Présentation du dispositif "diversité sociale et handicap" de Grenoble Ecole de Management

1. * Ici commence l'innovation
LA DIVERSITE A
GRENOBLE ECOLE DE MANAGEMENT

2. La mission de notre école : être au service des entreprises, en intégrant leurs préoccupations
et leurs besoins émergeants pour leur proposer les nouveaux profils qu’elles recherchent ainsi
qu’une multitude de services en termes de recrutement, de recherche appliquée, de chaires et de
partenariats.
Convaincue que les talents sont « partout », Grenoble
Ecole de Management a depuis sa création toujours
favorisé la diversité de ses étudiants comme de son
personnel.
Depuis 2005 et la mise en place d’un programme et de
ressources dédiées, l’Ecole développe des projets et des
actions autour d’une approche globale de la diversité et de
sa promotion. La diversité liée à l’égalité des chances : notre
Ecole souhaite contribuer de manière efficace aux enjeux
éducatifs à travers le recrutement et la formation de profils
« issus de la diversité ». La diversité liée au management
égalitaire des ressources humaines : nous formons nos
étudiants, qu’ils soient futurs managers/ entrepreneurs
ou managers/entrepreneurs en poste, pour qu’ils soient
capables d’intégrer ces questions et leurs différentes
approches, d’en comprendre les enjeux, dans leur
mission en entreprise.
Nous nous engageons également en apportant des
contributions intellectuelles de différentes natures
autour du thème de la diversité dans l’entreprise.
Dans le but de garder une approche la plus complète de la diversité et de donner autant que possible
un caractère innovant à nos actions et projets, nous collaborons également avec des partenaires
reconnus dans leur domaine d’expertise et engagés en faveur de la diversité. C’est ce que nous vous
proposons de découvrir dans cette plaquette : la diversité, vue par Grenoble Ecole de Management !
Jean-François Fiorina,
Directeur Adjoint de Grenoble Ecole de Management,
Directeur de l’ESC Grenoble
Contact :
Laëtitia Czapski,
Chargée du programme Diversité/ référente handicap
Laetitia.czapski@grenoble-em.com

3. n ASCENSEUR PREPA, CORDEE DE LA REUSSITE
En partenariat avec la CPGE du Lycée Champollion : accompagner des lycéens de 1ère, issus de
milieux socio-économiques modestes, sur un projet incluant la classe préparatoire et des études
à l’ESC Grenoble via le concours Passerelle post-bac Ascension Sociale. Dispositif actuellement
déployé auprès d’établissements partenaires dans les DOM-TOM.
n TUTORAT JEUNES
En partenariat avec le Point Information Jeunesse (PIJ) de la Ville d’Eybens et l’association Savoir
Oser la Solidarité (SOS) de Grenoble Ecole de Management. Il s’agit de tutorat qui vise à aider des
jeunes suivis par le PIJ à réfléchir et construire leur projet scolaire et professionnel, dans un cadre
moins formalisé que l’école.
n COURS DE SPECIALISATION SUR LE MANAGEMENT DE LA DIVERSITE
Ce module permet aux étudiants d’appréhender et de En 2012, le projet « Manage-
comprendre la diversité afin de mieux la gérer dans ment Egalitaire des Ressources
leur future pratique managériale. Humaines » a été soutenu par le
Fonds Social Européen : 1 an, 5
n COURS DE LANGUE DES SIGNES étapes, 14 personnes impliquées
Les étudiants de notre Ecole ont la possibilité de directement, une dizaine de réali-
suivre des cours de langue des signes, en LV3. sations immédiates en lien avec la
pédagogie et la recherche, ainsi que
n SENSIHANDICAP 4 nouveaux projets pédagogiques
identifiés pour contribuer au mana-
Sensibilisation des étudiants de l’Ecole au handicap,
gement de la diversité en entreprise.
(par les étudiants de l’Ecole).
n GEMaccess
Est un service d’accompagnement destiné aux étudiants de Grenoble Ecole de Management qui
vivent temporairement ou définitivement une situation de handicap.
n LES CORDEES DE L’ENTREPRENEURIAT
Notre Ecole fait partie des écoles pilotes qui ont enclenché la dynamique des Cordées de
l’Entrepreneuriat, en 2011. En partenariat avec l’Association du Droit à l’Initiative Economique
(ADIE), retrouvez le projet sur http://www.gementreprendre.fr/nos-projets/les-cordees/
n HANDICAFE
Forum de recrutement annuel, organisé en partenariat avec la FEDEEH, où entreprises et étudiants
en situation de handicap peuvent se rencontrer.
n DISSEMINATION DE LA CONNAISSANCE
Notre Ecole organise régulièrement des conférences sur les thèmes liés à la diversité. Elle participe
au colloque annuel « Manager la Diversité », en partenariat avec les associations Passerelle ESC
et l’Association Française des Managers de la Diversité (AFMD).

4. n LES CONCOURS PASSERELLE POST-BAC ASCENSION SOCIALE ET
HANDICAP
n Donner de l’ambition.
n Donner des perspectives.
n Accompagner pour donner toutes les chances de réussir.
Ces concours spécifiques, Ascension Sociale depuis 2006 en partenariat avec la Fondation Agir
Contre l’Exclusion (FACE) et Handicap depuis 2008, s’adressent aux lycéens des terminales Bac
et Bac pro, issus de milieux socio-économiques modestes ou en situation de handicap. En cas
de réussite au concours et après l’obtention de leur Bac, les étudiants sont scolarisés pendant
deux ans, dans un des établissements partenaires de notre école, qu’ils auront choisi. Ils pourront
ensuite intégrer l’ESC Grenoble sans repasser de concours, suite à l’obtention de leur diplôme
(BTS ou DUT) sans redoubler.
Au-delà de cette voie d’accès, c’est tout un accompagnement personnalisé qui est mis en place au
cours du cursus scolaire jusqu’à l’obtention du diplôme de l’ESC Grenoble.
Depuis 2006, plus de 250 étudiants se sont inscrits pour les concours post-bac ouverts pour l’ESC
Grenoble. Actuellement, plus de 50 étudiants sont dans le dispositif pour concrétiser leur projet
professionnel.
GEM LANCE UN CERTIFICAT UNIQUE EN FRANCE
En partenariat avec l’association nationale HANPLOI, nous proposons à nos étudiants
de se former à la question du handicap en entreprise. L’objectif est de changer le regard
et les représentations des étudiants sur le handicap, grâce à une formation basée sur
l’expérience et la prise de conscience. Mais aussi de permettre aux étudiants de valoriser
leurs expériences autour du handicap et d’apporter une vraie valeur ajoutée en tant que
manager. Ils pourront devenir de véritables relais de la politique handicap de leur entreprise.
Cette formation se compose de trois situations d’apprentissage tout au long de leur scolarité :
apprentissage théorique, apprentissage par l’expérience et la rencontre, ainsi que la rédaction
d’un journal d’apprentissage. Cette formation est sanctionnée par une certification ESC Grenoble/
HANPLOI, délivrée par un jury pluridisciplinaire.
www.grenoble-em.com
DIKOMO - 02/2013 - Visuel P. Tur - J. Guerry - Crédit photos : P. Jayet
Accréditations