relativos al alma se encuentra allí repartido entre la metafísica, la lógica y
la física. La ciencia del alma es una provincia de la fisiología en su sentido
original y universal de teoría de la naturaleza.
La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y
humanista cristiano Marko Marulić, a finales del siglo XV o comienzos del
XVI.[2]
La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la
motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la
personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La
Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para
analizar el comportamiento.
Neuropsicología
Evaluación Neuropsicologica Infantil ( ENI)
Matute Esmeralda, Roselli Monica, Ardila Alfredo
La valoración neuropsicológica implica el diagnóstico de problemas del
desarrollo; la detección de alteraciones cognitivas y comportamentales,
así como de condiciones no demostrables a través de un neuro
diagnóstico estándar; establecimiento de asociaciones entre dificultad y
trastorno de aprendizaje; detección de una alteración cognitiva
generalizada, de déficit específicos en atención, memoria, lenguaje,
percepción y habilidades viso espaciales. Los problemas de aprendizaje
como

3. Dislexias, disgrafias y discalculias, al igual que los problemas en el
desarrollo del lenguaje constituyen un capítulo amplio dentro de la
neuropsicología infantil.
Encontramos algunos sindromes neuropsicologicos como: Traumatismo
craneoencefálico
Existe una lentitud cognitiva. Son frecuentes los déficit de activación
y arousal. Los pacientes presentan una aceptable atención selectiva; en los
casos crónicos, incluso aunque exija superar interferencia de respuesta. En
enfermos subagudos puede haber déficit si se produce interferencia de
respuesta.
Trastorno por déficit de atención (TDA)
Se trata de la disfunción atencional más frecuente. Su grado de afectación
es moderado en relación con otros síndromes neurológicos.
De hecho, los afectados suelen atender
a estímulos o tareas irrelevantes y manifiestan una ejecución pobreen
tareas de atención sostenida.Recientemente, los resultados de
investigación empiezan a converger en la idea de que lo que
fundamentalmente caracteriza este trastorno es la incapacidad de
inhibición y/o demora de respuesta, más que dificultades de atención
selectiva o sostenida.El control atencional y de impulsos son factores
claves de la disfunción.Psicometría
Universidad Autónoma De París
Facultad de Psicología.
PROFESOR:
Francisco José Abad
La Psicometría pretende proporcionar al alumno un primer acercamiento
a las teorías y técnicas de medición en Psicología, incidiendo
fundamentalmente en las Teorías de los Tests. Se pretende iniciar al

4. alumno en las estrategias fundamentales derivadas de la Teoría Clásica de
los Tests (TCT), de modo que se encuentre capacitado para entender la
información psicométrica básica que aportan diversos instrumentos de
evaluación (tests, cuestionarios,...) que se utilizan en las diversas áreas de
la Psicología para medir características individuales o grupales. Forma
parte de los objetivos de la asignatura el conocimiento de determinados
conceptos, supuestos y leyes asociados a esta teoría. Nos planteamos
también que el alumno tenga un primer acercamiento teórico a los nuevos
desarrollos en Psicometría, sobre todo los concernientes a la
Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). La psicometría es la disciplina que se
encarga de la medición en psicología. Medir es asignar un valor numérico
a las características de las personas, es usada esta función pues es más
fácil trabajar y comparar los atributos intra e interpersonales con números
y/o datos objetivos. Así, no se usa para medir personas en sí mismas, sino
sus diferentes aspectos psicológicos, tales como conocimiento,
habilidades o capacidades y personalidad.

5. La psicología
Campo específicos de los problemas, de
los obstáculos a resolver, es también la
intención y el alcance del sujeto de la
ciencia es el proyecto científico en el que
se constituye como tal una ciencia
teórica
Neurofisiología
; la detección de alteraciones cognitivas
y comportamentales, así como de
condiciones no demostrables a través de
un neuro diagnóstico estándar;
establecimiento de asociaciones entre
dificultad y trastorno de aprendizaje;
SPICOMETRIA
es la ciencia biológica que estudia las
funciones de los seres orgánicos.
Esta forma de estudio reúne los
principios de las ciencias exactas, dando
sentido a aquellas interacciones de los
Hecho por: elementos básicos de un ser vivo con su
entorno y explicando el por qué de cada
Greysi ospino diferente situación en que se puedan
Sara Madrid encontrar estos elementos. Igualmente,
se basa en conceptos no tan relacionados
con los seres vivos como pueden ser
leyes termodinámicas, de electricidad,
gravitatorias, meteorológicas, etc.