Les Entretiens Nîmes-Alès de l’enseignement et de la recherche
YNCREA Nîmes HEI-ISA-ISEN
Parc Scientifique et Technique Ge...
Conférence-débat N°1 (Tout public)
La e-santé, état de l’art et perspectives - Jeudi 6 octobre de 14h00 à 15h30
Comment se...
Conférence-débat N°3 (Tout public)
Les nouveaux espaces d'apprentissage - Vendredi 7 octobre de 11h00 à 12h30
Comment adap...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

YNCREA-NIMES-3Conférences-6-7_10_16VF

31 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
31
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
7
Actions
Partages
0
Téléchargements
1
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

YNCREA-NIMES-3Conférences-6-7_10_16VF

  1. 1. Les Entretiens Nîmes-Alès de l’enseignement et de la recherche YNCREA Nîmes HEI-ISA-ISEN Parc Scientifique et Technique Georges Besse, 69, rue Georges Besse, 30000, Nîmes Jeudi 6 et vendredi 7 octobre 2016 3 conférences-débat : Les nouveautés d’un monde qui change avec le numérique : o L’e-santé, état de l’art et perspectives o Les générations Y, Z et les nouveaux comportements induits par les usages du numériques o Les nouveaux espaces d’apprentissage Le numérique au sens large occupe une place de plus en plus grande dans nos vies personnelle et professionnelle. Afin d’apporter un éclairage actuel et futur sur les rencontres et confrontations entre les Hommes et les nouvelles technologies de l’information et de la communication, ce cycle de conférences abordera 3 questions inhérentes aux mondes de la recherche et du développement, de l’enseignement et de la formation, des usages et des comportements avec et face au monde du numérique. L’Homme à la fois acteur et promoteur des changements liés au numérique et usager plus ou moins volontaires de ces nouveaux outils de communication voit sa vie se transformer à la fois dans ses manières de vivre, de penser, de se comporter, de s’informer, de communiquer, de former et de se former et aussi de se soigner. Ce cycle de 3 conférences-débat, présenté dans le cadre des assises de l’enseignement supérieur et de la recherche de la Métropole de Nîmes les 6 et 7 octobre 2016, sera l’occasion d’ouvrir une fenêtre sur un monde du numérique en pleine évolution et transformation. Les thèmes de la e-santé, des conséquences sur l’Homme de l’usage des technologies de l’information et de la communication et des nouveaux espaces d’apprentissage, sont ouverts à la fois aux experts des domaines cités et aux personnes intéressées par les évolutions technologiques qui impactent notre monde et notre quotidien en tant qu’Homme usager du numérique.
  2. 2. Conférence-débat N°1 (Tout public) La e-santé, état de l’art et perspectives - Jeudi 6 octobre de 14h00 à 15h30 Comment serons-nous soignés demain avec le numérique ? C’est dans le cadre de l’ouverture d’une chaire sur la e-santé à l’ISEN-Toulon sous la direction de Dominique COLLARD, chercheur au CNRS, Directeur du EUJO-LIMMS (Europe-Japan Opening of Laboratory for integrated Micro Mechatronic Systems (Micro et nanotechnologies appliquées à l’ingénierie et à la biologie) que cette conférence-débat a été initiée. Cette intervention permettra de présenter un état des lieux sur la e-santé, ses innovations et ses perspectives dans les domaines de la recherche et du développement. En effet, les rencontres du monde du médical et des mondes de l’électronique et l’informatique révolutionnent à la fois la recherche et les soins en ouvrant de nouveaux champs de réflexions, de création et de performance. Les nanotechnologies, la biotechnologie, la médecine à distance, les technologies portables (wearables), les applications mobiles de santé, les robots chirurgiens… sont autant de sujets qui vont faire à la fois progresser la médecine et faire évoluer les relations patients/médecins en développant de nouveaux modèles pour améliorer l'accès et la qualité des soins. Dominique COLLARD est coordonnateur du CE / FP7 INCOLAB: EUJO-LIMMS ouvert aux partenaires européens et premier laboratoire CE au Japon. Son intérêt scientifique actuel couvre les micro et nano systèmes pour des applications de la biologie et de la nanotechnologie. Conférence-débat N°2 (Tout public) Les générations Y, Z et les nouveaux comportements induits par les usages du numérique - Jeudi 6 octobre de 15h45 à 17h15 Comment comprendre et bien vivre avec les digitales natives ? Afin de mieux appréhender le fonctionnement des jeunes générations « digital natives », immergées dans le monde du numérique, nous proposerons un ensemble de réponses aux questions qui se posent face à cette disruption numérique. Seront analysés leurs identités et caractéristiques, leurs rapports à la société, à la famille, aux autres, à l’information, au temps, à l’image, à l’espace, à l’autorité, à l’apprentissage, au travail et à l’entreprise. Au niveau médical, nous analyserons l’impact des usages du numérique sur les jeunes et les séniors. Nous présenterons enfin des conseils et recommandations pour mieux vivre les relations intergénérationnelles autour du numérique. Cette conférence offrira l’opportunité d’évaluer vos tendances e-comportementales afin de mieux comprendre vos postures d’usage du numérique et leurs conséquences dans vos façons de communiquer avec les nouveaux outils de l’information et de la communication. Cette conférence sera co-présentée par : - Jean-Michel ROLLAND, directeur d’YNCREA Nîmes, docteur en sciences de l’information et de la communication et enseignant-chercheur sur les e-comportements. Il est l’auteur de l’ouvrage : « Manager les e-comportements aux éditions Eyrolles, 2013 ». - Rémy SAVARY, docteur en médecine, ancien urgentiste puis cadre de l’Industrie Pharmaceutique et consultant en formation médicale, communication, management et Ressources Humaines sur les bouleversements socio-comportementaux induits par les TIC.
  3. 3. Conférence-débat N°3 (Tout public) Les nouveaux espaces d'apprentissage - Vendredi 7 octobre de 11h00 à 12h30 Comment adapter nos enseignements aux digitales natives ? Les espaces d'apprentissage traditionnels (amphis, salles de classes, bibliothèques) ont été conçus dans le paradigme de la "transmission des connaissances". Ils mettent en scène un processus d'apprentissage dans lequel l'apprenant à la périphérie vient à la rencontre des sources de connaissance explicites et centralisées (l'estrade de l'enseignant, le rayonnage du livre, le tableau noir ou blanc). Pourtant, dans la société de l'information, l'accès à la connaissance explicite est devenu universel, et les natifs du digital qui fréquentent désormais l'enseignement supérieur ont des usages très avancés des ressources digitales. Nos lieux d'apprentissage doivent donc évoluer afin de sortir du paradigme de la transmission devenu trop limitatif. Or, depuis 20 ans, nous savons aussi que l'apprentissage est un processus social, situé, et distribué (Lave et Wenger, Suchman, Orlikowski, etc.). Nous savons donc qu'il est aussi une pratique collective, qui s'encastre dans un environnement social et physique, et qui s'appuie sur des connaissances tacites et la manipulation des ressources de l'environnement. De nouveaux espaces d'apprentissage doivent donc être conçus afin de faciliter ces activités collectives d'apprentissage. Ces espaces sont plus versatiles, plus ouverts, plus démocratiques, et ils sont équipés avec des ressources servant d'appui aux processus d'apprentissage. Nous proposons de décrire les caractéristiques de ces espaces en revenant sur la mise en place depuis 18 mois à l'ISEN Toulon de plusieurs espaces de ce type : le FabLab et l'ICILab. Guillaume PEROCHEAU est responsable des Sciences Humaines Economiques et Sociales à l’ISEN- Toulon et enseignant-chercheur en sociologie de l’innovation. Il est aussi directeur de I-Lab, le FabLab de Toulon et membre de la Fondation mondiale Fablab MIT. Sa recherche se concentre sur les processus de co-conception et d'innovation collective centrée sur l’usage des TIC. * Nous vous remercions de privilégier les transports en commun car le nombre de places de parking autour du site de l’EERIE est limité. * Dans le cadre du plan vigipirate en vigueur sur le site de l’EERIE, nous vous remercions de venir avec une pièce d’identité et d’intégrer le temps pris par les contrôles avant votre conférence. Contact : Susan ALLEN-Maurin – susan.allen-maurin@yncrea.fr Accès : Yncréa Nîmes – HEI-ISA-ISEN Parc Scientifique et Technique Georges Besse, 69, rue Georges Besse, 30000, Nîmes. Coordonnée GPS : 44.13514 - 4.09677. Le site Georges Besse est à : 15 mn à pied de la Gare (SNCF et lignes internationales d'autocars) 10 mn en voiture de l'aéroport de Nîmes-Arles-Camargue (Garons) 45 mn en voiture de l'aéroport de Montpellier-Fréjorgues. Sortie autoroute A9 : Nîmes – Centre – suivre EERIE Gare : sortir de la gare par l'entrée principale, av. Feuchères, prendre bus I ou K - ligne I direction Ville active - arrêt Georges BESSE - ligne K direction Carré Sud - arrêt Georges BESSE Les transports en commun de la ville de Nîmes : TANGO Plans et horaires

×