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Escola Secundaria Dr.José Afonso
Trabalho realizado por:
- Cláudia Jarimba nº7
-Fábio Melro nº11
-José Vilarinho ,nº
- Tiago Freire nº28
-11ºG
CONHECIMENTO
CIÊNTÍFICO
VULGAR
CONHECIMENTO
Ciência
Pensamento critico, sistemático e metódico que
utiliza raciocínios, demonstrações ou provas para
obter conclusões rigorosas acerca do
funcionamento da Natureza;
Pretende formular leis e teorias;
Usa processos metodológicos próprios para explicar
os fenómenos.
Procura encontrar uma imagem fiel e correta do
mundo dos factos e adota métodos e técnicas que
evitem ser presa das aparências;
S
E
N
S
O
C
O
M
U
M
Conhecimento espontâneo, baseado em dados
sensoriais, na transmissão social dos princípios,
crenças e preconceitos que expressam a
experiencia de uma comunidade;
Conjunto de crenças, hábitos e técnicas que
dependem sobretudo da autoridade da tradição;
É pouco dado dado do autoexame(caracter
acritico), à analise da correção dos conhecimentos,
tendendo a aceitá-los como foram transmitidos;
É vitima frequente de preconceitos e de ideias feitas.
 O Senso comum resulta da organização
espontânea da razão:
 A crença não é justificada;
 Aceita uma explicação sem a questionar;
 Apoia-se na tradição e na experiencia
coletiva da comunidade e não na
investigação;
 Nasce da actividade sensivel e da
experiencia pessoal acumulada;
 A Ciência é um conhecimento mais baseado na
razão. Por isso:
 É um conhecimento racional (crença justificada);
 A dúvida procura justificar as crenças (atitude
critica);
 Usa metodologias rigorosas e formula hipóteses
testáveis;
 Sujeita as hipóteses a observação sob condições
controladas;
 Aperfeiçoa os métodos e corrige as próprias
teorias
Senso Comum
• Opinião baseada em
hábitos, preconceitos,
tradições;
• Nasce da actividade
sensível e da
experiencia pessoal
acumulada;
Ciência
• Pesquisa,
investigações metódicas
e sistemáticas;
• Conhecimento que
resulta de um trabalho
racional;
• Teorias coerentes e
que digam a verdade
sobre a realidade;
 Que o sol, amanhã de manhã nascerá
novamente, é uma convicção que tanto
cientistas como leigos têm. Enquanto que
no senso comum as pessoas acreditam
simplesmente pelo hábito, sem saber dar
motivos para seu julgamento, o cientista
saberá explicar porque amanhã o sol
nascerá com base na teoria do movimento
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sem saber dar razões, o cientista conhece
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Conhecimento cientifico

  • 1. Escola Secundaria Dr.José Afonso Trabalho realizado por: - Cláudia Jarimba nº7 -Fábio Melro nº11 -José Vilarinho ,nº - Tiago Freire nº28 -11ºG
  • 3. Ciência Pensamento critico, sistemático e metódico que utiliza raciocínios, demonstrações ou provas para obter conclusões rigorosas acerca do funcionamento da Natureza; Pretende formular leis e teorias; Usa processos metodológicos próprios para explicar os fenómenos. Procura encontrar uma imagem fiel e correta do mundo dos factos e adota métodos e técnicas que evitem ser presa das aparências;
  • 4. S E N S O C O M U M Conhecimento espontâneo, baseado em dados sensoriais, na transmissão social dos princípios, crenças e preconceitos que expressam a experiencia de uma comunidade; Conjunto de crenças, hábitos e técnicas que dependem sobretudo da autoridade da tradição; É pouco dado dado do autoexame(caracter acritico), à analise da correção dos conhecimentos, tendendo a aceitá-los como foram transmitidos; É vitima frequente de preconceitos e de ideias feitas.
  • 5.
  • 6.  O Senso comum resulta da organização espontânea da razão:  A crença não é justificada;  Aceita uma explicação sem a questionar;  Apoia-se na tradição e na experiencia coletiva da comunidade e não na investigação;  Nasce da actividade sensivel e da experiencia pessoal acumulada;
  • 7.  A Ciência é um conhecimento mais baseado na razão. Por isso:  É um conhecimento racional (crença justificada);  A dúvida procura justificar as crenças (atitude critica);  Usa metodologias rigorosas e formula hipóteses testáveis;  Sujeita as hipóteses a observação sob condições controladas;  Aperfeiçoa os métodos e corrige as próprias teorias
  • 8. Senso Comum • Opinião baseada em hábitos, preconceitos, tradições; • Nasce da actividade sensível e da experiencia pessoal acumulada; Ciência • Pesquisa, investigações metódicas e sistemáticas; • Conhecimento que resulta de um trabalho racional; • Teorias coerentes e que digam a verdade sobre a realidade;
  • 9.  Que o sol, amanhã de manhã nascerá novamente, é uma convicção que tanto cientistas como leigos têm. Enquanto que no senso comum as pessoas acreditam simplesmente pelo hábito, sem saber dar motivos para seu julgamento, o cientista saberá explicar porque amanhã o sol nascerá com base na teoria do movimento de rotação da terra, etc. O leigo acredita sem saber dar razões, o cientista conhece as razões.