Ado Péï n°5

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Journal scolaire du collège E. Adam de Villiers

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Ado Péï n°5

  1. 1. Ado Péï n°5 – Juin 2015 Ado Péï Le journal du collège E. Adam de Villiers Un journal écrit par des collégiens pour des collégiens ! Ado Péï Édité et imprimé par Collège E. Adam de Villiers et son FSE – Dépot pédagogique. 8A CD29, Ravine des Cafres, 97410 St-Pierre Tél. : 0262 31 09 28 PAYET Julie – Rédactrice en chef ANANDANADARADJA Valentin 5 GER. ATIAMA Cassandre 6ème GEC. BAICHOO Ishan 5ème VAN. BERTHELOT Juliette 5ème GER. BLANC Mélody 6ème COR. CHANE-NAM Noémie 5ème VAN. FONTAINE Moryne 6ème BAB. HAMDANI Manon 5ème VAN. HOARAU Dany 6ème GEC. IMBOULAS Emma 6ème COR. LEBON Marion 6ème COR. MORTIER Clara 5ème VAN. MUSSARD Bérénice 6ème GEC. OLIVAR Bryan 5ème VAN. SORRES Eloïse 6ème MAR. XAVIER Agnès 6ème BAB. ZETTOR Mathias 6ème GEC. Photos libres de droits sinon voir sources © Quoi de neuf au collège ? Les journées latines Dossier spécial Une rencontre au collège E. Adam de Villiers Ti Zapping Volcan la pété ! Le retour Ti Zapping Bientôt le brevet ! P3 – Des conseils et astuces pour être bien préparé © Julie Payet Les aventures de Payavert Dernier épisode ! Les aventures de Payavert Dernier épisode !
  2. 2. 1 Ado Péï n°5 – juin 2015 Payavert, le paille-en-queue de Montvert © Manon
  3. 3. Ado Péï n°5 – juin 2015 2 Dans ce numéro Édito Chers lecteurs, nous avons le regret de vous annoncer que ce numéro sera le dernier d'une belle série et d'une belle aventure... Rien n'est encore sûr pour son renouvellement à la rentrée 2015-2016, mais ce qui est certain c'est que pour finir l'année en beauté, nous avons voulu mettre un point d'honneur sur la vie au collège, avec la rencontre des CM1- CM2-6ème, les journées latines, des recettes gourmandes, vos humoristes préférés, une sélection de jeux spéciale vacances etc. C'est aussi sur ces mots que nous disons au revoir à notre rédactrice en chef, Julie PAYET sans qui ce journal n'aurait jamais vu le jour ! Nous voulions aussi souhaiter bonne chance à tous les 3èmes pour le Brevet et bien sûr bonnes vacances un peu en avance ;-) Sommaire 1 Payavert, le paille-en-queue de Montvert 3 Ti Zapping 4 - 6 Dossier Spécial 7 Ti sportif 8 Le VIP Klub 9 Les potes de Payavert 10 Ti délice 11 Ti guide orientation 12 La minute kiltir 13 - 15 Amuz a zot ! Courriers des lecteurs « Bravo pour votre numéro hors série. Je l'ai trouvé formidable. Félicitations à toute l'équipe du journal ! Toujours au plus près de l'événement ! Et dans les règles de l'art... BRAVO » Mme MADRU, ex-professeure-documentaliste du collège E. Adam de Villiers. Quoi de neuf au collège ? Rencontre entre journalistes Le club journal a rencontré une journaliste du Quotidien, Gaëlle GONTHIER, et son photographe, et aussi Pierre COMORASSAMY, journaliste chez Réunion 1ère radio. Ils ont pu voir nos numéros parus et ils les ont trouvé riches, bien illustrés et complets, «vous parlez d'un peu de tout pour les collégiens [...] c'est vraiment très bien pour votre âge» nous a précisé Mme GONTHIER. Nous avons aussi posé des questions pour avoir des conseils pour être un bon journaliste et améliorer notre journal. On a appris qu'il fallait être curieux et ouvert. C'était une rencontre enrichissante et intéressante. V. Anandanadaradja Retour en images sur les journées latines Les journées latines sont pour donner aux futurs 5èmes l'envie de faire du latin. Elles étaient organisées par Mme SIBARI et ses élèves-guides. Les 6èmes ont participé à des activités puis au défilé fait par les latinistes. M. Lebon Les journalistes et leur rédactrice en chef La rédactrice en chef et les journalistes. Des réunionnais en Afrique du Sud 40 élèves de 3ème sont partis en Afrique du Sud du 10 au 20 mai 2015 avec Mme CATHERINE, Mme LAURET, Mme PAYET et M. BIGOT. «Nous sommes allés à Johannesbourg, avons été au Kruger Park. C'est une très grande réserve naturelle qui fait dix fois la taille de la Réunion ! Mais nous sommes aussi allés faire du shopping et avons mangé de la nourriture locale» nous raconte Mme PAYET. «On a bien aimé tout, mais ce que j'ai préféré, c'était le Kruger Park, une sorte de zoo géant sans cages. Les animaux y sont en liberté  ! Nous avons aussi été dans des familles d'accueil pour mieux parler anglais» nous confie également un des jeunes voyageurs. Découvrez l'expo sur leur voyage dés le 15 juin  au CDI ! I. Baichoo
  4. 4. 3 Ado Péï n°5 – juin 2015 Ti Zapping Dans le monde Bientôt le brevet ! Les dates du brevet : mardi 23 juin (Histoire des Arts), jeudi 25 juin (Français et Maths) et vendredi 26 (Hist- Géo). C'est une étape importante pour l'entrée au lycée. Nous avons interrogé un élève de 3ème pour avoir ses impressions face à cet examen «Moi je ne stresse pas car je le vois comme un contrôle. Je n'ai pas spécialement de difficultés dans ces trois matières mais je pense qu'il faut quand même préparer en révisant un peu tous les jours». Mme MATHIEU, professeure de Français nous conseille «de se coucher tôt, réétudier les devoirs et relire les leçons faites pendant l'année (avoir confiance dans les bases), faire du sport pour se détendre l'esprit (éviter un travail intensif), manger du sucre (mais pas trop ! Attention aux caries !)». J. Berthelot et C. Mortier Séisme au Népal Le Népal a été frappé par un séisme le 25 avril 2015. Le premier de ces tremblements de terre était d'une magnitude de 7,8/9 sur l'échelle de Richter et son foyer était profond de 15 km. L'épicentre de ce tremblement de terre est situé à 77 km au nord-ouest de Katmandou au Népal. Le séisme a provoqué des avalanches sur le mont Everest qui ont recouvert deux camps d'alpinistes. Au total, il y a eu près de 8-000 morts, au moins 14 023 blessés, 700 personnes disparues et 8 millions de sinistrés. D. Barret et B. Olivar Le Tempo dans la peau Le Tempo festival est un rassemblement de compagnies qui présentent des spectacles en tous genres, gratuits ou payants, pour tous publics. C'était du 13 au 16 mai pendant les vacances à St-Leu. Comme chaque année, le Tempo a organisé un "village du festival" où se trouvaient des cafétérias, des boutiques de tee-shirts et un chapiteau pour les spectacles couverts. Nous notre coup de cœur de cette année c'était Five Foot Fingers (= les cinq doigts de pieds) qui proposait un spectacle de cirque humoristique. Ça claque un max ! Nous avons vu 2 incontrôlables se lancer des couteaux, un moustachu descendu de la lune à l'aide de son mât chinois et même un rouquin qui fait de la corde sur de la musique Soul. Il y a un autre festival qui approche à grand à pas, c'est le Sakifo ! Alors on vous donne rendez-vous le 5, 6 et 7 juin 2015 avec entre autres Julien Doré et les Cat on trees. M. Hamdani Attaque de requin Ces derniers temps à la Réunion, on a eu plusieurs attaques de requins. La dernière attaque s'est passée le 1er juin, un surfeur a été attaqué par un requin au Port, il a été blessé au bras mais est toujours en vie, c'est la 8ème victime depuis 2011. Le dimanche 12 avril 2015 dans une zone de baignade interdite (Cap Homard), un jeune de 13 ans avait déjà perdu la vie. Les attaques sont plus fréquentes sur les surfeurs. Plusieurs personnes sont tristes et choquées. Certaines personnes ressentent de la haine envers les requins, mais aussi de la colère envers le gouvernement, et disent qu'il faut vraiment faire quelque chose, comme par exemple ouvrir la pêche aux requins... Nous, nous vous rappelons qu'il ne faut pas s'aventurer dans les zones de baignades interdites et éviter la mer quand l'eau est trouble (même au bord !). B. Olivar "Volcan la pété !" Le retour Le Piton de la Fournaise nous a offert une 2ème belle éruption cette année avec une coulée de lave ! Les fontaines de lave étaient intenses bien que moins impressionnantes au fil des jours. La coulée était à environ 1 000 m d’altitude et à 3 km de la route nationale. Cette éruption a duré 14 jours. Plusieurs personnes se sont déplacées pour admirer ce magnifique spectacle. D. Hoarau A la Réunion © Julie Payet
  5. 5. Ado Péï n°5 – juin 2015 4 Dossier spécial Une rencontre au collège E. Adam de Villiers Ces deux journées de rencontre ont été organisées dans le but de faire découvrir le collège aux futurs 6èmes à travers différentes activités. Mme THOMAS et Mme WESTERLOPPE, professeures d'EPS, ont été les initiatrices de ce beau projet. Celui-ci n'aurait pas pu voir le jour sans la collaboration de chacun des intervenants ; la mairie, les professeurs du collège, les instituteurs, les surveillants, les CPE, l'équipe de la cantine et bien sûr la direction. Les meilleurs ont été récompensés en fin de journée et ont gagné des balles colorées avec un livret pour apprendre à jongler. Un jour au collège A leur arrivée, les élèves avaient l'air impressionnés par la taille du collège, par sa beauté, son emplacement au milieu des champs de cannes. Clémentine et Dorian en CM1 nous confient d'ailleurs « Le collège est bien, il est plus grand que notre école ! ». Tous ont pris un bon petit déjeuner à la cantine pour bien commencer la journée. Ensuite les élèves ont été répartis dans de groupes chaperonnés par un élève de 3ème . Les écoles élémentaires venues visiter étaient Raymond Mondon, Evariste de Parny, Henri Lapierre et Charles Croc. Peu d'entre eux semblaient stressés à l'idée d'entrer au collège, Tony, en CM2, nous dit « Je suis pressé d'entrer au collège pour retrouver quelques copains et ma mère qui est prof d'anglais ici». J. Berthelot, N. Chane-Nam et I. Baichoo Nan mais Hallo quoi, l'allemand c'est super ! Les élèves ont commencé en apprenant l'alphabet et les chiffres en allemand avec Mme LECOCADIE, professeure d'allemand. Ils ont ensuite fait des petits jeux pour s’entraîner comme le jeu de l'oie ou un jeu sur les marques connues (Haribo, BMW...). L'ambiance était super, tous les élèves participaient et étaient attentifs, ils étaient même très motivés ! Certains nous ont confié qu'ils pensaient prendre allemand en LV2 au collège. Nous notre impression, c'est que l'allemand n'est pas aussi dur que l'ont dit et que cette langue mérite d'être connue ! J. Berthelot et C. Mortier Welcome ! Tout commençait par les présentations dans l'atelier d'anglais ! Trois des professeurs d'anglais, Mme CATHERINE et Mmes PAYET, ont appris aux élèves le «introduce yourself», « présente-toi » et les phrases simples de présentation. Les professeures étaient contentes des réactions des élèves : ils étaient attentifs, rapides et très calmes. Les raisons ? Un faible effectif ; les groupes étaient formés d'un mélange de CM1, CM2 et 6èmes et ne dépassaient pas les dix élèves. Ensuite comme les groupes étaient formés d'élèves qui ne se connaissaient pas forcément, cela renforçait encore l'idée de rencontre. De plus, il y a eu un réel échange d'informations entre les CM2 et les 6èmes . I.Baichoo
  6. 6. 5 Ado Péï n°5 – juin 2015 Dossier Spécial A vos marques, prêts, partez ! L'atelier athlétisme, encadré par M. AUBERT, était composé de plusieurs activités : - L'île perdue : lancer un vortex au dessus d'un fil dans une des zones (de 2 à 4 points) - La course des géants : courir dans des espaces de plus en plus éloignés en mettant 1 seul pied dans celui-ci sinon on a perdu. - La course relais : courir, faire demi-tour, sauter au dessus des haies et donner le témoin à une autre personne de son équipe. - Le pousse-pousse grenouille : faire des rebonds comme une grenouille et lancer un une grosse "ball" le plus loin possible. - Le saut : faire deux pas puis sauter pour dégommer un plot sur un tapis. - Le lancer de vortex : lancer un vortex en prenant son élan sans dépasser une limite. Nous avons demandé à un instituteur ce qu'il pensait de la journée et de ce type d'activités : « C'est très bien, ça permet de créer des liens entre l'école et le collège. Je pense que le fait d'aller sur place, de voir à quoi ça ressemble les bâtiments et les élèves, ça leur permet de déstresser et de les habituer. » I. Baichoo, N. Chane-Nam, M. Hamdani, D. Hoarau et B. Olivar Avant (et après) l'effort, le réconfort ! L'échauffement (avant l'effort) comme les étirements (après l'effort) sont des étapes importantes quand on fait du sport, peu importe lequel. Cela évite d'avoir mal en se froissant un muscle ou en ayant des courbatures. Il faut aussi boire de l'eau ! D. Hoarau
  7. 7. Ado Péï n°5 – juin 2015 6 La course d'orientation : à la découverte du collège L'atelier course d'orientation est un atelier où les élèves de 6ème , CM2 et CM1, encadrés des élèves de 3ème, 4ème et des professeurs, découvrent le collège. Répartis en groupe de niveau ils devaient trouver 12 balises (vie scolaire, bureau de gestion, réfectoire, salle multimédia...) en heure pour faire un puzzle. L'équipe qui terminait le puzzle en premier avait gagné ! Mme WESTERLOPPE souhaitait faire découvrir le collège aux élèves de primaire tout en s'amusant. Les élèves ont bien aimé l'atelier car ils ont pu voir plein de choses et cela sous l’œil attentif des 3èmes qui les encadraient. Quelques-uns nous ont expliqué ce qu'ils faisaient «je joue le rôle de surveillant et les emmène aux différentes activités», «c'est pour aider les profs et donner un coup de main», «c'est intéressant de faire découvrir notre collège». V. Anandanadaradja A vos pinceaux ! Lors de cette activité les élèves devaient décorer une fresque avec de la peinture. C'est Mme VIGNOUD, professeure d'arts plastiques, et deux élèves de 3ème qui ont encadré cette activité. Tous les élèves de primaire, sur les deux journées, feront la fresque. Elle mesurera environ 15m. Lors de la rentrée des futurs 6èmes , celle-ci sera accrochée sur les murs du collège. Cette activité permet d'utiliser son imagination, «On m'a dit de faire un monstre bizarre alors je fais un monstre bizarre ! » nous raconte une élève de CM1 avec certitude, «je ne sais pas du tout qu'est- ce-que ça va donner vu qu'on a fait qu'un tout petit morceau mais je pense que ça va bien le faire !» rajoute-t-elle. On a hâte de voir le résultat final ! N. Chane-Nam et M. Hamdani Citoyenneté et civilité Être citoyen c'est avoir des droits et devoirs envers une cité (un pays). Le terme civilité va plus loin et désigne l'ensemble des règles et des comportements de la vie en communauté tels que la politesse, la courtoisie, le savoir-vivre, le respect (des autres, de l'environnement, etc.) Puzzle Emilien Adam de VilliersPuzzle collège
  8. 8. 7 Ado Péï n°5 – juin 2015 Ti sportif L'art du cirque, entre sport et loisir-théâtre L'art du cirque comporte le plus souvent des acrobates, des numéros de dressage et de domptage d’animaux, des spectacles de clowns et des tours de magie. Le cirque et sa troupe d'artistes se déplacent tout le temps ; les cirques Raluy et Zavatta sont déjà venu sur l'île. Au collège, Mme WESTERLOPPE a souhaité faire découvrir ces activités aux élèves, sauf pour les animaux bien sûr. Les élèves de la troupe ont donc fait un spectacle à l'occasion des journées de rencontre en CM1-CM2-6ème . Comme la gymnastique il faut de la souplesse et de la confiance en soi, contrairement à l'athlétisme où il faut plus de force. C'est aussi plus risqué mais tout aussi varié. Plusieurs élèves de primaire ont pu s'essayer aux différentes activités comme le jonglage, l'équilibre, le diabolo et les acrobaties.
  9. 9. Ado Péï n°5 – juin 2015 8 Le VIP Klub Ces gens qui nous font rire Jamel Debbouze Il né le 18 juin 1975 à Paris, est un humoriste, acteur et producteur franco-marocain. Il se produit sur scène, fait du doublage (Dinosaure, Monstre Academy...) et mène également une carrière d'acteur au cinéma (Astérix et Obélix Hollywoo, Sur la piste du Marsupilami ...). Dernièrement, il a été le réalisateur d'un dessin-animé nommé Pourquoi j'ai pas mangé mon Père ?. Ses derniers spectacles sont : Tout sur Jamel (2011), Le Marrakech du rire (2011-2012- 2013-2014). D. Hoarau (article) - M. Blanc (photo) Arnaud Tsamere De son vrai nom Arnaud Tsedri, il est un humoriste, comédien et animateur de télévision français né le 11 mars 1975 à Bordeaux. Il participe aussi beaucoup à l'émission de Vendredi tout est permis avec Arthur. C. Atiama et B. Mussard (article) - M. Blanc (photo) Gad Elmaleh Il né le 19 avril 1971 à Casablanca (Maroc). C'est un humoriste, un acteur et un réalisateur. Il a tournée dans des films : Chouchou (2003), Coco (2009) Un bonheur n'arrive jamais seul (2012), Les Seigneurs (2012)... et rencontre beaucoup de succès avec ses spectacles : L'autre c'est moi, Papa est en haut, Sans Tambour... Il vient de fêter ses 20 ans de carrière, il y a eu une émission sur TF1 : 20 ans de scène ! A. Xavier (article) - M. Blanc (photo) Florence Foresti Humoriste et actrice, elle est l'une des figures emblématiques de l'humour au féminin au France (comme Anne Roumanoff). Elle est née le 8 novembre 1973 à Vénissieux (Lyon). Ses spectacles les plus récents sont Motherfucker et Foresti Party. Elle sera à La Réunion le samedi 24 octobre à 20h au Petit Stade de l'Est à St-Denis avec son dernier spectacle qui s'appelle Madame Foresti, c'est bientôt complet, alors dépêchez-vous de réserver ! C. Atiama Kev Adams De son vrai nom Kevin Samdja est né le 1er juillet 1991 à Paris. Il est humoriste et acteur. Il a joué dans les films : Cours toujours, Fiston (avec un autre grand nom de l'humour français Franck Dubosc), The profs 2... Mais aussi dans des séries : Soda, C'est la crise... Il sera à La Réunion le 26 juin à 20h au Petit Stade de l'Est avec son dernier spectacle Voilà Voilà. B. Mussard (article) - M. Blanc (photo) L'humour à La Réunion Nous avons aussi nos humoristes péï : Thierry Jardinot, Didier Mangaye, Johnny Guichard, Marie-Alice Sinaman... C. Atiama Eux aussi nous font rire sur Youtube Cyprien, Norman, Natoo, Squeezie, Le Letchi... Ils seront à La Réunion ! M. Pokora : vendredi 2 octobre à 20h au Petit Stade de l'Est. Black M : samedi 8 août 2015 à 20h au Parc des expositions et des congrès de St-Denis. © mag.agendaculturel.fr
  10. 10. 9 Ado Péï n°5 – juin 2015 Les potes de Payavert Des compagnons pas comme les autres Le cheval Le cheval est un animal domestique qui est utilisé dans l’agriculture, pour le transport (touristes, gendarmes...), les loisirs et les compétitions sportives. C'est un animal docile et très sensible, cela fait de lui un excellent compagnon. Il peut vivre jusqu'à 20 ans. Il existe plusieurs races, comme pour les chiens et les chats : - Mustang, le cheval sauvage ; - Pur-sang Arabe, le cheval très endurant venu du désert ; - Shire, le cheval de trait ; - Andalou, l'élégance venue d'Espagne ; - Falabella, le petit cheval ; - Pur-sang anglais, spécialiste des courses ; - le Mérens très utilisé à La Réunion pour les randonnées, etc. Il existe plusieurs couleurs de chevaux appelées "robe". On appelle la robe, la couleur des poils et des crins. Il y a les chevaux à robes simples dont les poils du corps et les crins sont de la même couleur. Il existe le noir, le blanc, l'alezan (marron) et le café au lait (crème). Puis il y a les les chevaux à robes composées : baie (corps alezan et crins noirs), souris (corps gris et crins noirs), isabelle (corps café au lait et crins noirs). Il existe également des robes particulières comme : louvet (corps et crins noirs et alezans), gris (corps et crins blancs et noirs, aubère (corps et crins blancs et alezans), pie (blanc avec des plaques noires ou alezanes), tacheté léopard (blanc tacheté d'une autre couleur), palomino (corps marron et crins blonds), ou encore gris pommelé (différentes variantes de gris). Saviez-vous que la jument donne naissance à un poulain à la fois, et celui-ci reste 11 mois dans son ventre (période de gestation) ! M. Fontaine Le lapin Le lapin est un petit mammifère, reconnaissable à ses longues oreilles et à sa petite queue touffue. Il est herbivore. Il a quatre paires d'incisives, contrairement aux rongeurs qui n'en ont que deux. Le lapin n'est donc pas un rongeur il appartient à l'ordre des lagomorphes. Le lapin nain mange ses crottes, il sait reconnaître les crottes vitaminés, quand il les mange, il évite d'être malade et reste en bonne santé. Le lapin mange des végétaux : foin, graines, racines, et aussi des aliments spéciaux vendus en animalerie pour les lapins domestiques. Il ne doit pas manger de chocolat, car c'est un poison pour lui (tout comme pour les chiens et les chats). Le lapin a de grandes oreilles très sensibles : si on le prend par les oreilles, le lapin peut se défendre avec ses griffes puissantes. Le pelage du lapin peut être de toutes les couleurs, avec des nuances de marron, de noir et de blanc. Sa queue est courte et touffue. Il existe plusieurs types de lapins : - le lapin à chair, élevé en but d'être mangé, en général, le géant papillon, le bélier français, le californian ou le Nouvelle-Zélande. Les lapines reproductrices sont accouplées dès que les bébés ont 2 semaines. Elles sont plus productives, mais elle meurent vite, car elles sont épuisées. Un lapin bien soigné peut vivre entre 8 et 10 ans, parfois plus. Le record constaté est de 18 ans. - les lapins de compagnie comme le lapin nain, papillon, chinchilla ou angora (à poil long). Il existe des concours de lapins, comme il y a des concours de chiens ou de chats. Beaucoup de lapins sont devenus des vedettes du cinéma ou de la littérature comme Bugs Bunny. E. Imboula
  11. 11. Ado Péï n°5 – juin 2015 10 Il vous faut : – Un paquet de chamallows (guimauve) – Une tablette de chocolat pâtissier (au lait ou noir) – Un moule oursons (ou autre forme) 1 - Faites fondre les chamallows dans une marmite à feu doux jusqu'à obtenir une crème onctueuse. Faîtes attention à ce qu'il ne brûle pas en le touillant. 2 - Faites fondre votre chocolat dans une autre marmite à feu doux. Faîtes attention qu'il ne colle pas. 3 - Prenez le moule pour y mettre le chocolat fondu, badigeonnez-en les contours. 4 - Mettez le au frigo le temps que le chocolat durcisse (5 minutes environ). 5 – Remplissez les coques de chocolat de guimauve fondue et recouvrez-les avec le reste de chocolat fondu. 6 – Mettez au frigo pendant 2 à 4 heures puis dégustez ! Vous pouvez vous amuser en leur donnant différentes formes ou différentes tailles. Il vous faut : – Du lait bien frais (de vache, d'épeautre, de riz, d'amandes, de soja ou autre) – Du Nutella (3 cuillères à soupe) OU – Du sirop de fraise OU – Une boule de glace au choix (menthe, vanille, chocolat, caramel...) Mélangez bien les ingrédients, puis vous pouvez décorer avec de la chantilly, des vermicelles, des pépites de chocolats, une fraise Tagada, une cerise confite, du chocolat ou caramel fondu... A conserver au frais. M. Blanc
  12. 12. 11 Ado Péï n°5 – juin 2015 Ti guid' orientation Développeur informatique Informatique, télécoms, Web... Aujourd’hui utilisés par tous, dans un cadre professionnel ou ludique, ils intéressent de plus en plus de jeunes. Ces secteurs offrent de plus en plus de postes et les fonctions exercées sont multiples. Nous avons donc voulu nous pencher sur le métier de développeur informatique. Les autres métiers du secteur - Technicien de maintenance informatique, - Technicien supérieur informatique, - Développeur d'applications mobiles, - Intégrateur web, - Architecte réseaux, - etc. Le développeur informatique est celui qui écrit le programme en langage informatique ; par exemple, pour faire tourner un petit bonhomme dans un labyrinthe, il programmera, à l'aide d'un langage complexe, le clic des touches qui lancera la vidéo du petit bonhomme présentant son flanc droit au joueur quand il tournera à droite, et son flanc gauche quand il tournera à gauche. Il participe à l’écriture de programmes et les teste pour détecter les problèmes. Il assure à la fois la conception technique, la programmation et la mise au point d’applications informatiques ou de jeux. Il faut qu’il soit à l'aise avec les langages de programmation ( , J2EE, .Net, PHP, C++...), et qu’il connaisse les besoins de ses clients. Rigoureux et méthodique, il conçoit des documentations claires pour les utilisateurs. Salaire débutant : 2000€ Statut : Indépendant ou salarié. I. Baichoo Se former à La Réunion Liste non-exhaustive(incomplète) - BTS Services informatiques aux organisations option B solutions logicielles et applications métiers au Lycée de Bellepierre (St-Denis) ; - BTS Systèmes numériques option A informatique et réseaux au Lycée de Trois Bassin ou au Lycée de Roland Garros (Tampon) ; - BTS Services informatiques aux organisations option B solutions logicielles et applications métiers au Lycée de Bras Fusil (St-Benoît) ou au Lycée Pierre Poivre (St-Joseph) ; - DUT Réseaux et télécommunications à l'IUT (St-Pierre) ; - Licence informatique à l'université de La Réunion (St-Denis) ; - Expert en informatique et systèmes d'information en SUPINFO (St-Denis). Le mot du COPsy Niveau d'accès : – bac + 2 (BTS ou DUT) – bac + 3 (Licence) – bac + 5 (Master ou écoles d'ingénieurs informatiques) Pour plus d'informations rendez-vous sur www.onisep.fr
  13. 13. Ado Péï n°5 – juin 2015 12 La minute kiltir A voir au cinéma © photos cine-reunion Avengers Production : Marvel Studio Acteur : Scarlett Johnsson (la veuve noire), Robert Downey Junior (Iron Man), Chris Evans (Captain America), Mark Ruffalo (Hulk), Chris Hemsworth (Thor)... Année : 2012 - 2015 Genre : Super-héros (action et science-fiction) Synopsis : Le film est basé sur un groupe de super-héros qui doit apprendre à travailler ensemble pour faire face à un terrible ennemi (Loki dans le premier film et Ultron dans le deuxième film). Cela les entraîne dans une incroyable aventure et une course contre le temps… Critique : «J'ai bien aimé les deux films. Ce que j'ai préféré c'est surtout quand il y avait de l'action, les effets spéciaux sont très bons. Je conseille ces films pour ceux qui aiment bien les Avengers et les Marvel.» M. Zettor D. Barret, B. Olivar et M. Blanc (photo) Playlist du moment  1.Love me like you do - Ellie Goulding  2. Andalouse - Kendji Girac  3. Je vole (reprise de Michel Sardou) - Louane  4. Je garde le sourire – Black M  5. Love story - Indila B. Olivar Coup de lecture GREEN, John, Nos étoiles contraires, Nathan, 2012 Cote : R GRE C'est l'histoire d'une jeune fille, Hazel Grace Lancaster, qui a un cancer et qui n'a plus de raisons de vivre jusqu'au jour où elle rencontre un garçon de son âge, Augustus Waters. Lui aussi est cancéreux. Ensemble ils discutent, rigolent, voyagent, rêvent à un futur qu'ils ne pourront peut- être pas vivre... « J'ai aimé ce livre car il est émouvant et tendre. Nous pouvons nous mettre à la place de ces personnes cancéreuses qui n'ont pas forcément l'espoir de vivre. On suit Hazel et Augustus à travers leur histoire d'amour jusqu'au bout ! » Une adaptation en film est sortie il y a quelques mois. M. Hamdani Pour nous écrire : http://goo.gl/forms/TTAyMFKFfU Partagez avec nous vos coups de cœur, vos avis, vos dessins, vos photos... ou faîtes simplement une "spécial dédicace" à vos amis ! On n'hésitera pas à vous répondre ou à vous publier !
  14. 14. 13 Ado Péï n°5 – juin 2015 Amuz a zot Bientôt les vacances ! Alors pour finir l'année en beauté nous vous offrons 2 pages de détente supplémentaires ! Amuz a zot bien ! Test de personnalité ARE YOU ADDICTED TO1 SOCIAL NETWORKS2 ? By Alice, Inès & Cassandre (4ème FILAOS) with Mrs PAYET (english teacher) 1) How many hours do you spend3 on social networks every day ? ☻Between 0 and 30 minutes ♥ 1 - 2 hours ♪ More than 2 hours 2) What social networks do you use ? ☻Only Facebook ♥ Facebook, Twitter and Skype ♪ Facebook, Twitter, Skype, Snapchat and Instagram 3) How much time do you take to send4 a message on Facebook ? ☻It depends ♥ More than5 an hour ♪ Less than6 a minute 4) When you are with friends, do you prefer do on social networks or stay you with your « real » friends ? ☻You speak with your friends ♥ You rarely go on social networks ♪ You go on social networks 5) Have you ever used social networks in class? ☻Never ! ♥ Sometimes... ♪ All the time ! ... (Don't tell7 the teacher !)
  15. 15. Ado Péï n°5 – juin 2015 14 Vocabulaire pour comprendre le quizz 1. addicted to = accro à 2. social networks = réseaux sociaux 3. to spend = passer du temps 4. to send = envoyer 5. more than = plus que, plus de 6. less than = moins que, moins de 7. to tell = dire The analysis... ☻ ♥ ♪ You prefer your family or your friends than social networks ! You aren't addicted to social networks. You prefer real life. You like social networks, but with moderation. You aren't addicted to social networks, you are reasonable. Social networks are all your life ! You can't live without Facebook, Twitter or Snapchat ! But be careful : social networks can be dangerous... La dyslexie Définition : Difficulté d'apprentissage de la lecture et de l'orthographe. Exerce-toi, remets ces 4 mots dans l'ordre : mnaegr – éocle - vyogae - aminuax Fête du collège Vendredi 12 juin (RDV sur les terrains de hand-ball) 2. 3. 1. CHANT THEATRE DANSE MUSIQUE ARTS DU CIRQUE... Après-midi : représentation sur scène pour les élèves Soirée : 2ème représentation pour tous (famille, amis...). Pique-nique et barbecue géant ! Informations et inscriptions (si vous souhaitez vous produire sur scène) : M. Bigot, M. Julien, M. Seynat et Mme Quemener Labyrinthe Aide Payavert à retrouver Rose. M. Hamdani Réponses :manger–école–voyage-animaux
  16. 16. 15 Ado Péï n°5 – juin 2015 Amuz a zot ! Mots croisés MDR - Que dit un 0 à un 8 ? Tiens ! T'as mis une ceinture ! - Quelle est la différence entre un prisonnier et la tour Eiffel ? Aucune... les deux sont en taule ! (tôle) - D. Hoarau Charade Mon premier permet de boire. Mon second est la première lettre de l'alphabet. Mon troisième est un petit animal rampant. Mon tout est le héros de ton journal préféré ! D. Hoarau Réponselabyrinthe :2.Réponsedelacharade :Paille-A-ver(Payavert)Réponsesdesmotscroisés :1.Cinéma ;2.Jeux-Vidéos ; 3.Plage ;4.Sable ;5.Restaurant ;6.Voyage ;7.Famille ;8.Randonnée ;9.Amis ;10.Glace.Les10différencesdegaucheà droite :1.L'écrandel'ordinateur;2.Lapositiondelafilleenrobeverte;3.Lebrasdelafilleent-shirtrose ;4.Lamaindroitede lafilleent-shirtmauve ;5.Lapositiondugarçonenpullnoir ;6.Lacapuchedugarçon.7.LadisparitiondePayavertau tableau ;8.Laporte ;9.Latêtedelafilleendébardeurbeige ;10.Lapositiondesdeuxgarçonsdevantl'ordinateuràdroite. A. Xavier © educol.net Vertical 1. Endroit idéal pour regarder un film sur grand écran. 2. Loisir sur un écran où on peut gagner ou perdre. 4. Ensemble de grains créés par les coraux. 5. Établissement où on peut manger et boire. 7. Ensemble de personnes unies par un lien de parenté. Horizontal 3. On y trouve du sable et de l'eau salée. 6. On peut le faire en bateau, en avion ou en train. 8. Activité où on se promène à pied, à cheval, etc. 9. Des gens avec qui on aime sortir et s'amuser. 10. Quelque chose qu'on mange pour se rafraîchir. Trouvez les 10 différences

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