articulo 26 D H

1. DECLARACIÓN
UNIVERSAL DE
DERECHOS HUMANOS
Articulo 26

2. • La educación es el proceso de facilitar el
aprendizaje. Conocimientos,
habilidades, valores, creencias y
hábitos de un grupo de personas son
transferidos a otras personas, a través
de la narración de cuentos, la discusión,
la enseñanza, la formación o la
investigación. La educación no solo se
produce a través de la palabra, pues
está presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.
Definición de educación

3. Definición de Derechos
LOS DERECHOS
HUMANOS SON DERECHOS INHE
RENTES A TODOS LOS SERES
HUMANOS, SIN DISTINCIÓN
ALGUNA DE NACIONALIDAD,
LUGAR DE RESIDENCIA, SEXO,
ORIGEN NACIONAL O ÉTNICO,
COLOR, RELIGIÓN, LENGUA, O
CUALQUIER OTRA CONDICIÓN.
TODOS TENEMOS LOS
MISMOS DERECHOS HUMANOS,
SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA.

4. Articulo 26
• TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA EDUCACIÓN. LA EDUCACIÓN
DEBE SER GRATUITA, AL MENOS EN LO CONCERNIENTE A LA
INSTRUCCIÓN ELEMENTAL Y FUNDAMENTAL. LA INSTRUCCIÓN
ELEMENTAL SERÁ OBLIGATORIA. LA INSTRUCCIÓN TÉCNICA Y
PROFESIONAL DE SER GENERALIZADA; EL ACCESO A LOS ESTUDIOS
SUPERIOR HABRÁ ES SERÁ IGUAL PARA TODOS, EN FUNCIÓN DE LOS
MÉRITOS RESPECTIVOS.

5. LA EDUCACIÓN TENDRÁ POR OBJETO EL
PLENO DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD HUMANA Y EL
FORTALECIMIENTO DEL RESPETO A LOS
DERECHOS HUMANOS Y A LAS
LIBERTADES FUNDAMENTALES;
FAVORECERÁ LA COMPRENSIÓN, LA
TOLERANCIA Y LA AMISTAD ENTRE
TODAS LAS NACIONES Y TODOS LOS
GRUPOS ÉTNICOS O RELIGIOSOS, Y
PROMOVERÁ EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES DE LAS NACIONES UNIDAS
PARA EL MANTENIMIENTO DE LA PAZ.

6. LOS PADRES
TENDRÁN DERECHO
PREFERENTE A
ESCOGER ELTIPO DE
EDUCACIÓN QUE
HABRÁ DE DARSE A
SUS HIJOS.

7. EL ARTICULO DEL D H EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ECUADOR
• Educación Art. 26.- La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del
Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión
social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo.
• Art. 27.-La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los
derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural,
democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz;
estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias
y capacidades para crear y trabajar. La educación es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los derechos y la
construcción de un país soberano, y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional.
• Art. 28.-La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos. Se
garantizará el acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna y la obligatoriedad en el nivel
inicial, básico y bachillerato o su equivalente. Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre culturas y
participar en una sociedad que aprende. El Estado promoverá el diálogo intercultural en sus múltiples dimensiones. El
aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no escolarizada. 16 La educación pública será universal y laica en
todos sus niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive.
• Art. 29.-El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las
personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural. Las madres y padres o sus representantes tendrán la libertad
de escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus principios, creencias y opciones pedagógicas.

8. • La educación es el eje principal para el
desarrollo de la sociedad.
En general, la educación no llega a la
mayoría de la población del planeta.
La situación actual, en la cual las
oportunidades de los niños dependen tan
directamente de la posición
socioeconómica que ocupan sus padres
La educación

10. Paises con poca inversión
estales como:
Peru
Uruguay
Homduras
Bolivia
Mexico entre otros países mas
etc .

11. El estado ecuatoriano garantiza este derecho
• El estado ecuatoriano maneja lo que es plan de becas para los estudiantes
para que puedan ingresar a estudiar a escuelas superiores publicas y
particulares.
• La educacion es gratuita desde su nivel inicial hasta el nivel superior en el
estado Ecuatoriano.

12. Enfoque psicológico
• John Dewey (1858-1952)
• El fue unos de los fundadores del funcionalismo
• El creo la teoría del aprendizaje que hoy en día utilizamos como método de
enseñanza que consistía.Que la educacion no solo fuera de un aprendizaje
memorista si no de un aprendizaje lógico y de razonamiento.
• El defendió el derecho de la educacion y la democracia (Sistema político que
defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus
gobernantes)

13. Video Articulo 26

14. Conclusión

15. GRACIAS POR LA ATENCION