Guía introductoria de metrología dimensional

TEMARIOSTEMARIOS
 metrología dimensional.metrología dimensional.
 Torno paralelo.Torno paralelo.
 Herramientas para tornear.Herramientas para tornear.
 Mecanizados.Mecanizados.

CONTENIDOSCONTENIDOS
 Metrología dimensional:Metrología dimensional:
 Introducción a la metrológica.Introducción a la metrológica.
 Calibres:Calibres:
 Calibres pie de rey convencional y digital yCalibres pie de rey convencional y digital y
calibres de alturas.calibres de alturas.
 Practicas de medición:Practicas de medición: diámetro exteriordiámetro exterior
e interior, profundidades, espesores etc.e interior, profundidades, espesores etc.

CONTENIDOSCONTENIDOS
 Metrológica:Metrológica:
 Introducción.Introducción.
 Micrómetro:Micrómetro:
 Micrómetro de profundidad, micrómetro para interiores,Micrómetro de profundidad, micrómetro para interiores,
micrómetro longitudinal convencional y digital.micrómetro longitudinal convencional y digital.
 Practica de medición:Practica de medición:
 Medidas de exterior y longitudinales.Medidas de exterior y longitudinales.
 Interpretación de lecturas con instrumentos de distintasInterpretación de lecturas con instrumentos de distintas
sensibilidad de lecturas.sensibilidad de lecturas.

METROLOGIAMETROLOGIA
 Introducción:Introducción:
 Es la ciencia que trata las medidas.Es la ciencia que trata las medidas.
 Los sistemas de unidades adoptados y losLos sistemas de unidades adoptados y los
instrumentos para realizarlos e interpretarlos.instrumentos para realizarlos e interpretarlos.
 La metrológica abarcan varios campos deLa metrológica abarcan varios campos de
acción.acción.
 Metrológica térmica, eléctrica, acústica,Metrológica térmica, eléctrica, acústica,
dimensional etc.dimensional etc.

 Medición:Medición:
 un conjunto de operaciones destinadas aun conjunto de operaciones destinadas a
obtener el valor de una magnitud.obtener el valor de una magnitud.
 Echa según su relación con otraEcha según su relación con otra
magnitud de la misma especie paramagnitud de la misma especie para
determinar cuantas veces, esta se halladeterminar cuantas veces, esta se halla
contenida en aquella.contenida en aquella.

 Magnitud:Magnitud:
 es la propiedad de un objeto o de un fenómeno físico oes la propiedad de un objeto o de un fenómeno físico o
químico susceptible de tomar diferente valoresquímico susceptible de tomar diferente valores
numérico.numérico.
 Extensivas.Extensivas.
 Intensivas.Intensivas.
 Extensiva: el valor de la magnitud se consigueExtensiva: el valor de la magnitud se consigue
sumando los valores de las misma en todas las partes.sumando los valores de las misma en todas las partes.
 Intensiva: esta magnitud no se obtienen por unIntensiva: esta magnitud no se obtienen por un
proceso de suma, si no que se miden y tiene un valorproceso de suma, si no que se miden y tiene un valor
constante. Como por ejemplo la presión y laconstante. Como por ejemplo la presión y la
temperatura.temperatura.

DIMENSIONALDIMENSIONAL
 Es la encargada de tratar las técnicas queEs la encargada de tratar las técnicas que
determinan correctamente las magnitudesdeterminan correctamente las magnitudes
lineales y ángulos.lineales y ángulos.
 Su objetivo es determinar cualquier piezaSu objetivo es determinar cualquier pieza
fabricada o a fabricar partiendo de unafabricada o a fabricar partiendo de una
especificación de un diseño.especificación de un diseño.
 La metrología dimensional se aplica en lasLa metrología dimensional se aplica en las
mediciones de longitudes (exteriores,mediciones de longitudes (exteriores,
interiores, profundidades, altura y ángulos).interiores, profundidades, altura y ángulos).

DIMENSIONALDIMENSIONAL
 Las mediciones se pueden dividir en dosLas mediciones se pueden dividir en dos
factores:factores:
 Factor directo.Factor directo.
 Factor indirecto.Factor indirecto.
 Cuando el valor de la medida se obtieneCuando el valor de la medida se obtiene
directamente de los trazos o mediciones de losdirectamente de los trazos o mediciones de los
instrumentos.instrumentos.
 Cuando para obtener el valor de la medidaCuando para obtener el valor de la medida
necesitamos compararla con una medida onecesitamos compararla con una medida o
ángulo referente.ángulo referente.

SISTEMA DESISTEMA DE
MAGNITUDESMAGNITUDES
 Adquiere sentido cundo se la compara conAdquiere sentido cundo se la compara con
otra, que se tome como referencia.otra, que se tome como referencia.
 Se manejan cantidades, o estado particularesSe manejan cantidades, o estado particulares
de una magnitud.de una magnitud.
 Se comparan con cantidades tomadas comoSe comparan con cantidades tomadas como
unidad.unidad.
 en un cierto orden esta definido un criterio deen un cierto orden esta definido un criterio de
igualdad y puede verificarse la operaciónigualdad y puede verificarse la operación
suma.suma.

SISTEMA METRICOSISTEMA METRICO
 Este sistema trata un conjunto de unidades confiables,Este sistema trata un conjunto de unidades confiables,
uniformes y adecuadamente definidas.uniformes y adecuadamente definidas.
 A fines del siglo XVII se estableció el primer sistemaA fines del siglo XVII se estableció el primer sistema
de unidades de medida.de unidades de medida.
 El sistema métrico.El sistema métrico.
 Este sistema presentaba un conjunto de unidadesEste sistema presentaba un conjunto de unidades
coherente para las medidas de longitud, volumen,coherente para las medidas de longitud, volumen,
capacidad, cantidad y masa.capacidad, cantidad y masa.
 Este sistema esta basado en dos unidadesEste sistema esta basado en dos unidades
fundamentales.fundamentales.
 El metroEl metro
 El kilómetro.El kilómetro.

SISTEMA METRICOSISTEMA METRICO
 Durante años posteriores esas unidadesDurante años posteriores esas unidades
fueron sometido a estudios efueron sometido a estudios e
investigación.investigación.
 Aplicando algunas actividades masAplicando algunas actividades mas
desarrolladas como las de los físicos ydesarrolladas como las de los físicos y
mecánicos.mecánicos.

INSTRUMENTOS DEINSTRUMENTOS DE
MEDICIONMEDICION
 Existen en el Campo de la metrología una granExisten en el Campo de la metrología una gran
cantidad de instrumentos de medición.cantidad de instrumentos de medición.
 En este curso solo le daremos totalEn este curso solo le daremos total
importancia a los siguientes instrumentos.importancia a los siguientes instrumentos.
 Calibres pie de rey (convencional y digital).Calibres pie de rey (convencional y digital).
 MicrómetrosMicrómetros

MEDICIONMEDICION
 Calibres pie de rey:Calibres pie de rey:
 Con este instrumentos podemos realizarCon este instrumentos podemos realizar
medidas de exteriores, interiores y demedidas de exteriores, interiores y de
profundidad.profundidad.
 Los calibres pie de rey se clasifican enLos calibres pie de rey se clasifican en
distintos tipos de sensibilidad de medidas.distintos tipos de sensibilidad de medidas.
 Calibres de: 1/10, 1/20, 1/50 milímetro.Calibres de: 1/10, 1/20, 1/50 milímetro.
 para famializarnos con este instrumentopara famializarnos con este instrumento
veremos a continuación las partes del mismo.veremos a continuación las partes del mismo.

CALIBRE PIE DE REYCALIBRE PIE DE REY

CALIBRES PIE DE REYCALIBRES PIE DE REY
 este instrumento es de acero inoxidable.este instrumento es de acero inoxidable.
 Existen calibres graduado en milímetros oExisten calibres graduado en milímetros o
pulgadas.pulgadas.
 Este instrumento, al paso del tiempo fueEste instrumento, al paso del tiempo fue
evolucionando.evolucionando.
 Tal así que empezaron a fabricarse calibresTal así que empezaron a fabricarse calibres
con lector através de un reloj.con lector através de un reloj.
 Y al paso del tiempo con lectores digitales.Y al paso del tiempo con lectores digitales.

 El nonio representa la característica principalEl nonio representa la característica principal
del calibre, ya que es en el que se efectúan lasdel calibre, ya que es en el que se efectúan las
medidas con las aproximaciones del milímetro.medidas con las aproximaciones del milímetro.
 La graduación del cuerpo del calibre, y entreLa graduación del cuerpo del calibre, y entre
marcas, representa un milímetro como si demarcas, representa un milímetro como si de
una regla normal.una regla normal.
 La graduación marcada del nonio del cursorLa graduación marcada del nonio del cursor
posee diez marcas que estén subdivididas enposee diez marcas que estén subdivididas en
partes iguales en una longitud de 9mm.partes iguales en una longitud de 9mm.

 Errores de medición:Errores de medición:
 Los errores de medición puedeLos errores de medición puede
efectuarse por varios factores.efectuarse por varios factores.
 Factor de mala posición del instrumento.Factor de mala posición del instrumento.
 Factor de avería del instrumento.Factor de avería del instrumento.

 Fig. 1: avería delFig. 1: avería del
instrumento.instrumento.
 Fig. 2: mal posición deFig. 2: mal posición de
lectura sobre ellectura sobre el
 Fig. 3:mala colocaciónFig. 3:mala colocación
del instrumento.del instrumento.
 Fig. 4: mala colocaciónFig. 4: mala colocación

 Fig. 5: mala posiciónFig. 5: mala posición

CALIBRES PIE DECALIBRES PIE DE
REYREY
 Fig. 8:mala posiciónFig. 8:mala posición
 Fig.9: mala posiciónFig.9: mala posición
 Fig. 10: malaFig. 10: mala
posición delposición del

MEDICIONMEDICION
 Existen instrumentos mas sensibles queExisten instrumentos mas sensibles que
el calibres.el calibres.
 Puesto que el calibre es un instrumentoPuesto que el calibre es un instrumento
de sensibilidad de medición ende sensibilidad de medición en
milímetros décimas de milímetros.milímetros décimas de milímetros.
 En la mecánica unos de los instrumentosEn la mecánica unos de los instrumentos
mas usados es el calibre y elmas usados es el calibre y el
micrómetro.micrómetro.

MICROMETROMICROMETRO
 Este instrumento es superior al calibre en loEste instrumento es superior al calibre en lo
que se refiere a la precisión pero menosque se refiere a la precisión pero menos
versátil.versátil.
 Como el calibre este instrumento aComo el calibre este instrumento a
evolucionado con el pasar del tiempo.evolucionado con el pasar del tiempo.
 Han incorporado pantallas digitales que nosHan incorporado pantallas digitales que nos
ofrecen una lectura mas directa y precisa.ofrecen una lectura mas directa y precisa.
 Del mismo modo anterior vamos a ver unaDel mismo modo anterior vamos a ver una
ilustración del instrumento y sus partes.ilustración del instrumento y sus partes.

 Este instrumento de medida esta formado porEste instrumento de medida esta formado por
un eje Móvil con una parte roscada al extremoun eje Móvil con una parte roscada al extremo
de la cual va montado el tambor graduado.de la cual va montado el tambor graduado.
 Haciendo girar el tambor graduado se obtieneHaciendo girar el tambor graduado se obtiene
el movimiento del tornillo micrométrico.el movimiento del tornillo micrométrico.
 Por consiguiente el eje móvil que va apretar laPor consiguiente el eje móvil que va apretar la
pieza contra el punto fijo plano, sobre la partepieza contra el punto fijo plano, sobre la parte
fija, que esta solidaria al arco, va marcada lafija, que esta solidaria al arco, va marcada la
escala lineal graduada en milímetros.escala lineal graduada en milímetros.

 Para realizar la lectura del micrómetro estePara realizar la lectura del micrómetro este
dispone de dos graduaciones.dispone de dos graduaciones.
 Una para los milímetros y otra para lasUna para los milímetros y otra para las
centésima de milímetro.centésima de milímetro.
 La rosca del tornillo micrométrico tiene un pasoLa rosca del tornillo micrométrico tiene un paso
de 0,5mm el tambor avanza o retrocede dede 0,5mm el tambor avanza o retrocede de
0,5mm.0,5mm.
 La extremidad cónica del tambor esta divididaLa extremidad cónica del tambor esta dividida
en 50 partes de otra graduación.en 50 partes de otra graduación.

 Por lo tanto la apreciación se hace en estePor lo tanto la apreciación se hace en este
caso dividiendo el paso entre 50 parte.caso dividiendo el paso entre 50 parte.
 0,5 % 50 = 0,01.0,5 % 50 = 0,01.
 Girando el tambor el cuerpo graduado enGirando el tambor el cuerpo graduado en
centésima, el eje móvil y el embrague vacentésima, el eje móvil y el embrague va
corriendo por la escala graduada fija.corriendo por la escala graduada fija.
 El milímetro y el medio milímetro se leen sobreEl milímetro y el medio milímetro se leen sobre
la graduación lineal fija.la graduación lineal fija.
 Esta misma esta en correspondencia con laEsta misma esta en correspondencia con la
graduación de la parte cónica del tambor.graduación de la parte cónica del tambor.

GONIÓMETROGONIÓMETRO
Definición:Definición:
ElEl goniómetrogoniómetro oo transportadortransportador
universaluniversal es un instrumento de mediciónes un instrumento de medición
que se utiliza para medir ángulos.que se utiliza para medir ángulos.
Consta de un círculo graduado de 180°Consta de un círculo graduado de 180°
o 360º, el cual lleva incorporado un dialo 360º, el cual lleva incorporado un dial
giratorio sobre su eje de simetría, paragiratorio sobre su eje de simetría, para
poder medir cualquier valor angular.poder medir cualquier valor angular.
El dial giratorio lleva incorporado unEl dial giratorio lleva incorporado un
nonio para medidas de precisiónnonio para medidas de precisión

 pueden ser leídos precisamente con una aproximaciónpueden ser leídos precisamente con una aproximación
de 5 minutos (5’) ó 1/12 de grado. El cuadrante estáde 5 minutos (5’) ó 1/12 de grado. El cuadrante está
graduado a la derecha y a la izquierda del cero, hastagraduado a la derecha y a la izquierda del cero, hasta
90 grados. La escala del vernier está también90 grados. La escala del vernier está también
graduada a la derecha y a la izquierda del cero, hastagraduada a la derecha y a la izquierda del cero, hasta
60 minutos (60’).60 minutos (60’).
 Cada una de las graduaciones representan 5 minutos.Cada una de las graduaciones representan 5 minutos.
Cualquier ángulo puede ser medido, teniendo enCualquier ángulo puede ser medido, teniendo en
cuenta que la lectura del vernier debe ser hecha en lacuenta que la lectura del vernier debe ser hecha en la
misma dirección delmisma dirección del transportadortransportador, derecha o, derecha o
izquierda, a partir del cero.izquierda, a partir del cero.

 si la graduación cero de la escala del vernier coincidesi la graduación cero de la escala del vernier coincide
con una de las graduaciones en el cuadrante delcon una de las graduaciones en el cuadrante del
transportador, la lectura es en grados exactos; sintransportador, la lectura es en grados exactos; sin
embargo, si alguna otra graduación en la escala delembargo, si alguna otra graduación en la escala del
vernier coincide con una de las graduaciones delvernier coincide con una de las graduaciones del
transportador, el número de graduaciones del verniertransportador, el número de graduaciones del vernier
multiplicado por 5 minutos debe ser sumado al númeromultiplicado por 5 minutos debe ser sumado al número
de grados leídos entre los ceros, en el cuadrantede grados leídos entre los ceros, en el cuadrante
deldel transportadortransportador y en la escala del vernier.y en la escala del vernier.


COMPARADORCOMPARADOR
 instrumento de medicióninstrumento de medición de dimensiones que se utiliza parade dimensiones que se utiliza para
comparar cotas mediante lacomparar cotas mediante la medición indirectamedición indirecta
 desplazamiento de una punta de contacto esférica cuando eldesplazamiento de una punta de contacto esférica cuando el
aparato está fijo en un soporte.aparato está fijo en un soporte.
 unun mecanismomecanismo dede engranajesengranajes oo palancaspalancas que amplifica elque amplifica el
movimiento del vástago en un movimiento circular de las agujasmovimiento del vástago en un movimiento circular de las agujas
sobre escalas graduadas circularessobre escalas graduadas circulares
 que permiten obtener medidas de centésimas o milésimas deque permiten obtener medidas de centésimas o milésimas de
milímetromilímetro
 El reloj comparador debe estar fijado a un soporte, cuya baseEl reloj comparador debe estar fijado a un soporte, cuya base
puede ser magnética o fijada mecánicamente a un bastidor.puede ser magnética o fijada mecánicamente a un bastidor.

 El reloj comparador debe estar fijado a un soporte, cuya baseEl reloj comparador debe estar fijado a un soporte, cuya base
puede ser magnética o fijada mecánicamente a un bastidor.puede ser magnética o fijada mecánicamente a un bastidor.

RELOJ PALPADORRELOJ PALPADOR
 variante de reloj comparador es el reloj palpador que se utiliza envariante de reloj comparador es el reloj palpador que se utiliza en
metrologíametrología para la comprobación de la horizontalidad de piezaspara la comprobación de la horizontalidad de piezas
mecanizadasmecanizadas
 va fijado a unva fijado a un gramilgramil que se desliza sobre un mármol deque se desliza sobre un mármol de
verificación y con ello se pueden leer las diferencias de planitud uverificación y con ello se pueden leer las diferencias de planitud u
horizontalidad que tiene una pieza cuando ha sido mecanizada.horizontalidad que tiene una pieza cuando ha sido mecanizada.

LECTURA DEL RELOJLECTURA DEL RELOJ
 En la esfera del reloj comparador hay dos manecillas,En la esfera del reloj comparador hay dos manecillas,
la de menor tamaño indica los milímetros, y la mayorla de menor tamaño indica los milímetros, y la mayor
las centésimas de milímetro.las centésimas de milímetro.
 primero se mira la manecilla pequeña y luego laprimero se mira la manecilla pequeña y luego la
mayor.mayor.
 Cuando la aguja esté entre dos divisiones se toma laCuando la aguja esté entre dos divisiones se toma la
más próxima, redondeando la medida a la resoluciónmás próxima, redondeando la medida a la resolución

 indica 0 mmindica 0 mm
 0,26 mm si bien el valor exacto es mayor0,26 mm si bien el valor exacto es mayor
(0,263 mm según se indica ), la lectura(0,263 mm según se indica ), la lectura
nunca debe de darse con mayor precisiónnunca debe de darse con mayor precisión
de la resolución que tenga el instrumentode la resolución que tenga el instrumento..

 la lectura será de 1,33 mmla lectura será de 1,33 mm

 El uso mayoritario del reloj comparador es paraEl uso mayoritario del reloj comparador es para
determinar pequeñas diferencias de medida, endeterminar pequeñas diferencias de medida, en
alienaciones o excentricidad.alienaciones o excentricidad.
 cuando se emplea para en dimensiones que abarcancuando se emplea para en dimensiones que abarcan
varios milímetros.varios milímetros.
 aguja pequeña, del milímetro exacto en el que seaguja pequeña, del milímetro exacto en el que se
encuentra la medidaencuentra la medida
 la aguja grande señala la centésima de milímetro.la aguja grande señala la centésima de milímetro.

EL RELOJ COMPARADADOR ENEL RELOJ COMPARADADOR EN
MEDIDAS DIFERENCIALESMEDIDAS DIFERENCIALES

COMPROBACIÓN DE RECTITUD,COMPROBACIÓN DE RECTITUD,
PLANICIDAD O INCLINACIÓN.PLANICIDAD O INCLINACIÓN.

COMPROBACIÓN DE REDONDEZCOMPROBACIÓN DE REDONDEZ
O CILINDRIDAD.O CILINDRIDAD.
 Localizado el punto de referencia, seLocalizado el punto de referencia, se
pone a cero la medida indicada en elpone a cero la medida indicada en el
reloj, girando la esfera haciendo coincidirreloj, girando la esfera haciendo coincidir
el cero de la escala principal.el cero de la escala principal.
 Esto normalmente no se hace con laEsto normalmente no se hace con la
escala de los milímetros.escala de los milímetros.

COMPROBACIÓN DE REDONDEZCOMPROBACIÓN DE REDONDEZ
O CILINDRIDAD.O CILINDRIDAD.
 En la primera figura se tiene elEn la primera figura se tiene el
reloj en el punto de referencia.reloj en el punto de referencia.
 En la segunda se ha girado laEn la segunda se ha girado la
esfera hasta colocar el cero de laesfera hasta colocar el cero de la
escala coincidente con la aguja.escala coincidente con la aguja.

COMPROBACIÓN DECOMPROBACIÓN DE
REDONDEZ O CILINDRIDAD.REDONDEZ O CILINDRIDAD.
 IMPORTANTE :IMPORTANTE : Hay que tener en cuenta que girar la esfera, no modificaHay que tener en cuenta que girar la esfera, no modifica
la posición de la punta de contacto, y que la escala de los milímetrosla posición de la punta de contacto, y que la escala de los milímetros
permanece puede no estar a cero aunque se ponga la escala principal apermanece puede no estar a cero aunque se ponga la escala principal a
cero. A continuación se muestra un ejemplo con un reloj que presentacero. A continuación se muestra un ejemplo con un reloj que presenta
una lectura cualesquiera cuando colocado sobre una superficie.una lectura cualesquiera cuando colocado sobre una superficie.

RELOJ COMPARADORRELOJ COMPARADOR
DIGITALDIGITAL
 La aplicación de la electrónica a los aparatos deLa aplicación de la electrónica a los aparatos de
medida ha dado lugar a relojes comparadores demedida ha dado lugar a relojes comparadores de
funcionamiento electrónico, que pueden presentar lafuncionamiento electrónico, que pueden presentar la
lectura de la medición en unlectura de la medición en un visualizadorvisualizador digital.digital.
 Un reloj comparador digital tiene una forma similar alUn reloj comparador digital tiene una forma similar al
tradicional, pero con las ventajas de la tecnologíatradicional, pero con las ventajas de la tecnología
digital, presenta la información en una pantalla, endigital, presenta la información en una pantalla, en
lugar de manecillas y permite, en muchos casos, sulugar de manecillas y permite, en muchos casos, su
conexión a un ordenador o equipo electrónico.conexión a un ordenador o equipo electrónico.

DIGITALDIGITAL

DIGITALDIGITAL
Las características de un reloj digital son:Las características de un reloj digital son:
1)1) Amplitud de medida.Amplitud de medida.
2)2) Apreciación.Apreciación.
3)3) Conectividad.Conectividad.
 Puerto serie.Puerto serie.
 USB.USB.
 Información en pantalla:Información en pantalla:
 Lectura en formato digital.Lectura en formato digital.
 Lectura en forma analógica.Lectura en forma analógica.
 Datos en milímetros.Datos en milímetros.
 Datos en pulgadas.Datos en pulgadas.
 Estado de la batería.Estado de la batería.

DIGITALDIGITAL
Funciones:Funciones:
 Puesta a cero.Puesta a cero.
 Memoria de lecturas.Memoria de lecturas.
 Fijación de lectura.Fijación de lectura.
 Establecer cuota máxima y mínimaEstablecer cuota máxima y mínima

Uso del compadador digitalUso del compadador digital
 básicamente su forma de utilización es similar.básicamente su forma de utilización es similar.
 la amplitud de medición es de 20 mm, con unala amplitud de medición es de 20 mm, con una
apreciación de 0’001 mm.apreciación de 0’001 mm.
 en la pantalla presenta la información en formaen la pantalla presenta la información en forma
analógica, en la parte superior, y digital. La escala.analógica, en la parte superior, y digital. La escala.
 lectura mediante una barra de color azul hacia lalectura mediante una barra de color azul hacia la
derecha si el valor es positivo y una barra roja hacia laderecha si el valor es positivo y una barra roja hacia la
izquierda si es negativo.izquierda si es negativo.

 tocando el palpador sobre la superficie a comprobar,tocando el palpador sobre la superficie a comprobar,
pulsamos el botón de puesta a cero y el reloj marcarapulsamos el botón de puesta a cero y el reloj marcara
cero en la pantalla, a partir de este momento estecero en la pantalla, a partir de este momento este
punto será el de referencia.punto será el de referencia.
 medida en el desplazamiento del palpador, tanto enmedida en el desplazamiento del palpador, tanto en
sentido positivo como negativo, dentro de la amplitudsentido positivo como negativo, dentro de la amplitud
de medida que admita el aparato en cuestión, en estede medida que admita el aparato en cuestión, en este
caso 20 mm.caso 20 mm.

ALESÓMETROALESÓMETRO
 El alesómetro es un instrumento portátil para medirEl alesómetro es un instrumento portátil para medir
diámetros interiores.diámetros interiores.
 cuyo sistema de medida es diferencial (porcuyo sistema de medida es diferencial (por
comparación).comparación).
 El instrumento dispone, de uno de sus extremos, deEl instrumento dispone, de uno de sus extremos, de
dos puntas de palpación diametralmente opuestas,dos puntas de palpación diametralmente opuestas,
una fija y otra móvil que se desplaza.una fija y otra móvil que se desplaza.
 transmite este desplazamiento a través de una palancatransmite este desplazamiento a través de una palanca
a 90º al comparador mecánico o electrónico situado ena 90º al comparador mecánico o electrónico situado en
el otro extremo del instrumento, que amplifica lael otro extremo del instrumento, que amplifica la
lectura (analógica o digital) de la medida efectuada.lectura (analógica o digital) de la medida efectuada.

ALESÓMETROALESÓMETRO
 se encuentra el contacto que hace girar las agujas delse encuentra el contacto que hace girar las agujas del
alexómetro y de este modo poder comparar lasalexómetro y de este modo poder comparar las
medidas.medidas.
 Cuando hablamos del contacto del extremo hablamosCuando hablamos del contacto del extremo hablamos
de un pistón que se comprime y se relaja cada vez quede un pistón que se comprime y se relaja cada vez que
vayamos a medir un diámetro interior.vayamos a medir un diámetro interior.

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