SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
SECTOR 7 EDUCACIÓN FÍSICA 
NIVEL PRIMARIA 
Z.E. 20 SECTOR 7
Al hablar de la 
vinculación de la 
educación física con las 
demás asignaturas 
debemos tomar en cuenta 
las siguientes premisas, 
las cuales nos permiten 
diseñar actividades 
relacionadas con español, 
matemáticas, exploración 
de la naturaleza, 
formación cívica y ética y 
educación artística.
Es de fundamental no 
perder nuestra 
perspectiva de 
educadores físicos, 
puesto al planear 
actividades corremos el 
riesgo de caer en 
aplicar aspectos propios 
de las asignaturas y es 
aquí la importancia de 
clarificar nuestra 
función en la educación 
básica los alumnos:
 Desarrollen el 
conocimiento de sí 
mismos, habilidades y 
destrezas motrices 
mediante diversas 
manifestaciones que 
favorezcan su 
corporeidad y el 
sentido cooperativo.
 Reflexionen sobre los cambios que implica la 
actividad motriz, incorporando nuevos 
conocimientos y habilidades.
 Desarrollen 
habilidades y 
destrezas al 
participar en juegos 
motores proponiendo 
normas, reglas y 
nuevas formas para 
la convivencia en el 
juego, la iniciación 
deportiva y el 
deporte escolar.
 Reflexionen acerca 
de las acciones 
cotidianas que se 
vinculan con su 
entorno sociocultural 
y contribuyen a sus 
relaciones 
sociomotrices.
 Cuiden su salud a partir de la toma informada 
de decisiones sobre medidas de higiene, el 
fomento de hábitos.
Como conclusión, la vinculación se dirige hacia 
la relación socioafectiva del docente con el 
alumnado es fundamental puesto que es un 
formador de seres humanos, que requiere 
utilizar su sensibilidad e inteligencia para 
potenciar las capacidades sus alumnos.

Contenu connexe

Tendances

Planificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicasPlanificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicas
mati0312
 
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundariaProyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
karen collueqeu
 

Tendances (20)

61 estrategias didacticas en educacion fisica
61 estrategias didacticas en educacion fisica61 estrategias didacticas en educacion fisica
61 estrategias didacticas en educacion fisica
 
PROYECTO EDUCACION FISICA 2015
PROYECTO EDUCACION FISICA 2015PROYECTO EDUCACION FISICA 2015
PROYECTO EDUCACION FISICA 2015
 
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE I
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE I PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE I
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE I
 
Planificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicasPlanificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicas
 
EJEMPLO DE PLAN DE MEJORA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
EJEMPLO DE PLAN DE MEJORA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIAEJEMPLO DE PLAN DE MEJORA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
EJEMPLO DE PLAN DE MEJORA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
 
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE V
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE  VPLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE  V
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE V
 
Reflexiones sobre la educación física y sus prioridades
Reflexiones sobre la educación física y sus prioridadesReflexiones sobre la educación física y sus prioridades
Reflexiones sobre la educación física y sus prioridades
 
Línea del-tiempo-de-historia-de-educación-física-en-méxico
Línea del-tiempo-de-historia-de-educación-física-en-méxicoLínea del-tiempo-de-historia-de-educación-física-en-méxico
Línea del-tiempo-de-historia-de-educación-física-en-méxico
 
Programa sintético y analítico
Programa sintético y analíticoPrograma sintético y analítico
Programa sintético y analítico
 
Plan 2002-educación-física
Plan 2002-educación-físicaPlan 2002-educación-física
Plan 2002-educación-física
 
Proyecto de educación física
Proyecto de educación  físicaProyecto de educación  física
Proyecto de educación física
 
Relacion de la actividad fisica con otras asignaturas
Relacion de la actividad fisica con otras asignaturasRelacion de la actividad fisica con otras asignaturas
Relacion de la actividad fisica con otras asignaturas
 
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundariaProyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
Proyecto anual de educación fisica para alumnos de 4 año de secundaria
 
Planeacion 2
Planeacion 2Planeacion 2
Planeacion 2
 
PLANEACIONES EDUCACIÓN FÍSICA TERCERO DE SECUNDARIA
PLANEACIONES EDUCACIÓN FÍSICA TERCERO DE SECUNDARIAPLANEACIONES EDUCACIÓN FÍSICA TERCERO DE SECUNDARIA
PLANEACIONES EDUCACIÓN FÍSICA TERCERO DE SECUNDARIA
 
Evaluación diagnóstica de educación física en preescolar.
Evaluación diagnóstica de educación física en preescolar.Evaluación diagnóstica de educación física en preescolar.
Evaluación diagnóstica de educación física en preescolar.
 
Planificacion de la clase de educacion fisica
Planificacion de la clase de educacion fisicaPlanificacion de la clase de educacion fisica
Planificacion de la clase de educacion fisica
 
PROYECTO DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE
PROYECTO DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBREPROYECTO DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE
PROYECTO DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE
 
Proyecto de deportes
Proyecto de deportesProyecto de deportes
Proyecto de deportes
 
Planeaciones de educacion fisica para preescolar - Con Aprendizajes Esperados
Planeaciones de educacion fisica para preescolar - Con Aprendizajes EsperadosPlaneaciones de educacion fisica para preescolar - Con Aprendizajes Esperados
Planeaciones de educacion fisica para preescolar - Con Aprendizajes Esperados
 

En vedette (7)

Vinculación de la educación física con otras asignaturas
Vinculación de la educación física con otras asignaturasVinculación de la educación física con otras asignaturas
Vinculación de la educación física con otras asignaturas
 
LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA
LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA
LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA
 
Literatura y su relacion con el arte
Literatura y su relacion con el arteLiteratura y su relacion con el arte
Literatura y su relacion con el arte
 
Relación de la danza y la pintura
Relación de la danza y la pinturaRelación de la danza y la pintura
Relación de la danza y la pintura
 
El arte y su relacion con otras disciplinas
El arte y su relacion con otras disciplinasEl arte y su relacion con otras disciplinas
El arte y su relacion con otras disciplinas
 
Aportes de la educación fisica (1)
Aportes de la educación fisica (1)Aportes de la educación fisica (1)
Aportes de la educación fisica (1)
 
Relacion de la fisica con otras ciencias
Relacion de la fisica con otras cienciasRelacion de la fisica con otras ciencias
Relacion de la fisica con otras ciencias
 

Similaire à VINCULACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA CON LAS DEMAS MATERIAS

Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
Betty Zonrikz
 
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
a12lma
 
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.docEDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
FranklinRomero30
 
5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°
Clarita Castrejon
 
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdfEDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
Dennis579730
 
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdf
Programacion Anual de Educacion Fisica  VI Ciclo Secundaria  Ccesa007.pdfProgramacion Anual de Educacion Fisica  VI Ciclo Secundaria  Ccesa007.pdf
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Similaire à VINCULACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA CON LAS DEMAS MATERIAS (20)

La educación física en la educación básica comparación plan 2011 aprendizaj...
La educación física en la educación básica comparación plan 2011   aprendizaj...La educación física en la educación básica comparación plan 2011   aprendizaj...
La educación física en la educación básica comparación plan 2011 aprendizaj...
 
Educacion fisica lepri
Educacion fisica lepriEducacion fisica lepri
Educacion fisica lepri
 
Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
Programa Educación Física. Licenciatura en Educación Primaria.
 
Educacion fisica lepri
Educacion fisica lepriEducacion fisica lepri
Educacion fisica lepri
 
Programa de Educación Física
Programa de Educación Física Programa de Educación Física
Programa de Educación Física
 
Educacion fisica lepri
Educacion fisica lepriEducacion fisica lepri
Educacion fisica lepri
 
P
PP
P
 
Tpn1 gabriela gomez
Tpn1 gabriela gomezTpn1 gabriela gomez
Tpn1 gabriela gomez
 
Tpn1 gabriela gomez
Tpn1 gabriela gomezTpn1 gabriela gomez
Tpn1 gabriela gomez
 
321507301 mi-carrera
321507301 mi-carrera321507301 mi-carrera
321507301 mi-carrera
 
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
Preguntas aportaciones a la educación física bajo la psicomotricidad y la mot...
 
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.docEDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
EDUCACIÓN FÍSICA 1° GRADO MInt.doc
 
Inequidad..[1]
Inequidad..[1]Inequidad..[1]
Inequidad..[1]
 
3 ejes pedagogicos
3 ejes pedagogicos3 ejes pedagogicos
3 ejes pedagogicos
 
1c2b0-educacion-fisica-1c2b0-ano.doc
1c2b0-educacion-fisica-1c2b0-ano.doc1c2b0-educacion-fisica-1c2b0-ano.doc
1c2b0-educacion-fisica-1c2b0-ano.doc
 
5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°5 estructura del programa de educación física 2°
5 estructura del programa de educación física 2°
 
programación anual de educación física 2° sec
programación anual de educación física 2° secprogramación anual de educación física 2° sec
programación anual de educación física 2° sec
 
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdfEDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
EDUCACIÓN FÍSICA 3° GRADO MInt.pdf
 
Nueva Malla EEFF - MINED NICARAGUA - IV Ciclo 7mo, 8vo y 9no Grado
Nueva Malla EEFF - MINED NICARAGUA - IV Ciclo 7mo, 8vo y 9no Grado Nueva Malla EEFF - MINED NICARAGUA - IV Ciclo 7mo, 8vo y 9no Grado
Nueva Malla EEFF - MINED NICARAGUA - IV Ciclo 7mo, 8vo y 9no Grado
 
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdf
Programacion Anual de Educacion Fisica  VI Ciclo Secundaria  Ccesa007.pdfProgramacion Anual de Educacion Fisica  VI Ciclo Secundaria  Ccesa007.pdf
Programacion Anual de Educacion Fisica VI Ciclo Secundaria Ccesa007.pdf
 

Plus de Jorge Nuñez

CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
Jorge Nuñez
 
Aceptados nms 2015
Aceptados nms 2015Aceptados nms 2015
Aceptados nms 2015
Jorge Nuñez
 

Plus de Jorge Nuñez (20)

Preinscripciones de primaria 2019 MORELOS
Preinscripciones de primaria 2019 MORELOSPreinscripciones de primaria 2019 MORELOS
Preinscripciones de primaria 2019 MORELOS
 
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
CALENDARIO DE EVALUACIONES SEPTIEMBRE 2016
 
Presentación de conferencia de prensa cambio evaluación docente
Presentación de conferencia de prensa cambio evaluación docentePresentación de conferencia de prensa cambio evaluación docente
Presentación de conferencia de prensa cambio evaluación docente
 
Mensaje definitivo silvia schmelkes cambio evaluación docente
Mensaje definitivo silvia schmelkes cambio evaluación docenteMensaje definitivo silvia schmelkes cambio evaluación docente
Mensaje definitivo silvia schmelkes cambio evaluación docente
 
Bolentin 047 cambio en evaluación docente
Bolentin 047 cambio en evaluación docenteBolentin 047 cambio en evaluación docente
Bolentin 047 cambio en evaluación docente
 
Planea diagnóstica explicación
Planea diagnóstica explicaciónPlanea diagnóstica explicación
Planea diagnóstica explicación
 
Recomendaciones y elementos para el analisis de las evidencias guia definitiva
Recomendaciones y elementos para el analisis de las evidencias guia definitivaRecomendaciones y elementos para el analisis de las evidencias guia definitiva
Recomendaciones y elementos para el analisis de las evidencias guia definitiva
 
Enunciados guia con preguntas
Enunciados guia con preguntasEnunciados guia con preguntas
Enunciados guia con preguntas
 
Cómo reviso la consistencia de mi texto de análisis
Cómo reviso la consistencia de mi texto de análisisCómo reviso la consistencia de mi texto de análisis
Cómo reviso la consistencia de mi texto de análisis
 
EVALUACION DE PERMANCENCIA IEBEM
EVALUACION DE PERMANCENCIA IEBEMEVALUACION DE PERMANCENCIA IEBEM
EVALUACION DE PERMANCENCIA IEBEM
 
Evaluacion de desempeño educacion basica
Evaluacion de desempeño educacion basicaEvaluacion de desempeño educacion basica
Evaluacion de desempeño educacion basica
 
Expediente de evidencias docentes
Expediente de evidencias docentesExpediente de evidencias docentes
Expediente de evidencias docentes
 
Expediente de evidencias directivos
Expediente de evidencias directivosExpediente de evidencias directivos
Expediente de evidencias directivos
 
Aceptados nms 2015
Aceptados nms 2015Aceptados nms 2015
Aceptados nms 2015
 
Evaluacion docente ejemplo 2
Evaluacion docente ejemplo 2Evaluacion docente ejemplo 2
Evaluacion docente ejemplo 2
 
Expediente de evidencias docentes 1
Expediente de evidencias docentes 1Expediente de evidencias docentes 1
Expediente de evidencias docentes 1
 
Presentación cómo elaborar expediente de evidencias de enseñanza
Presentación cómo elaborar expediente de evidencias de enseñanzaPresentación cómo elaborar expediente de evidencias de enseñanza
Presentación cómo elaborar expediente de evidencias de enseñanza
 
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
 
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
Descripcion de los metodos e instrumentos para la evaluacion de permanencia d...
 
Manual para captura de calificaciones miceeb
Manual para captura de calificaciones miceebManual para captura de calificaciones miceeb
Manual para captura de calificaciones miceeb
 

Dernier

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Dernier (20)

Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

VINCULACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA CON LAS DEMAS MATERIAS

  • 1. SECTOR 7 EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL PRIMARIA Z.E. 20 SECTOR 7
  • 2. Al hablar de la vinculación de la educación física con las demás asignaturas debemos tomar en cuenta las siguientes premisas, las cuales nos permiten diseñar actividades relacionadas con español, matemáticas, exploración de la naturaleza, formación cívica y ética y educación artística.
  • 3. Es de fundamental no perder nuestra perspectiva de educadores físicos, puesto al planear actividades corremos el riesgo de caer en aplicar aspectos propios de las asignaturas y es aquí la importancia de clarificar nuestra función en la educación básica los alumnos:
  • 4.  Desarrollen el conocimiento de sí mismos, habilidades y destrezas motrices mediante diversas manifestaciones que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo.
  • 5.  Reflexionen sobre los cambios que implica la actividad motriz, incorporando nuevos conocimientos y habilidades.
  • 6.  Desarrollen habilidades y destrezas al participar en juegos motores proponiendo normas, reglas y nuevas formas para la convivencia en el juego, la iniciación deportiva y el deporte escolar.
  • 7.  Reflexionen acerca de las acciones cotidianas que se vinculan con su entorno sociocultural y contribuyen a sus relaciones sociomotrices.
  • 8.  Cuiden su salud a partir de la toma informada de decisiones sobre medidas de higiene, el fomento de hábitos.
  • 9. Como conclusión, la vinculación se dirige hacia la relación socioafectiva del docente con el alumnado es fundamental puesto que es un formador de seres humanos, que requiere utilizar su sensibilidad e inteligencia para potenciar las capacidades sus alumnos.