1. UNIVERSIDAD TECNICA PONTIFICIA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LOJA CATOLICA DEL ECUADORMAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALTECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIONINSERCION DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.Profesor: Dr. Franklin Miranda Realpe.Autor: Joanita Ortiz Guillén

2. En la actualidad es necesario analizar la importancia y utilidad de la Tecnología en la educación, debemos aprender a reconocer los distintos recursos tecnológicos que se ofrecen como materiales de apoyo al trabajo docente en el salón de clase y la posibilidad de su incorporación en diferentes estrategias didácticas. La integración didáctica considerando a las NTIC’s establece tres fases QUE INTERVIENEN EN LA EDUCACION: GESTION, INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA.

5. Situación de los sistemas educativos. Es necesario señalar: la dispersión de los centros, la formación de los docentes, el tiempo que dedican para su preparación, la infraestructura escolar, y la actitud de los alumnos y profesores en relación a la nuevas tecnologías.

6. El modelo didáctico como referente.Dentro del campo educativo debemos considerar que no es suficiente contar con un medio tecnológico sino más bien debemos darle funcionalidad y sentido, buscando aprovecharlo didácticamente.Es necesario colocar a las NNTT en un lugar adecuado capaz de que sirvan para conseguir nuestro interés primordial que se trata de la enseñanza con las nuevas tecnologías.

7. Criterios de selección.Según Brown, Lewis y otros, se deben considerar una serie de situaciones a la hora seleccionar los medios tecnológicos para la enseñanza.1. Características de los alumnos.2. Características comunicativas del medio.3. Relación con los objetivos.4. Costos económicos.5. Tipo de aprendizaje.6. Disponibilidad.7. Cualidades técnicas.8. Adecuación al tipo de aprendizaje.

8. Alumno.- Responsable de su aprendizaje. Profesor.- Tutor, capaz de dar al alumno las responsabilidades necesarias para la construcción del conocimiento. Herramientas.- Son la pieza fundamental por medio de las cuales el alumno puede interactuar, se debe analizar cuales le ayudarán a cumplir sus objetivos Metodología.- Se trata de buscar nuevas y mejores formas a través de la cuales se puede lograr un aprendizaje significativo. Equipos y red.- Debemos contar con los equipos y redes necesarios que nos ayuden a cumplir con nuestros objetivos educativos de forma adecuada. Funciones a cubrir.- El equipo con el que contamos dependerá de las actividades que vayamos a efectuar. Sincronía y a sincronía.- La tecnología con que contamos condiciona el diseño metodológico a establecer o viceversa. Multimedia.- Este aspecto se refiere a la capacidad multimedia con la que se cuenta y la requerida.