Observ@rte | 2013

1. Leitura de Imagens

2. • A linguagem visual é algo quotidiano que
nos rodeia e que faz parte das nossas
vidas.

4. • As imagens são para a linguagem visual o
mesmo que as palavras são para a
linguagem escrita: as suas unidades de
representação.

5. • Embora a linguagem visual tenha, desde
sempre, sido um
veículo de comunicação, a enorme
quantidade de mensagens que hoje se
transmitem através deste sistema de
comunicação resulta do desenvolvimento
tecnológico que teve lugar nas
sociedades ocidentais desde os anos 60.

6. • A linguagem visual transmite
conhecimento, ou seja, a imagem é uma
coisa que alguém utiliza para algo.

8. • Temos muitas vezes um conceito
idealizado de imagem. No entanto, não
são inocentes, transmitem mensagens
muito concretas.

10. • As Ciências da Comunicação e a
semiótica estudam três sistemas de
transmissão de mensagens:
• A comunicação verbal
• A comunicação escrita
• A comunicação visual

11. • Comunicação visual é o sistema de
transmissão de sinais cujo código é a
linguagem visual.

12. • Linguagem visual é o código específico
da comunicação visual.

13. • Todos estudamos na escola a morfologia
e a sintaxe da nossa língua materna, mas
não estudamos nem a morfologia nem a
sintaxe da linguagem visual. No entanto,
sabemos lê-la.

14. • Vamos aprendendo desde que nascemos
de forma automática, não formalizada e
por isso não aprendemos a lê-la de
maneira profunda, não aprendemos a
descodificá-la nem a construir
mensagens.

15. • A linguagem visual é aquela que mais se
aproxima da realidade – se disser ou
escrever o nome de alguém, ou se tiver
uma fotografia da mesma pessoa,
obviamente que esta última está muito
mais próxima da realidade.

16. • Fig. 1 – Representação com
recurso à linguagem visual
• Um avião
aproxima-se das
torres gémeas
• Representação de um acontecimento através das
linguagens visual e escrita

17. • No entanto, uma imagem não é a
realidade.
• A realidade não está nem na imagem,
nem no texto, mas na imagem parece que
está.

19. sexo corrupção apple
Na mesma maçã podemos ver (interpretar)
diferentes realidades.

20. • Numa 1ª fase de construção de pois o autor transporta consigo a
uma representação visual, o sua experiência pessoal, ou seja,
emissor representa a realidade, nenhuma representação é igual e
no sentido em que substitui uma varia de um indivíduo para outro.
coisa pela outra. No campo da Assim, como o processo de
semiologia da imagem, representação não pode ser
representar consiste em substituir separado da experiência pessoal
a realidade através da linguagem do autor, podemos afirmar que a
visual. Não nos podemos representação implica
esquecer que o acto em que o transformação.
emissor decide o que representar
se efectua num determinado
contexto (momento, lugar,
motivos), de maneira que, o acto
de representar não é neutro,

21. • Interpretar é dar um
certo significado às
coisas, sejam elas a
própria realidade ou a
• O que é interpretar? sua representação.
No campo da
semiologia da
imagem, interpretar é
conferir significado a
representações de
carácter visual.

22. • Neste caso, o protagonista, é o receptor
que traz consigo a sua experiência
pessoal e, também ele, “consome” a
mensagem num determinado contexto.
• Assim, também a interpretação varia de
indivíduo para indivíduo.

23. • No acto de interpretar, a representação
em si desaparece; ao interpretar, o
espectador dá um novo sentido
aquilo que é representado.

24. • Aquilo que o espectador realmente vê é
um somatório de conceitos resultantes da
sua experiência pessoal, memória e
imaginação, de modo que podemos dizer
que o observador é muito mais do que o
simples receptor da mensagem; é o
construtor da mensagem, já que o objecto
não é o objecto em si mas a
representação que o observador lhe
associa.

25. uma
• Podemos assim concluir que
imagem não é a realidade, mas
sim um espaço físico onde se misturam
os interesses de várias pessoas.

26. • O que é afinal uma imagem?

27. • Είκωη - “representação visual que possui
uma certa semelhança com o objecto que
representa”.
• Mais tarde aparece a raiz latina imago –
“figura, sombra ou imitação”.

28. • Do primeiro vocábulo deriva a palavra
portuguesa representar, do segundo
deriva imitar.
• Ambos os termos remetem para um
processo de substituição – substituição de
quê através de quê? Trata-se de uma
substituição da realidade.

29. • Imagem: unidade de representação criada
através da linguagem visual.