Reconocimiento del curso de manejo cuencas hidrograficas
1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
07/09/2012
DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS , PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE.
ESCUELA DE AGRONOMÍA
Act # 2 reconocimiento del curso
Por : José Ortega Silva _19895844
Grupo: 303013_5
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2. Manejo de cuencas
hidrográficas
Contiene
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3 unidades académicas
Unidad 1
Síntomas de
insostenibilidad global, Unidad 2 Unidad 3
regional y local, Planificación y
estrategias y acciones Manejo integrado de
ordenamiento de cuencas hidrográficas
generales de manejo cuencas hidrográficas
sostenible con base en
la cuenca hidrográfica
Conformada por Conformada por Conformada por
3 capítulos 3 capítulos 3 capítulos
15 Lecciones 15 lecciones 15 lecciones
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3. MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 1
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Capitulo 1
Capitulo 2 Capitulo 3
No sostenibilidad, acciones
Evolución dinámica del concepto de Esencia y aplicación del manejo
y estrategias de
sostenibilidad. cuenca y los enfoque universales del integrado de recursos
manejo de cuenca. naturales y el manejo de
cuencas hidrográficas.
Lección 1_Insostenibilidad
Lección 6 _Cuenca hidrográfica,
biológica-ecológica.
hidrológica, la corrección de torrentes y Lección 12 _El manejo
Lección 2 _Insostenibilidad restauración hidrológico forestal. integrado de los recursos
fisico-biotica.
Lección 7 _La cuenca el enfoque , y la naturales
Lección 3 _Insostenibilidad teoría general de sistemas. Lección 13_ Manejo integrado
agropecuaria.
Lección 8 _La cuenca y los Sistemas de del recurso hídrico
Lección 4 _Insostenibilidad producción sostenibles. Lección 14_Manejo integrado
socio cultural
Lección 9 _La cuenca y los sistemas de cuencas hidrográficas
Lección 5 _Prevención- estratégicos Lección 15_Referentes
alternativas-estrategias de
Lección 10_ La cuenca y la región normativos
sostenibilidad
Lección 11 _Referentes normativos
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4. MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 2
Planificación y ordenamiento de cuencas hidrográficas
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Capitulo 3
Formulación, implementación y
seguimiento en los planes de
Capitulo 2 ordenamiento y manejo de cuencas
Capitulo 1 hidrográficas
Aprestamiento, diagnostico,
Priorización y clasificación de zonificación y prospectiva en cuencas
estudios y trabajos en cuencas hidrográficas Lección 25_ formulación de planes y
hidrográficas
ordenamiento de cuencas
hidrográficas
Lección 20_ Aprestamiento en
Lección 16_ priorización y Lección 26_ Mecanismos e
procesos de ordenamiento de cuencas
clasificación de cuencas hidrográficas hidrográficas instrumentos de implementación de
planes de cuenca
Lección 21_ diagnostico integral de
Lección 17_ Sectorización cuencas hidrográficas Lección 27_ Evaluación. Monitoreo y
hidrográfica y morfometria de seguimiento a planes de
Lección 22_ Síntesis diagnostica en ordenamiento y manejo de cuencas
cuencas cuencas hidrográficas hidrográficas.
Leccion18_ Estudios y trabajos de
Lección 23_ zonificación ambiental y Lección 28_ Otros ámbitos y procesos
cuencas hidrográficas evaluación ambiental en cuencas de planificación conexos a los planes
Lección 19_ Referentes normativos hidrográficas de ordenamiento
Lección 24_ prospectiva en cuencas Lección 29 _ Articulación,
hidrográficas convergencias y divergencias, puntos
de encuentro y desencuentro de la
planificación de cuencas, con la
planificación territorial y del
desarrollo
Lección 30_ referentes normativos
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5. MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 2
Manejo integrado de cuencas hidrográficas
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Capitulo 3 Capitulo 3
Manejo integrado de las cuencas Manejo integrado de cuencas y
Capitulo 1 hidrográficas la ordenación del territorio
El manejo del agua y el suelo en
cuencas hidrográficas Lección 35_Manejo integrado de
recursos naturales y sistemas Lección 43_ planificación del
sostenibles uso de la tierra y manejo
Lección 31_ Rehabilitación de integral de la cuenca
Lección 36_Manejo de bosques en el
cuencas hidrográficas manejo de cuencas Lección 44_Principios
Lección 32_ Conservación de Lección 37 _ manejo integral del generales aplicados al manejo
cuencas hidrográficas recurso hídrico de las cuencas
Lección 33_ Otras, practicas y Lección 38_ Manejo agropecuario en
Lección 45_Aspectos éticos,
manejo del agua y el suelo en la el manejo de cuencas
políticos y socioeconómicos en
cuenca Lección 39_ manejo de áreas
el manejo de cuencas
degradadas por actividades mineras y
Lección 34_ Restauración de construcción- infraestructura Lección 46_ El manejo de las
hidrológica y forestal en cuencas Lección 40_Manejo de praderas y cuencas y el ordenamiento
hidrográficas pastos territorial
Lección 41_ manejo de causes y
planicies de inundación
Lección 42_ manejo integrado de
cuencas hidrográficas
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6. VENTAJAS DE LOS PLANES DEPARTAMENTALES DE
AGUA
1) LOS PLANES DEPARTAMENTALES PARA EL MANEJO EMPRESARIAL DE LOS SERVICIOS
DE AGUA Y SANEAMIENTO - PDA, SON UN CONJUNTO DE ESTRATEGIAS DE PLANEACIÓN Y
COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL, FORMULADAS Y EJECUTADAS CON EL OBJETIVO DE
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LOGRAR LA ARMONIZACIÓN INTEGRAL DE LOS RECURSOS Y LA IMPLEMENTACIÓN DE
ESQUEMAS EFICIENTES Y SOSTENIBLES EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS
DOMICILIARIOS DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BÁSICO.
1) CONCENTRAR EN UN SOLO VEHÍCULO LOS RECURSOS QUE FINANCIARÁN LA EJECUCIÓN.
2) GARANTIZAR CRÉDITO CON APALANCAMIENTO DE VIGENCIAS FUTURAS QUE APORTAN
LAS ENTIDADES TERRITORIALES.
3) EL FINANCIAMIENTO VÍA CRÉDITO, NO AFECTARÁ LOS INDICADORES DE
ENDEUDAMIENTO DE ENTIDADES TERRITORIALES (EL PATRIMONIO AUTÓNOMO FIA ASUME
EL CRÉDITO POR MANDATO DE LA ENTIDAD TERRITORIAL).
4) SIMPLIFICAR LOS TRÁMITES DE ENDEUDAMIENTO DE LAS DIFERENTES ENTIDADES
TERRITORIALES.
5) ESTABLECER UN ESQUEMA EFICIENTE Y SOSTENIBLE GARANTIZANDO LIQUIDEZ Y FLUJO
DE CAJA PARA LOS PROYECTOS.
6) EJECUTAR PLAN DE OBRAS E INVERSIONES (POI) EN CORTO PLAZO (DE 3 A 4 AÑOS),
CON EL COMPROMISO DE RECURSOS A LARGO PLAZO.
7) RACIONALIZAR LOS COSTOS DE FINANCIACIÓN.
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7. Desventajas de los planes departamentales
de agua
1) Privatizan el recurso hídrico en donde anteriormente lo
prestaban empresas comunitarias que lo hacían muy bien
ocasionando de paso desempleo.
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2) Se pierde la autonomía en el manejo de los recursos al contratar
con un particular a voluntad de los alcaldes.
3) Las tarifas de este servicio se vera aumentada en el corto y
largo plazo en donde los mas afectados son los estratos mas
bajos
4) Incertidumbre con los contratistas por el cumplimiento de lo
pactado en los planes de inversión social que es un punto difícil
de controlar en los pequeños municipios puesto que
normalmente no cumplen.
5) La calidad del agua es de las mayores controversias ya que en
ocasiones es muy mala
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8. CONCLUSIONES
Los planes de saneamiento básico son un gran proyecto a
futuro para Colombia en busca de mejorar el uso del agua
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en todos sus aspectos con lo cual se involucra una actividad
integral en agua, aseo, alcantarillado y manejo de residuos.
Esto es positivo para el país y es un gran paso hacia la
prosperidad con sus ventajas y desventajas.
Esto solo se cumplirá si los administradores se
comprometen a gobernar con honestidad y sentido de
pertenencia por sus municipios teniendo en cuenta
aspectos puntuales como sostenibilidad ambiental,
innovación, igualdad de oportunidades, desarrollo regional
y empleo.
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