SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
‫كتابة التقارير والمراسالت اإلدارية‬
          ‫الخطوات العملية‬
             ‫إعداد جميلة جابر‬
                  ‫2102‬
‫لماذا الكتابة اإلدارية؟‬

                     ‫التقويم الوظيفي‬   ‫‪O‬‬
                    ‫تحديد المسؤولية‬    ‫‪O‬‬
             ‫توثيق المعلومات وحفظها‬    ‫‪O‬‬
   ‫سهولة مراجعتها واسترجاعها الحقا‬     ‫‪O‬‬
‫مشاركة المعلومات مع جهات أو أشخاص‬      ‫‪O‬‬
‫أنواع الكتابة اإلدارية‬
‫الرسائل (الداخلية والخارجية)‬    ‫‪O‬‬
       ‫محاضر االجتماعات‬         ‫‪O‬‬
                     ‫التقارير‬   ‫‪O‬‬
                   ‫المذكرات‬     ‫‪O‬‬
‫معايير مشتركة ألنواع الكتابة‬
          ‫األسلوب الواضح واللغة السليمة والمفهومة‬    ‫‪O‬‬
                  ‫المعلومات الالزمة لفهم الموضوع‬     ‫‪O‬‬
                                       ‫َّ‬
                   ‫األفكارالمنظمة والتسلسل المنطقي‬   ‫‪O‬‬
                                   ‫أحادية الموضوع‬    ‫‪O‬‬
‫اإلجابة على العناصر الخبرية: ماذا ؟ متى؟ أين؟ كيف؟‬   ‫‪O‬‬
                                           ‫ولماذا؟‬
‫معايير كتابة الرسائل اإلدارية‬
                                                 ‫األسلوب‬
‫‪ O‬التوجه إلى المرسل إليه حسب العالقة (رئيس/ مرؤوس)‬
          ‫‪ O‬الدقة والوضوح في تحديد هدف ومعنى الرسالة‬
             ‫‪ O‬استخدام الجمل القصيرة والسهلة والصحيحة‬
                               ‫‪ O‬استبعاد األلفاظ الشفهية‬
 ‫‪ O‬استخدام الفقرات وجمل الربط (احترام عالمات التنقيط)‬
         ‫‪ O‬مراجعة الرسالة بعد طباعتها وتصحيح األخطاء‬
‫معايير كتابة الرسائل اإلدارية‬
                                                  ‫الشكل‬
‫‪ O‬إعداد الصفحة من هوامش (3/5.2 سم) ومسافات (الفقرة‬
     ‫5.1 بين األسطر، مسافة بين الفقرات، مسافة في أول‬
                                              ‫الفقرة)‬
   ‫‪ O‬حجم ونوع الخط (21/41 ‪)S.Arabic T.N.Roman‬‬
‫أجزاء الرسالة‬
‫عنوان المرسل والتاريخ والرقم المرجعي (يسار الصفحة 3 سم‬         ‫‪O‬‬
                                                ‫من األعلى)‬
   ‫عنوان المرسل إليه (االسم واللقب، المسمى الوظيفي، عنوان‬      ‫‪O‬‬
                  ‫المؤسسة: يمين الصفحة 6 سم من األعلى)‬
                                          ‫التحية االفتتاحية‬    ‫‪O‬‬
                                                  ‫الموضوع‬      ‫‪O‬‬
‫صلب الرسالة (فقرة استهاللية، صلب الموضوع، فقرة ختامية)‬         ‫‪O‬‬
                                             ‫التحية الختامية‬   ‫‪O‬‬
                               ‫التوقيع (الخطي ثم المطبوع)‬      ‫‪O‬‬
‫معايير كتابة محاضر االجتماعات‬
                                          ‫عنوان االجتماع‬    ‫‪O‬‬
                                     ‫مكان وتاريخ االنعقاد‬   ‫‪O‬‬
                                                 ‫الحضور‬     ‫‪O‬‬
‫ملخص لما دار في االجتماع (بدأ االجتماع في الساعة...وقد‬      ‫‪O‬‬
                                ‫تحدث... وخلص إلى....)‬
                              ‫توقيع واسم كاتب المحضر‬        ‫‪O‬‬
‫كتابة التقارير‬
   ‫‪ O‬الهدف من التقرير: تلخيص ونقل وتوصيل معلومات أو‬
                                                   ‫حقائق‬
 ‫‪ O‬أجزاء التقرير: المقدمة (عرض المسائل)، المتن (تفصيل‬
‫المسائل مع البيانات اإليضاحية)، الخاتمة (النتائج والمشاكل‬
                                            ‫والمقترحات)‬
‫خطوات كتابة التقرير‬
                                 ‫جمع وتنظيم المعلومات‬       ‫‪O‬‬
                                  ‫تحديد األفكار الرئيسية‬    ‫‪O‬‬
                                 ‫صياغة المسودة األولى‬       ‫‪O‬‬
                                          ‫إعادة الصياغة‬     ‫‪O‬‬
‫قياس قابلية القراءة (الوضوح، الدقة، اإليجاز وعدم التكرار)‬   ‫‪O‬‬
                                         ‫التدقيق اللغوي‬     ‫‪O‬‬
                                        ‫تصحيح الطباعة‬       ‫‪O‬‬
‫؟‬
‫شكرا‬

Contenu connexe

Tendances

مهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرمهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرnadaagil
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريAlsuhad Albusaidi
 
المذكرة الداخلية
المذكرة الداخليةالمذكرة الداخلية
المذكرة الداخليةrreennoo
 
دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري Kheireddine Chelghoum
 
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21  مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21 Abo Rofayda
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTssuser2209e8
 
ادارة الازمات والكوارث
ادارة الازمات والكوارثادارة الازمات والكوارث
ادارة الازمات والكوارثtanmya-eg
 
إدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازماتإدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازماتosama elwan
 
الاتصال الفعال
الاتصال الفعالالاتصال الفعال
الاتصال الفعالguest956bdb
 
دورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةدورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةDr. Munthear Alqaderi
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsA. M. Wadi Qualitytcourse
 
إدارة الأزمات والطوارئ
إدارة الأزمات والطوارئإدارة الأزمات والطوارئ
إدارة الأزمات والطوارئProf. Mohamed Belal
 
تخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptتخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptZiadLutfiAlTahayneh
 

Tendances (20)

مهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرمهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقارير
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
إعداد وكتابة التقارير 2014
إعداد وكتابة التقارير    2014إعداد وكتابة التقارير    2014
إعداد وكتابة التقارير 2014
 
المذكرة الداخلية
المذكرة الداخليةالمذكرة الداخلية
المذكرة الداخلية
 
دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري دروس في التحرير الإداري
دروس في التحرير الإداري
 
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21  مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
 
Crisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــاتCrisses,ادارة الازمــات
Crisses,ادارة الازمــات
 
مهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقاريرمهارة إعداد التقارير
مهارة إعداد التقارير
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPT
 
ادارة الازمات والكوارث
ادارة الازمات والكوارثادارة الازمات والكوارث
ادارة الازمات والكوارث
 
إدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازماتإدارة والتعامل مع الازمات
إدارة والتعامل مع الازمات
 
إعداد التقارير وتحليلها كتابة الخطابات
إعداد التقارير وتحليلها    كتابة الخطاباتإعداد التقارير وتحليلها    كتابة الخطابات
إعداد التقارير وتحليلها كتابة الخطابات
 
الاتصال الفعال
الاتصال الفعالالاتصال الفعال
الاتصال الفعال
 
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيليالتخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي
 
دورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنيةدورة كتابة التقرير الفنية
دورة كتابة التقرير الفنية
 
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skillsالغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
الغرض من التقارير الادارية وطرق اعدادها - Reports skills
 
السكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتبالسكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتب
 
إدارة الأزمات والطوارئ
إدارة الأزمات والطوارئإدارة الأزمات والطوارئ
إدارة الأزمات والطوارئ
 
ادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العملادارة الازمات في بيئة العمل
ادارة الازمات في بيئة العمل
 
تخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptتخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.ppt
 

En vedette

الإتصالات الإدارية
الإتصالات الإداريةالإتصالات الإدارية
الإتصالات الإداريةMohammed Algarni
 
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين Kamal Mohamed
 
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةنظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةبرنامج فكرة للاتصالات الادارية
 
Présntation Plan Strategique de l\'AADEC
Présntation Plan Strategique de l\'AADECPrésntation Plan Strategique de l\'AADEC
Présntation Plan Strategique de l\'AADECzohair maazi
 
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015Dossier de presse Forum Jeunesse 2015
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015Jamaity
 
التسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةالتسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةOURAHOU Mohamed
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيSAKRAFI RIDHA
 
نموذج نظام أساسي لجمعية
نموذج نظام أساسي لجمعية نموذج نظام أساسي لجمعية
نموذج نظام أساسي لجمعية SAKRAFI RIDHA
 
الاقتصاد الاجتماعي التضامني
الاقتصاد الاجتماعي التضامني الاقتصاد الاجتماعي التضامني
الاقتصاد الاجتماعي التضامني SAKRAFI RIDHA
 
نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفنموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفEldaw Ali Yousif
 

En vedette (11)

الإتصالات الإدارية
الإتصالات الإداريةالإتصالات الإدارية
الإتصالات الإدارية
 
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين
تفرير الخرجة الميدانية الثانية الدارالبيضاء إلى جبال الأطلسيين
 
تقرير عن زيارة ميدانية لعين صفصاف
تقرير عن زيارة ميدانية لعين صفصافتقرير عن زيارة ميدانية لعين صفصاف
تقرير عن زيارة ميدانية لعين صفصاف
 
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةنظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
 
Présntation Plan Strategique de l\'AADEC
Présntation Plan Strategique de l\'AADECPrésntation Plan Strategique de l\'AADEC
Présntation Plan Strategique de l\'AADEC
 
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015Dossier de presse Forum Jeunesse 2015
Dossier de presse Forum Jeunesse 2015
 
التسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعيةالتسيير الاداري للجمعية
التسيير الاداري للجمعية
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
 
نموذج نظام أساسي لجمعية
نموذج نظام أساسي لجمعية نموذج نظام أساسي لجمعية
نموذج نظام أساسي لجمعية
 
الاقتصاد الاجتماعي التضامني
الاقتصاد الاجتماعي التضامني الاقتصاد الاجتماعي التضامني
الاقتصاد الاجتماعي التضامني
 
نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظفنموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
 

Plus de Islamic University of Lebanon

visibilité et impact scientifique entre réalité et illusion
visibilité et impact scientifique entre réalité et illusionvisibilité et impact scientifique entre réalité et illusion
visibilité et impact scientifique entre réalité et illusionIslamic University of Lebanon
 
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...Islamic University of Lebanon
 
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological Study
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological StudyDiffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological Study
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological StudyIslamic University of Lebanon
 
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015Islamic University of Lebanon
 
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...Islamic University of Lebanon
 
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBR
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBRFunctional Requirements For Bibliographic Records - FRBR
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBRIslamic University of Lebanon
 

Plus de Islamic University of Lebanon (11)

visibilité et impact scientifique entre réalité et illusion
visibilité et impact scientifique entre réalité et illusionvisibilité et impact scientifique entre réalité et illusion
visibilité et impact scientifique entre réalité et illusion
 
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...
Open Access in Arab Countries and Western Cognitive Hegemony a Phenomenologic...
 
Research methodology in social sciences
Research methodology in social sciencesResearch methodology in social sciences
Research methodology in social sciences
 
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological Study
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological StudyDiffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological Study
Diffusion of Open Access In Arab Countries: A Phenomenological Study
 
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015
Where are we now: A review of Arabic studies on Open Access 2005-2015
 
Open access in arab countries: An overview
Open access in arab countries: An overviewOpen access in arab countries: An overview
Open access in arab countries: An overview
 
Arabic Union Catalog 4th meeting at UAE
Arabic Union Catalog 4th meeting at UAEArabic Union Catalog 4th meeting at UAE
Arabic Union Catalog 4th meeting at UAE
 
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...
Digital Reference Services in the Academic Libraries in Lebanon : An Evaluati...
 
Google operators
Google operatorsGoogle operators
Google operators
 
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBR
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBRFunctional Requirements For Bibliographic Records - FRBR
Functional Requirements For Bibliographic Records - FRBR
 
Anglo American Cataloging Rules 2nd Ed. - AACR2
Anglo American Cataloging Rules 2nd Ed. - AACR2Anglo American Cataloging Rules 2nd Ed. - AACR2
Anglo American Cataloging Rules 2nd Ed. - AACR2
 

Dernier

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 

Dernier (20)

الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

كتابة التقارير والمراسلات الإدارية

  • 1. ‫كتابة التقارير والمراسالت اإلدارية‬ ‫الخطوات العملية‬ ‫إعداد جميلة جابر‬ ‫2102‬
  • 2. ‫لماذا الكتابة اإلدارية؟‬ ‫التقويم الوظيفي‬ ‫‪O‬‬ ‫تحديد المسؤولية‬ ‫‪O‬‬ ‫توثيق المعلومات وحفظها‬ ‫‪O‬‬ ‫سهولة مراجعتها واسترجاعها الحقا‬ ‫‪O‬‬ ‫مشاركة المعلومات مع جهات أو أشخاص‬ ‫‪O‬‬
  • 3. ‫أنواع الكتابة اإلدارية‬ ‫الرسائل (الداخلية والخارجية)‬ ‫‪O‬‬ ‫محاضر االجتماعات‬ ‫‪O‬‬ ‫التقارير‬ ‫‪O‬‬ ‫المذكرات‬ ‫‪O‬‬
  • 4. ‫معايير مشتركة ألنواع الكتابة‬ ‫األسلوب الواضح واللغة السليمة والمفهومة‬ ‫‪O‬‬ ‫المعلومات الالزمة لفهم الموضوع‬ ‫‪O‬‬ ‫َّ‬ ‫األفكارالمنظمة والتسلسل المنطقي‬ ‫‪O‬‬ ‫أحادية الموضوع‬ ‫‪O‬‬ ‫اإلجابة على العناصر الخبرية: ماذا ؟ متى؟ أين؟ كيف؟‬ ‫‪O‬‬ ‫ولماذا؟‬
  • 5. ‫معايير كتابة الرسائل اإلدارية‬ ‫األسلوب‬ ‫‪ O‬التوجه إلى المرسل إليه حسب العالقة (رئيس/ مرؤوس)‬ ‫‪ O‬الدقة والوضوح في تحديد هدف ومعنى الرسالة‬ ‫‪ O‬استخدام الجمل القصيرة والسهلة والصحيحة‬ ‫‪ O‬استبعاد األلفاظ الشفهية‬ ‫‪ O‬استخدام الفقرات وجمل الربط (احترام عالمات التنقيط)‬ ‫‪ O‬مراجعة الرسالة بعد طباعتها وتصحيح األخطاء‬
  • 6. ‫معايير كتابة الرسائل اإلدارية‬ ‫الشكل‬ ‫‪ O‬إعداد الصفحة من هوامش (3/5.2 سم) ومسافات (الفقرة‬ ‫5.1 بين األسطر، مسافة بين الفقرات، مسافة في أول‬ ‫الفقرة)‬ ‫‪ O‬حجم ونوع الخط (21/41 ‪)S.Arabic T.N.Roman‬‬
  • 7. ‫أجزاء الرسالة‬ ‫عنوان المرسل والتاريخ والرقم المرجعي (يسار الصفحة 3 سم‬ ‫‪O‬‬ ‫من األعلى)‬ ‫عنوان المرسل إليه (االسم واللقب، المسمى الوظيفي، عنوان‬ ‫‪O‬‬ ‫المؤسسة: يمين الصفحة 6 سم من األعلى)‬ ‫التحية االفتتاحية‬ ‫‪O‬‬ ‫الموضوع‬ ‫‪O‬‬ ‫صلب الرسالة (فقرة استهاللية، صلب الموضوع، فقرة ختامية)‬ ‫‪O‬‬ ‫التحية الختامية‬ ‫‪O‬‬ ‫التوقيع (الخطي ثم المطبوع)‬ ‫‪O‬‬
  • 8. ‫معايير كتابة محاضر االجتماعات‬ ‫عنوان االجتماع‬ ‫‪O‬‬ ‫مكان وتاريخ االنعقاد‬ ‫‪O‬‬ ‫الحضور‬ ‫‪O‬‬ ‫ملخص لما دار في االجتماع (بدأ االجتماع في الساعة...وقد‬ ‫‪O‬‬ ‫تحدث... وخلص إلى....)‬ ‫توقيع واسم كاتب المحضر‬ ‫‪O‬‬
  • 9. ‫كتابة التقارير‬ ‫‪ O‬الهدف من التقرير: تلخيص ونقل وتوصيل معلومات أو‬ ‫حقائق‬ ‫‪ O‬أجزاء التقرير: المقدمة (عرض المسائل)، المتن (تفصيل‬ ‫المسائل مع البيانات اإليضاحية)، الخاتمة (النتائج والمشاكل‬ ‫والمقترحات)‬
  • 10. ‫خطوات كتابة التقرير‬ ‫جمع وتنظيم المعلومات‬ ‫‪O‬‬ ‫تحديد األفكار الرئيسية‬ ‫‪O‬‬ ‫صياغة المسودة األولى‬ ‫‪O‬‬ ‫إعادة الصياغة‬ ‫‪O‬‬ ‫قياس قابلية القراءة (الوضوح، الدقة، اإليجاز وعدم التكرار)‬ ‫‪O‬‬ ‫التدقيق اللغوي‬ ‫‪O‬‬ ‫تصحيح الطباعة‬ ‫‪O‬‬