3. Introducción
• La carencia de ayuda al diagnóstico es el
problema actual y puede llevar a
consecuencias fatales y su solución sería
plantear ciertos mecanismos que ayudan en el
diagnóstico.
4. Objetivos
• Desarrollo de un SE llamado “Diagnóstico
médico basado en síntomas;
Enfermedades, Medicamentos y Médicos”.
• Modelar el diseño y realizar el desarrollo del
Sistema Experto utilizando la metodología
CommonKads.
5. Fuentes de conocimiento
• Los principales activos de conocimiento que tienen los
farmacéuticos son su experiencia, sus estudios y las
publicaciones que se emiten periódicamente.
• En el campo de la medicina en general, la información más
actualizada y, por tanto, la más valiosa, se encuentra
disponible principalmente en Internet.
– Organización Farmacéutica Colegial:
http://www.portalfarma.com/
– El conocimiento de nuestra experta
– Página Web de referencia.
http://www.monografias.com/trabajos12/ninio/ninio.shtml
6. Escenarios generales
• Se especifican los siguientes escenarios
generales, de los cuales se tomarán cinco
escenarios específicos que serán los medios
de estudio del presente trabajo.
8. Escenarios seleccionados
•
Enfermedad 1: Anemia
– Es la enfermedad que se produce por deficiencia de hierro. Cuando el cuerpo no tiene
suficiente hierro, produce menos glóbulos rojos o glóbulos rojos demasiado pequeños.
•
Enfermedad 2: Hepatitis
– La hepatitis es una enfermedad inflamatoria que afecta al hígado. Su causa puede ser
infecciosa (viral, bacteriana, etc.), inmunitaria (por auto anticuerpos, hepatitis autoinmune) o
tóxica (por ejemplo por alcohol, venenos o fármacos).
•
Enfermedad 3: Malaria
– Es una enfermedad parasitaria que involucra fiebres altas, escalofríos, síntomas gripales y
anemia. Esta enfermedad constituye un problema mayor de salud en gran parte de los países
tropicales y subtropicales. Ésta presenta un riesgo de enfermedad mayor para los viajeros a
climas cálidos.
9. Escenarios seleccionados
•
Enfermedad 4: Gripe
– La gripe o influenza es una enfermedad aguda infecciosa de origen vírico que aparece cada
año durante el otoño y el invierno. Pueden aparecer casos aislados, pero casi siempre se trata
de una auténtica epidemia.
•
Enfermedad 5: Rubéola
– La rubéola es una infección que afecta prioritariamente a la piel y los ganglios linfáticos. Otros
síntomas de la rubéola, que son más frecuentes en la población adulta y
adolescente, incluyen: dolor de cabeza; pérdida del apetito; conjuntivitis leve (inflamación de
la capa que recubre el interior de los párpados y los globos oculares); nariz tapada o secreción
nasal; ganglios linfáticos inflamados en otras partes del cuerpo; y dolor e inflamación de las
articulaciones (especialmente en las mujeres jóvenes).
•
Enfermedad 6: Tuberculosis
– La tuberculosis, conocida también como TBC, es una enfermedad infecciosa y muy contagiosa.
Se transmite a través del aire y es causada por una bacteria llamada Bacilo de Koch, que ataca
principalmente los pulmones, aunque también a otros órganos.
10. Metodología Commonkads
• Modelo de la Organización
– OM-1
•
•
•
•
Identificación del problema
Oportunidades
Contexto organizacional
Lista de Posibles soluciones
– OM-2
• Aspecto Variante
– OM-3
• Proceso de la organización
– OM-4
• Activos de conocimiento
– OM-5
• Factibilidad
11. Metodología Commonkads
•
Modelo de Tareas
– TM-1
• Análisis y descripción de la tarea dentro del proceso
– TM-2
• Elementos de conocimiento de tareas
•
Modelo de Agentes
– AM-1
• Formulario de Agente
•
Modelo de Conocimiento
– Conocimiento del dominio
– Especificación del esquema
– Base de conocimiento
•
Modelo de Comunicación
– CM-1
• Modelo de comunicación
•
Modelo de Diseño
– DM-1
• Arquitectura del diseño
– DM-2
• Plataforma de implementación
13. Conclusiones
• Con una adecuada estructura de la información se pudo
implementar el sistema experto, como hemos notado, es
posible reutilizar código, es posible ampliar las características
de nuestro SE partiendo de un SE básico, e ir evolucionándolo
con más capacidad.
• En la actualidad sin lugar a dudas la inteligencia artificial nos
está facilitando la vida, con estos sistemas inteligentes se
reducen significativamente los márgenes de error.
14. Recomendaciones
• Debido a la escasez de expertos farmacéuticos en las
boticas, los SE pueden almacenar su conocimiento para
cuando sea necesario poder aplicarlo. Así mismo, los SE
pueden ser utilizados por personas no especializadas para
resolver problemas. Además si estas personas utilizan con
frecuencia un SE aprenderá de él.