1.  Universidad Nacional Autónoma de
México.
Colegio de Ciencias y Humanidades.
Plantel Naucalpan.
Asignatura: Química ll.
Prof.: Osvaldo García G.
-----------EQUIPO 3------------
Integrantes:
*Virginia Martínez Bustos.
*Jeniffer García Martínez.
Grupo: 213 B.
Turno: Matutino.
.Clasificación de los componentes
solidos del suelo.

2.  OBJETIVO.
Determinar experimentalmente
los tipos de componentes que
constituyen la parte solida del
suelo.

3.  INTRODUCCION.
1. m. Superficie de la Tierra.
2. Agr. Conjunto de materias orgánicas e
inorgánicas de la superficie terrestre, capaz
de sostener vida vegetal.
LOS COMPONENTES SOLIDOS DEL SUELO.
El suelo está compuesto de diferentes clases de
materia, y a su vez también están clasificadas.
-Material ORGANICO:
Este componente del suelo, esta formado por restos
vegetales y animales en diferente estado de
descomposición constituidos por sustancias hechas
de carbono, de la descomposición, de estos restos se
forma el “humus” que es el que le da el color oscuro
al suelo. La última etapa, de la descomposición de la
materia orgánica llamada “mineralización
“ consiste en la destrucción total de los restos
orgánicos que se transforman en compuestos

4. inorgánicos sencillos debido a la actividad de los
microorganismos, (hongos y bacterias).
-Material INORGANICO:
Consiste en partículas de roca que se han formado
por desgaste bajo la acción de los agentes
atmosféricos, constituye la porción principal de la
parte solida de la gran mayoría de los suelos. Su
aporte varía desde un 99.5& en la superficie de los
suelos en regiones muy secas a menos de un 10% en
los suelos llamados orgánicos derivados de
pantanos. Representa la parte más estable del suelo,
aunque por efectos de la desintegración físicos,
químicos y/o biológicos, experimenta cambios
lentos.

5. Se acostumbra incluir a los minerales del material
inorgánico en dos grupos principales:
- Primarios: Su composición depende de la roca
madre y básicamente contiene: silicatos de
diversos tipos, por ejemplo, cuarzo y
feldespatos, óxidos e hidróxidos de fierro y
aluminio.
- Secundarios: Se forman a partir de la
desintegración de los minerales primarios.
Abundancia de los componentes inorgánicos del
suelo.
Los elementos químicos más abundantes en el
suelo, son:
-Oxigeno. -Sodio.
-Silicio.
-Aluminio.
-Fierro.
-Calcio.
-Magnesio.
-Potasio.

6.  HIPOTESIS.
Si se elimina por completo la
materia orgánica de la muestra
de suelo, ENTONCES se podrá
observar completamente la
materia inorgánica.

7.  MATERIALES.
Clasificados en objetos y
sustancias.
OBJETOS OBJETOS SUSTANCIAS
Microscopio Balanza Agua oxigenada e
electrónica. 20
volúmenes.(H2O2)
Soporte Agitador Ácido clorhídrico.
Universal. de vidrio. (HCl) 2M.
Mechero Busen. Probeta Muestra de Suelo
graduada tamizada.
de 50 mL.
1 Vidrio de Reloj Espátula.
1 Vaso de Pinzas para
precipitados de vaso.
50 Ml.
1 Vaso de
precipitados de
600 Ml.

8.  PROCEDIMIENTO.
1-. Colocar una muestra de suelo de 3
gramos de suelo tamizado en un vaso de
precipitados de 600 mL y agregar 20 mL
de agua H2O2 de 20 volúmenes.

9. 2-. Colocar el vaso de precipitados sobre
la tela de asbesto (Del soporte universal)
y calentar levemente con el mechero
Busen. Agregar más agua oxigenada si es
necesario hasta que cese la efervescencia
debida a la presencia del material
orgánico. (Calentar durante 5 minutos).

10. OBSERVACIONES: Cuando se colocó el vaso de precipitados con la mezcla, se
pudieron observar diferentes fases para que pudiera alcanzar una efervescencia.
A continuación se muestran las evidencias.

11. OBSERVACIONES:
Cuando se colocó la muestra de suelo en el fuego, hizo mucha efervescencia, esto se debe a la gran
cantidad de materia orgánica que contenía.
NO fue necesario dejarla por cinco minutos, porque al mismo instante hizo la efervescencia.
NO Fue necesario agregar más agua oxigenada.
-PRIMERO:
La muestra se puso a fuego alto y después. Se cambió a fuego lento.
-Después de colocar la muestra a fuego:
*Adquirió un olor desagradable.
* No cambio de color.
*Se eliminó en su totalidad la cantidad de materia orgánica que tenía..

12. 3-. Dejar enfriar. Una vez fría la muestra
de suelo, agregar 10 mL de ácido
clorhídrico 2M y dejar hervir durante 5
minutos.

13. OBSERVACIONES:
Al agregar el agua a la muestra de suelo, se pudieron observar diferentes fases, a continuación
las evidencias:
- 4. Dejar secar. Finalmente, agregar un
poco de agua, hasta que se haga la
suspensión y luego tira el agua. Repetir
el lavado hasta que nada quede en
suspensión. Después de una
decantación final.

14. OBSERVACIONES:
Al realizar este paso, la muestra de suelo no mostro reacción alguna.
A continuación las evidencias…
- 5. Secar la muestra sobre la tela de
asbesto (calentar levemente con el
mechero). Depositar los fragmentos
sobre una hoja de papel de modo que
queden separados unos de otros.

15. OBSERVACIONES:
Al calendar la muestra de suelo inmediatamente comenzó a mostrar
cambios (comenzó a secarse).
Comenzaba a cambiar de color.
OBSERVACIONES:
Después de calendar la muestra de suelo, mostro las siguientes características:
*Cambio de color (Verde claro)
*Adquirió un olor desagradable.
* Se observa una capa dura.

16. - 6. Después colocar la muestra de suelo,
ya seca en un vidrio de reloj y Examinar
los fragmentos con lupa de aumento o
al microscopio.

17. OBSERVACIONES:
Una vez terminado cada paso, se hizo la comparación de las muestras de suelo
antes y después de realizar las “pruebas presentadas” y se observó lo siguiente:

18. *La muestra presenta un color más claro.
* Se pueden observar pequeñas piedras brillosas que parecieran
“pedazos pequeños de vidrio”.
*No presenta olor.
*Su textura es suave.
*Es una mezcla heterogénea porque presenta diferentes fases de sus
componentes.
OBSERVACIONES:
Durante la observación de la muestra de suelo, mediante el
microscopio, se observaron diferentes clases de
componentes de la misma.

19. OBSERVACIONES
El mineral que se pudo observar fue el cuarzo,
A continuación la evidencia.

20. También se pudo observar Biotita. Aunque por la fotografía no se alcanza a ver
“Bien”.
 Datos y observaciones.

21. Pregunta
¿Qué observan al Hubo efervescencia,
hacer reaccionar el pero muy fue
suelo con el agua mínima.
oxigenada?
¿Al colocar la Se observan

22. muestra tratada al diferentes
microscopio que se componentes,
observa? algunos un poco
brillosos, otros de
color oscuro, pero
una característica
que comparten es el
diferente tamaño
que tiene cada uno
de ellos.

23. Compara lo Se observan dos
observado al minerales que
microscopio con la forman parte de sus
información del componentes,
siguiente cuadro y “cuarzo”.
responde, ¿Qué
minerales están
presentes en tu
muestra?

24. Mineral Características
Cuarzo Sin color y de forma irregular,
semeja pedazos de vidrio roto
Feldespatos Blanco lechoso o rosa con
formas irregulares
Muscovita Laminillas delgadas
transparentes o de color
pálido
Biotita Laminillas color café oscuro,
refleja fuertemente la luz
Hormablenda Gránulos irregulares verde
y Piroxenos oscuro a negro
Magnetita Negra, se puede remover
fácilmente con un imán
Calcita Blanca en formas irregulares,
se distingue de los feldespatos
porque hace efervescencia con
ácido clorhídrico (HCl)

25.  Análisis y conclusiones.
La materia orgánica reacciona con
agua oxigenada y produce un
burbujeo, ¿hay presencia de material
orgánico en la muestra de suelo?
R= Si, y la efervescencia provoca
que desaparezca un poco la
materia orgánica presente.
¿Qué tipo de materiales se
reconocen al observar la muestra
tratada al microscopio?
R=Minerales, (materia inorgánica),
Cuarzo y biotita.

26. ¿Cuáles son los dos tipos de
componentes que forma la parte
sólida del suelo?
R= Materia orgánica e inorgánica.

27.  CONLUSION.
El suelo está conformado de materia
orgánica e inorgánica.
En los componentes del suelo existen
minerales.
La efervescencia provoca que
desaparezca la materia orgánica.,
dejando únicamente la inorgánica.