Aula de Redação nº 19

Redação – Prof. João Mendonça
Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com
 Texto I
 2012: Ano Internacional da Energia Sustentável para Todos
 Dados da Rede de Conhecimento ONU-Energia apontam que, atualmente, mais de 1,4
bilhão de pessoas de todo o mundo não possui acesso à eletricidade e cerca de um bilhão
tem acesso intermitente, ou seja, não contínuo, o que acarreta problemas de saúde, déficit
educacional, destruição ambiental e atraso econômico.
 Para chamar a atenção da população mundial para este problema e, assim, fomentar ações
que possam ajudar a mudar essa realidade, a ONU – Organização das Nações Unidas –
proclamou que 2012 será o Ano Internacional da Energia Sustentável para Todos.
 O anúncio faz parte de uma iniciativa maior – também batizada de Energia Sustentável para
Todos (Sustainable Energy for All, em inglês) –, comandada pelo secretário-geral da ONU,
Ban Ki-moon, que, até o ano de 2030, pretende alcançar três grandes objetivos. São eles:
 – assegurar que todos tenham acesso a serviços modernos de energia;
 – reduzir em 40% a intensidade energética global e
 – aumentar em 30% o uso de energias renováveis em todo o mundo.
 Para isso, a iniciativa espera receber apoio de governos, empresas do setor privado, ONGs
e sociedade civil, que pode acessar o site do Sustainable Energy for All e participar ou
propor ações que garantam a universalização da energia sustentável. Faça parte desse
movimento!
 Fonte: http://planetasustentavel.abril.com.br

 Texto II
 As fontes de energia são de fundamental importância, em especial na
atual sociedade capitalista. Essas substâncias, após serem submetidas a
um processo de transformação, proporcionam energia para o homem
cozinhar seus alimentos, aquecer e iluminar o ambiente etc.
 Contudo, foi com o advento das Revoluções Industriais, juntamente
com a intensificação do processo de urbanização, que a utilização das
fontes energéticas teve um aumento extraordinário. O atual modelo
capitalista é altamente dependente de recursos energéticos para o
funcionamento das máquinas industriais e agrícolas; os automóveis
também necessitam de combustíveis para se deslocarem; e a
urbanização aumentou a demanda de eletricidade.
 Diante desse cenário, o consumo de energia aumentou de forma
significativa, fato que tem gerado grandes problemas socioambientais.
Isso porque a maioria das fontes utilizadas é de origem fóssil (carvão,
gás natural, petróleo), e sua queima libera vários gases responsáveis
pela poluição atmosférica, pelo efeito estufa, pela contaminação dos
recursos hídricos, entre outros fatores nocivos ao meio ambiente.
 Fonte: http://www.brasilescola.com/geografia/fontes-energia.htm


Texto III
Quase todos os dias, os jornais estampam notícias
sobre a necessidade de mudar a matriz energética
mundial, combater o uso indiscriminado de
combustíveis fósseis e utilizar fontes de energia
renováveis e menos poluentes. As mudanças
climáticas, também causadas pela emissão dos gases
poluentes oriundos da produção de energia, e a
necessidade econômica e estratégica de depender
menos do petróleo e de outros combustíveis fósseis
são razões para isso. Não é em vão que, entre essas
notícias, há tantas sobre o Brasil. Nesse assunto, o
país possui trunfos importantes e muitos desafios.


A matriz energética brasileira, um conjunto de
fontes de energia ofertadas no país, é das mais
limpas do planeta. Quase metade da energia
(47%) consumida aqui é renovável, ou seja,
proveniente de recursos capazes de se refazer
em um curto prazo. O número ganha destaque
quando comparado à matriz energética
mundial, que, em 2007, era constituída de 82%
de combustíveis fósseis – fontes não
renováveis.
 Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/energia-brasil-
paispresente-


 Texto IV
 A ciência é constantemente desafiada por inovações e
necessidades que deverão ser supridas em um curto prazo, a um
baixo custo, com alta eficiência e com pouco ou nenhum dano
ao meio ambiente e aos seres humanos. As pesquisas realizadas
são guiadas por um horizonte de possibilidades técnicas e de
viabilidade econômica.
 O desenvolvimento industrial foi acompanhado de revoluções
tecnológicas e de mudanças no dia a dia das sociedades.
Estabeleceu-se, assim, um ciclo de indeterminação sobre se são
os clientes ou os industriais os responsáveis pelo input de
informações e necessidades. A tecnologia nos provou que pode
ser capaz de transformar um simples produto eletrônico em um
item imprescindível no dia a dia das atividades profissionais e
pessoais de boa parte da população mundial.

Os diversos estágios do conhecimento
científico e dos domínios tecnológicos
permitiram que diferentes fontes energéticas
fossem utilizadas ao longo da evolução das
sociedades através de variadas tecnologias
de conversão. Neste contexto, o uso dos
recursos energéticos foi, e segue sendo, um
fator ímpar no processo de suprimento das
demandas postas pelas sociedades nos
distintos momentos históricos.
 Fonte: http://www.ipece.ce.gov.br/economia-do-ceara-em-debate/vi-
encontro/trabalhos/Deficit_de_energia.pdf

Tema:
No Brasil, como garantir energia
sustentável para todos?

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