El documento presenta resúmenes de varios artículos sobre nuevas aplicaciones de la inteligencia artificial. Incluye el desarrollo de un sistema tutor virtual, la creación de inteligencia artificial dentro de un tubo de ensayo, la aplicación de realidad aumentada y IA para la enseñanza del ajedrez, un ingeniero virtual para predecir fallas en máquinas, un sistema inteligente de vigilancia marítima, y una red social literaria basada en recomendaciones de IA.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA ENERGÍA, LAS INDUSTRIAS Y LOS
RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES
INGENIERÍA EN SISTEMAS
TAE
Nombre:
Jimmy Alexander Añazco Jaramillo
Docente:
Ing. Magister. Luis Chamba.
FECHA:
20 de Marzo del 2011
LOJA – ECUADOR

2. Aplicaciones Nuevas de la Inteligencia Artificial
Crean un software que actúa como un profesor real
07/03/2012 |
TENDENCIAS INFORMÁTICAS
Investigadores de la Universidad de Notre Dame y del Instituto Tecnológico de
Massachusetts (MIT), ambos en Estados Unidos, han desarrollado el sistema
AutoTutor, que permite medir el nivel de conocimiento de los estudiantes, corregir
conceptos erróneos que planteen e incluso detectar el estado de ánimo de los
discípulos, a través de su expresión facial y de su postura corporal.
Desarrollan inteligencia artificial dentro de un tubo de ensayo
21/07/2011 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
Un equipo de especialistas en ciencias computacionales y bioingeniería del Instituto de
Tecnología de California (Caltech), en Estados Unidos, ha conseguido crear inteligencia
artificial en un tubo de ensayo, en lugar de en un robot o en un chip de silicio. Para
hacerlo, crearon una red neuronal de ADN, formada por cuatro neuronas, y la
sometieron a un juego de “adivinación”. Los resultados obtenidos han demostrado la
capacidad de dicha red neuronal para tomar un patrón incompleto y deducir lo que
dicho patrón representa, una capacidad que constituye una de las características
únicas del cerebro.
Aplican la realidad aumentada y la IA para la enseñanza del ajedrez
21/02/2011 | TENDENCIAS DE LA INGENIERÍA
Un nuevo sistema que combina aplicaciones de realidad aumentada e inteligencia
artificial permitirá aprender a jugar al ajedrez de una forma mucho más sencilla y
entretenida, atrayendo de esta forma a niños y adolescentes. El sistema fue
desarrollado por dos estudiantes españoles de la Escuela de Ingeniería de Terrassa,
perteneciente a la Universitat Politécnica de Catalunya.
Crean un “ingeniero virtual” que predice fallos en las máquinas
27/10/2010 | TENDENCIAS DE LA INGENIERÍA
Científicos e ingenieros de la Universidad de Portsmouth han creado un "ingeniero
virtual" que utiliza técnicas de inteligencia artificial para predecir cuando las máquinas
necesitan reparación. De esta manera, el nuevo sistema podría terminar con la clásica
concepción que establece que una máquina debe primero fallar para luego requerir el

3. trabajo de un especialista en su reparación. Ahora sería posible predecir los problemas
de funcionamiento, disminuyendo el tiempo de inactividad de las máquinas.
Nuevo sistema inteligente de vigilancia e información marítima
05/10/2010 | TENDENCIAS DE LA INGENIERÍA
Ingenieros e investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) han
diseñado un nuevo sistema inteligente de vigilancia marítima que es capaz de integrar
y unificar la información de los diferentes tipos de sensores y datos empleados en su
contexto real de actuación, a través de metodologías de inteligencia artificial y técnicas
de fusión de datos. Esto permite aumentar la eficacia de estos sistemas y su seguridad.
Biblioteca, una red social 2.0 para vivir la literatura
02/09/2010 | TENDENCIAS INFORMÁTICAS
Una red social 2.0 dedicada al universo de los libros ha visto la luz en España.
Desarrollada por antiguos alumnos del Departamento de Inteligencia Artificial de la
Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid, utiliza diversos
algoritmos de inteligencia artificial para aprender de los gustos y necesidades del
usuario. De esta forma, realiza recomendaciones personalizadas y únicas para cada
usuario, tanto de libros como de compañeros de lectura y grupos de debate. De esta
forma, el usuario encuentra no sólo los libros que quiere leer, sino también los que
todavía no saben que quiere leer.
Bibliografía.
Tendencias21 (2012, Marzo). Disponible en
http://www.tendencias21.net/tags/inteligencia%20artificial/