SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
A EXPLORAÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO UMA NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA CONJUNTOS E FUNÇÕES ICD  – INSTITUTO DA CULTURA E DESENVOLVIMENTO CAMPO MOURÃO MARÇO - 2010 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RESOLVENDO EXERCÍCIOS 1. Escreva os conjuntos a seguir, classificando-os em universo, unitário ou vazio: a)  A = { x/x é o conjunto dos números naturais  maiores que 2} A = { 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ...}  Conjunto Universo (possui mais de 1 elemento). b) B = { x/x é o mês do ano começado com a letra x} c) C = { x/x é o dia da semana começado com a letra d} C = { domingo }  Conjunto Unitário (possui apenas 1 elemento).  B = {  }  ou B =  Conjunto Vazio (não possui nenhum elemento).
CONJUNTOS 3. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS: C) DIFERENÇA: A - B “ SÃO OS ELEMENTOS QUE ESTÃO EM A E  NÃO  ESTÃO EM B”. ,[object Object],[object Object],B) INTERSECÇÃO:  “ SÓ ESTÁ NA INTERSECÇÃO QUEM ESTÁ EM TODOS OS CONJUNTOS”.
RESOLVENDO EXERCÍCIOS 2. Dados os conjuntos A = {0, 2, 3, 5}, B = {1, 2 , 4, 10 } e  C = {0, 2, 4 }, determine: { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10} { 0, 1, 2, 4,10 } {  2  } { 2, 4 } { 0, 3, 5 } { 0 }
CONJUNTOS 4. INTERVALOS REAIS PARA PENSAR: QUANTOS NÚMEROS REAIS  EXISTEM ENTRE 0 E 1? RESPOSTA: EXISTEM INFINITOS NÚMEROS REAIS:  EXEMPLIFICANDO:  0,1; 0,12; 0,102; 0,5; 0,9; 0,99; 0,999.
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONJUNTOS 4.1 Representações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FUNÇÕES
FUNÇÃO FUNÇÃO É UM DOS CONCEITOS MAIS ÚTEIS EM MATEMÁTICA E EM TODOS OS RAMOS DA TECNOLOGIA. TAIS COMO A FÍSICA, A MECÂNICA E A ELETRICIDADE. DEFINIÇÃO DADOS DOIS CONJUNTOS NÃO-VAZIOS, FUNÇÃO DE A EM B É QUALQUER RELAÇÃO DE A EM B EM QUE CADA ELEMENTO DE A ASSOCIA UM ÚNICO ELEMENTO  DE B. REPRESENTAÇÃO POR TABELAS, DIAGRAMAS E GRÁFICOS.
Exemplo: OBSERVE A TABELA QUE RELACIONA O NÚMERO DE LITROS DE  COMBUSTÍVEL CONSUMIDO POR UM VEÍCULO COM OS PRIMEIROS 40 Km PERCORRIDOS. REPRESENTAÇÃO POR TABELA:
ESSA RELAÇÃO CARACTERIZA UMA FUNÇÃO DEFINIDA PELA EQUAÇÃO  y= 8X ,[object Object],[object Object]
REPRESENTAÇÃO POR DIAGRAMAS: 1 2 3 4 5 8 16 24 32 40 A B f : A -> B 0 0 X Y 0 0 1 8 2 16 3 24 4 32 5 40
1 0 2 3 4 5 x 8 16 24 32 40 y REPRESENTAÇÃO GRÁFICA: X Y 0 0 1 8 2 16 3 24 4 32 5 40
EXERCÍCIOS RÁPIDOS:  ANALISANDO CASOS DE FUNÇÕES 1. Diga quais diagramas abaixo que representam funções: Não é função, pois x = 4 não tem imagem! B 1 2 3 4 8 16 24 A a)
É função! Pois cada x tem um  único  y. D(f) = { 4, 5, 6 } CD(f) = { 6, 7, 8, 9 } Im(f) = { 6, 7, 8 }  Observe que y = 9 é contra-domínio, porém não é imagem, pois não recebe relação de x. B 4 5 6 9 6 7 8 A b) f : A -> B
Não é função!  Pois pela definição de função, cada x deve ter um único valor relacionado a y. E para x = 3, temos dois valores:  y = 9 e y =12. Ou seja, x tem 2 valores, portanto, a relação acima não é função. B 1 2 3 12 0 4 9 A c)
[object Object],[object Object],[object Object]
EXERCÍCIO Assinale quais gráficos que representam funções: Não é função Não é função É função É função x y x y x y x y ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CALCULANDO f(x) Lembrete:  f(x) = y Exemplo: Sendo f(x) = 3x +1. Determine: a)  f(1) = ? f(x) = 3x +1 f(1) = 3 . 1 + 1 f(1) = 3 + 1 f(1) = 4 b)  f(-2) = ? f(x) = 3x +1 f(-2) = 3 . (-2) + 1 f(-2) = - 6 + 1 f(-2) = -5
RESOLVENDO EXERCÍCIOS 1. Observe o gráfico da função abaixo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5 6 3 [1;2] [-4;-2] e [2; 3,5] [-2, 1] y x -4 -2 1 2 3 3 5 6 3,5
LEMBRETE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dúvidas

Contenu connexe

Tendances

Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoSistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoAngela Costa
 
Apresentação geometria analítica
Apresentação geometria analíticaApresentação geometria analítica
Apresentação geometria analíticaprofluizgustavo
 
Equacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grauEquacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grauestrelaeia
 
Expressões algébricas
Expressões algébricasExpressões algébricas
Expressões algébricasleilamaluf
 
Circunferência
CircunferênciaCircunferência
Circunferêncialeilamaluf
 
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros  6 anoPolígonos: triângulos e quadriláteros  6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 anoviviane queiroga
 
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-153977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1afpinto
 
7º aula pontos notáveis do triângulo-cevianas
7º aula   pontos notáveis do triângulo-cevianas7º aula   pontos notáveis do triângulo-cevianas
7º aula pontos notáveis do triângulo-cevianasjatobaesem
 
Ponto, reta, plano e ângulos 6º ano
Ponto, reta, plano e ângulos   6º anoPonto, reta, plano e ângulos   6º ano
Ponto, reta, plano e ângulos 6º anoRafael Marques
 
6º aula congruência de triângulos
6º aula   congruência de triângulos6º aula   congruência de triângulos
6º aula congruência de triângulosjatobaesem
 

Tendances (20)

Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoSistemas de equações do 1⁰ grau revisão
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisão
 
Apresentação geometria analítica
Apresentação geometria analíticaApresentação geometria analítica
Apresentação geometria analítica
 
Triângulos
TriângulosTriângulos
Triângulos
 
Equacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grauEquacoes do 1 grau
Equacoes do 1 grau
 
Função.quadratica
Função.quadraticaFunção.quadratica
Função.quadratica
 
Expressões algébricas
Expressões algébricasExpressões algébricas
Expressões algébricas
 
Ponto, reta e plano
Ponto, reta e planoPonto, reta e plano
Ponto, reta e plano
 
Circunferência
CircunferênciaCircunferência
Circunferência
 
Círculo e Circunferência
Círculo e Circunferência Círculo e Circunferência
Círculo e Circunferência
 
Geometria plana
Geometria planaGeometria plana
Geometria plana
 
Geometria Espacial
Geometria EspacialGeometria Espacial
Geometria Espacial
 
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros  6 anoPolígonos: triângulos e quadriláteros  6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 ano
 
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-153977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1
53977175 area-e-perimetro-de-figuras-planas-1
 
7º aula pontos notáveis do triângulo-cevianas
7º aula   pontos notáveis do triângulo-cevianas7º aula   pontos notáveis do triângulo-cevianas
7º aula pontos notáveis do triângulo-cevianas
 
Ponto, reta, plano e ângulos 6º ano
Ponto, reta, plano e ângulos   6º anoPonto, reta, plano e ângulos   6º ano
Ponto, reta, plano e ângulos 6º ano
 
Quadrilateros.Ppt
Quadrilateros.PptQuadrilateros.Ppt
Quadrilateros.Ppt
 
Poliedros
PoliedrosPoliedros
Poliedros
 
1 ano função afim
1 ano   função afim1 ano   função afim
1 ano função afim
 
âNgulos
âNgulosâNgulos
âNgulos
 
6º aula congruência de triângulos
6º aula   congruência de triângulos6º aula   congruência de triângulos
6º aula congruência de triângulos
 

Similaire à Conjuntos, Intervalos Reais e funções

Revisão em -funções - calculo 1
Revisão   em -funções - calculo 1Revisão   em -funções - calculo 1
Revisão em -funções - calculo 1Eduardo Soares
 
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...Zaqueu Oliveira
 
Funcao do-primeiro-grau
Funcao do-primeiro-grauFuncao do-primeiro-grau
Funcao do-primeiro-graucon_seguir
 
Relações e funções
Relações e funçõesRelações e funções
Relações e funções48470490206
 
Relações e funções
Relações e funçõesRelações e funções
Relações e funçõesIvaneteseixas
 
FunçãO Do 1º E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
FunçãO Do 1º  E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro BarrosoFunçãO Do 1º  E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
FunçãO Do 1º E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro BarrosoAntonio Carneiro
 
Função de 2º grau 17122016
Função de 2º grau 17122016Função de 2º grau 17122016
Função de 2º grau 17122016Antonio Carneiro
 
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEID
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEIDLISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEID
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEIDCriativa Niterói
 
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdf
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdfFunção do 1º Grau 27-04-2023.pdf
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdfZejucanaMatematica
 
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntos
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntosMatemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntos
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntosUlrich Schiel
 

Similaire à Conjuntos, Intervalos Reais e funções (20)

# Conjuntos
# Conjuntos# Conjuntos
# Conjuntos
 
# Conjuntos 2007
# Conjuntos 2007# Conjuntos 2007
# Conjuntos 2007
 
áLgebra i
áLgebra iáLgebra i
áLgebra i
 
Revisão em -funções - calculo 1
Revisão   em -funções - calculo 1Revisão   em -funções - calculo 1
Revisão em -funções - calculo 1
 
Apostila cálculo 1
Apostila cálculo 1Apostila cálculo 1
Apostila cálculo 1
 
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...
Equações do 2ºgrau, Função Polinomial do 1º e 2º grau, Semelhanças, Segmentos...
 
Funcao do-primeiro-grau
Funcao do-primeiro-grauFuncao do-primeiro-grau
Funcao do-primeiro-grau
 
Apostila matematica
Apostila matematicaApostila matematica
Apostila matematica
 
01 - Conjuntos
01 - Conjuntos01 - Conjuntos
01 - Conjuntos
 
Relações e funções
Relações e funçõesRelações e funções
Relações e funções
 
Relações e funções
Relações e funçõesRelações e funções
Relações e funções
 
Função do 2º Grau.
Função do 2º Grau.Função do 2º Grau.
Função do 2º Grau.
 
FunçãO Do 1º E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
FunçãO Do 1º  E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro BarrosoFunçãO Do 1º  E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
FunçãO Do 1º E 2º Grau Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso
 
Função de 2º grau 17122016
Função de 2º grau 17122016Função de 2º grau 17122016
Função de 2º grau 17122016
 
Wania regia 5º aula
Wania regia     5º aulaWania regia     5º aula
Wania regia 5º aula
 
TEORIA DE CONJUNTOS
TEORIA DE CONJUNTOS TEORIA DE CONJUNTOS
TEORIA DE CONJUNTOS
 
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEID
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEIDLISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEID
LISTA 02 E 03 - EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 1º ANO - PROFª NEID
 
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdf
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdfFunção do 1º Grau 27-04-2023.pdf
Função do 1º Grau 27-04-2023.pdf
 
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntos
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntosMatemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntos
Matemática Discreta - Parte IV teoria dos-conjuntos
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 

Plus de João Alessandro da Luz, Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Campo Mourão - Pr

Plus de João Alessandro da Luz, Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Campo Mourão - Pr (20)

Minicurso - Parte 4 : Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Jogos...
Minicurso - Parte 4  : Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Jogos...Minicurso - Parte 4  : Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Jogos...
Minicurso - Parte 4 : Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Jogos...
 
Minicurso - Parte 3: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Aplicat...
Minicurso - Parte 3: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Aplicat...Minicurso - Parte 3: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Aplicat...
Minicurso - Parte 3: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Aplicat...
 
Minicurso - Parte 1: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Referen...
Minicurso - Parte 1: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Referen...Minicurso - Parte 1: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Referen...
Minicurso - Parte 1: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Referen...
 
Minicurso - Parte 2: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Sites, ...
Minicurso - Parte 2: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Sites, ...Minicurso - Parte 2: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Sites, ...
Minicurso - Parte 2: Uso de Tecnologias para o Ensino da Matemática - Sites, ...
 
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 2
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 2Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 2
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 2
 
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 1
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 1Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 1
Oficina - Ensino via Resolução de Problemas - Dia 1
 
O Uso de Mídias Tecnológicas no Ensino da Matemática: Algumas Possibilidades
O Uso de Mídias Tecnológicas no Ensino da Matemática: Algumas PossibilidadesO Uso de Mídias Tecnológicas no Ensino da Matemática: Algumas Possibilidades
O Uso de Mídias Tecnológicas no Ensino da Matemática: Algumas Possibilidades
 
1o trabalho - 1o trimestre - 2o ano
1o trabalho - 1o trimestre - 2o ano1o trabalho - 1o trimestre - 2o ano
1o trabalho - 1o trimestre - 2o ano
 
1o Trabalho - 1o Trimestre - 3o ano
1o Trabalho  - 1o Trimestre - 3o ano1o Trabalho  - 1o Trimestre - 3o ano
1o Trabalho - 1o Trimestre - 3o ano
 
Atividades 3 1o trimestre - 3o ano atualizada
Atividades 3   1o trimestre - 3o ano atualizadaAtividades 3   1o trimestre - 3o ano atualizada
Atividades 3 1o trimestre - 3o ano atualizada
 
Atividades 2 - 1o trimestre - 3o ano
Atividades 2  - 1o trimestre - 3o anoAtividades 2  - 1o trimestre - 3o ano
Atividades 2 - 1o trimestre - 3o ano
 
Atividades 1 - 3o ano - Porcentagem e Cálculo de Áreas.
Atividades 1 -  3o ano - Porcentagem e Cálculo de Áreas.Atividades 1 -  3o ano - Porcentagem e Cálculo de Áreas.
Atividades 1 - 3o ano - Porcentagem e Cálculo de Áreas.
 
Atividades 1 - 2o Ano - Teorema de Pitágoras e Trigonometria
Atividades 1  - 2o Ano - Teorema de Pitágoras e TrigonometriaAtividades 1  - 2o Ano - Teorema de Pitágoras e Trigonometria
Atividades 1 - 2o Ano - Teorema de Pitágoras e Trigonometria
 
Cálculo de Áreas de Figuras Planas
Cálculo de Áreas de Figuras PlanasCálculo de Áreas de Figuras Planas
Cálculo de Áreas de Figuras Planas
 
Palestra - As Inteligências Múltiplas de Gardner
Palestra - As Inteligências Múltiplas de GardnerPalestra - As Inteligências Múltiplas de Gardner
Palestra - As Inteligências Múltiplas de Gardner
 
Enem - Matemática e suas Tecnologias
Enem - Matemática e suas TecnologiasEnem - Matemática e suas Tecnologias
Enem - Matemática e suas Tecnologias
 
Funções
FunçõesFunções
Funções
 
Matemática Básica
Matemática BásicaMatemática Básica
Matemática Básica
 
Raciocínio Lógico para Administradores. Resolução de Problemas envolvendo rac...
Raciocínio Lógico para Administradores. Resolução de Problemas envolvendo rac...Raciocínio Lógico para Administradores. Resolução de Problemas envolvendo rac...
Raciocínio Lógico para Administradores. Resolução de Problemas envolvendo rac...
 
Aula 2 raciocínio lógico
Aula 2   raciocínio lógicoAula 2   raciocínio lógico
Aula 2 raciocínio lógico
 

Dernier

Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 

Dernier (20)

Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 

Conjuntos, Intervalos Reais e funções

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. RESOLVENDO EXERCÍCIOS 1. Escreva os conjuntos a seguir, classificando-os em universo, unitário ou vazio: a) A = { x/x é o conjunto dos números naturais maiores que 2} A = { 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ...} Conjunto Universo (possui mais de 1 elemento). b) B = { x/x é o mês do ano começado com a letra x} c) C = { x/x é o dia da semana começado com a letra d} C = { domingo } Conjunto Unitário (possui apenas 1 elemento). B = { } ou B = Conjunto Vazio (não possui nenhum elemento).
  • 5.
  • 6. RESOLVENDO EXERCÍCIOS 2. Dados os conjuntos A = {0, 2, 3, 5}, B = {1, 2 , 4, 10 } e C = {0, 2, 4 }, determine: { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10} { 0, 1, 2, 4,10 } { 2 } { 2, 4 } { 0, 3, 5 } { 0 }
  • 7. CONJUNTOS 4. INTERVALOS REAIS PARA PENSAR: QUANTOS NÚMEROS REAIS EXISTEM ENTRE 0 E 1? RESPOSTA: EXISTEM INFINITOS NÚMEROS REAIS: EXEMPLIFICANDO: 0,1; 0,12; 0,102; 0,5; 0,9; 0,99; 0,999.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16. FUNÇÃO FUNÇÃO É UM DOS CONCEITOS MAIS ÚTEIS EM MATEMÁTICA E EM TODOS OS RAMOS DA TECNOLOGIA. TAIS COMO A FÍSICA, A MECÂNICA E A ELETRICIDADE. DEFINIÇÃO DADOS DOIS CONJUNTOS NÃO-VAZIOS, FUNÇÃO DE A EM B É QUALQUER RELAÇÃO DE A EM B EM QUE CADA ELEMENTO DE A ASSOCIA UM ÚNICO ELEMENTO DE B. REPRESENTAÇÃO POR TABELAS, DIAGRAMAS E GRÁFICOS.
  • 17. Exemplo: OBSERVE A TABELA QUE RELACIONA O NÚMERO DE LITROS DE COMBUSTÍVEL CONSUMIDO POR UM VEÍCULO COM OS PRIMEIROS 40 Km PERCORRIDOS. REPRESENTAÇÃO POR TABELA:
  • 18.
  • 19. REPRESENTAÇÃO POR DIAGRAMAS: 1 2 3 4 5 8 16 24 32 40 A B f : A -> B 0 0 X Y 0 0 1 8 2 16 3 24 4 32 5 40
  • 20. 1 0 2 3 4 5 x 8 16 24 32 40 y REPRESENTAÇÃO GRÁFICA: X Y 0 0 1 8 2 16 3 24 4 32 5 40
  • 21. EXERCÍCIOS RÁPIDOS: ANALISANDO CASOS DE FUNÇÕES 1. Diga quais diagramas abaixo que representam funções: Não é função, pois x = 4 não tem imagem! B 1 2 3 4 8 16 24 A a)
  • 22. É função! Pois cada x tem um único y. D(f) = { 4, 5, 6 } CD(f) = { 6, 7, 8, 9 } Im(f) = { 6, 7, 8 } Observe que y = 9 é contra-domínio, porém não é imagem, pois não recebe relação de x. B 4 5 6 9 6 7 8 A b) f : A -> B
  • 23. Não é função! Pois pela definição de função, cada x deve ter um único valor relacionado a y. E para x = 3, temos dois valores: y = 9 e y =12. Ou seja, x tem 2 valores, portanto, a relação acima não é função. B 1 2 3 12 0 4 9 A c)
  • 24.
  • 25.
  • 26. CALCULANDO f(x) Lembrete: f(x) = y Exemplo: Sendo f(x) = 3x +1. Determine: a) f(1) = ? f(x) = 3x +1 f(1) = 3 . 1 + 1 f(1) = 3 + 1 f(1) = 4 b) f(-2) = ? f(x) = 3x +1 f(-2) = 3 . (-2) + 1 f(-2) = - 6 + 1 f(-2) = -5
  • 27.
  • 28.