EVALUACION DEL APRENDIZAJE

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 07 de junio de 2007 Instituto Tecnológico Superior de san luis potosí, capital

“ La evaluación en un modelo educativo centrado en el aprendizaje: Análisis de una experiencia ” Por: Jashvén Escobedo Castro 07 de Junio de 2007 TITULO

ANTECEDENTES AGOSTO 2003. Inició el ITSSLP,C VISIÓN SER LA MEJOR INSTITUCIÓN DE NIVEL SUPERIOR EN EL ESTADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IMPARTE MODELO EDUCATIVO DEL SIGLO XXI CERTIFICACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS PARA GARANTIZAR EL SERVICIO EDUCATIVO ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN CONGRUENCIA EMPRENDE ACCIONES SE ESTABLECEN SE CENTRAN EN: SE INICIA

JUSTIFICACIÓN Alumno Aprendizaje Enseñanza Evaluación Sociedad Institución Docente Modelo educativo del ITSSLP,C Modelo educativo de la DGEST Modelo educativo del siglo XXI

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ,[object Object]

OBJETIVO GENERAL ,[object Object]

SUPUESTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FUNDAMENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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METODOLOGÍA 1. Investigación documental 2. Definición de la muestra 3. Diseño de instrumentos 4. Recopilación de datos 5. Análisis de datos 6. Comprobación de la hipótesis. Entrevista Cuestionario Observación directa

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