2. ¿Qué vamos a trabajar?
• En este tema se trabajarán los contenidos que se
indican a continuación:
▫ Las relaciones entre naturaleza y sociedad.
▫ El disfrute desigual de los recursos del planeta.
▫ La sobreexplotación y la contaminación de los
recursos hídricos.
▫ La contaminación atmosférica y la deforestación.
▫ La gestión sostenible de los recursos.
3. INTRODUCCIÓN
• Los recursos de la Tierra son
limitados y además se están
produciendo sobre el planeta
impactos ambientales
preocupantes.
4. INTRODUCCIÓN
• La tecnología se ha
utilizado para
explotar los recursos
naturales, pero se ha
usado de manera
descontrolada.
5. INTRODUCCIÓN
• Los graves impactos
ambientales que han
originado estas actuaciones
han desarrollado la conciencia
ecológica y han llevado a
plantear políticas de
desarrollo sostenible.
6. INTRODUCCIÓN
• El desarrollo sostenible
consiste en favorecer una
gestión de los recursos que
permita aprovecharlos y
evitar su destrucción.
8. 1.1. La relación entre naturaleza y
sociedad ha cambiado con el paso del
tiempo
• La relación de la sociedad con
la naturaleza ha ido variando
a lo largo de la historia.
• Antes de la Revolución
Industrial existía una gran
dependencia de la
naturaleza, ya que la
población vivía de la
agricultura y la ganadería, y
tenía una tecnología muy
limitada.
9. 1.1. La relación entre naturaleza y
sociedad ha cambiado con el paso del
tiempo
• A partir de la
industrialización, la
naturaleza fue
considerada una fuente
inagotable de riqueza,
ya que la tecnología
facilitó la explotación de
sus recursos.
10. 1.1. La relación entre naturaleza y
sociedad ha cambiado con el paso del
tiempo
• El actual ritmo de
explotación de recursos
naturales es insostenible
porque no son ilimitados.
• Además, las transformaciones
de esos recursos para
producir energía causan un
fuerte impacto sobre la
naturaleza y sobre los
propios seres humanos.
11.
12. 1.2. La conciencia ecológica y el
desarrollo sostenible
• Actualmente se advierte que el
ritmo de crecimiento de los
países ricos es insostenible
debido a:
▫ La sobreexplotación de los
recursos, que degrada y
empobrece el medio ambiente.
▫ La acumulación de residuos en
el aire, la tierra y las aguas, que
provoca contaminación
ambiental.
13. 1.2. La conciencia ecológica y el
desarrollo sostenible
• La conciencia ecológica y la
práctica del desarrollo sostenible
pretenden frenar el impacto
negativo de las actuaciones
humanas sobre el medio
ambiente.
15. 2.1. Desigualdades económicas entre
países
• Los recursos naturales
están repartidos de
forma desigual por todo
el planeta, y allí donde son
más abundantes es donde
se concentra más la
población.
16. 2.1. Desigualdades económicas entre
países
• Para explotar los
recursos naturales se
necesita cierto nivel de
desarrollo tecnológico y
económico, y ello
provoca
desigualdades
económicas entre los
países.
17. 2.1. Desigualdades económicas entre
países
• Muchos países pobres no
disponen de los recursos
económicos y técnicos
suficientes para explotar de
forma eficaz los recursos
naturales que poseen.
18. 2.1. Desigualdades económicas entre
países
• Los países ricos
controlan la mayor
parte de los recursos
del planeta a través
de empresas
multinacionales, que
los explotan y los
comercializan.
21. 3.1. La sobreexplotación y
contaminación de los recursos
naturales
• La presión humana sobre el
medio provoca el deterioro y el
empobrecimiento de los
recursos naturales, es decir,
causa impactos ambientales.
• Los impactos ambientales más
graves derivan de la
sobreexplotación de los
recursos y de la
contaminación.
22. 3.2. La sobreexplotación de los
recursos hídricos
• El desvío del curso de
los ríos mediante la
canalización causa un
fuerte impacto
ambiental, y el excesivo
consumo de agua hace
peligrar las reservas.
23. 3.2. La sobreexplotación de los
recursos hídricos
• La sobreexplotación
de los acuíferos
provoca la salinización
del agua subterránea y
la desertización.
24. 3.3. La contaminación del agua dulce
• La contaminación del
agua dulce tiene su
origen en las actividades
de tipo humano, agrícolas
y ganaderas o
industriales.
25. Sabías que…
• El problema del agua
▫ A pesar de que el 70% de la superficie terrestre es
agua, sólo el 2’79% es agua dulce, es decir, apta para el
consumo. La mayor parte se encuentra en lugares
inaccesibles (glaciares y polos). Por tanto, sólo
disponemos del 0’64% para consumo humano.
▫ Desde 1900 se ha duplicado la población, pero el
consumo de agua se ha multiplicado por seis.
▫ Con el cambio climático, sobreexplotación y
contaminación de acuíferos… casi el 40% de la
población sufre graves problemas de agua.
▫ Los países subdesarrollados sufren en mayor medida
este problema.
26. Sabías que…
• Actualmente los europeos utilizamos a
diario ocho veces más agua que
nuestros abuelos.
• Un australiano consume una media de
1000 litros de agua potable al día, un
estadounidense, unos 350 y un
europeo, 150.
• Según la Organización Mundial de la
Salud (OMS), más de 1200 millones de
personas consumen agua sin garantías
sanitarias, lo que provoca entre 20000
y 30000 muertes diarias y un número
importante de enfermedades.
28. 3.4. La contaminación del agua del
mar
• La contaminación
del agua del mar
tiene su origen en
residuos urbanos e
industriales, y se
intenta frenar con la
construcción de
plantas depuradoras.
30. 4.1. La contaminación atmosférica
• La contaminación
atmosférica se debe al
modelo económico y
energético actual,
basado en la quema de
combustibles sólidos y a
la fabricación masiva de
productos que generan
residuos que se vierten
en el aire.
31. 4.1. La contaminación atmosférica
• Por su parte, los efectos
son la lluvia ácida, la
reducción de la capa de
ozono, y el efecto
invernadero.
34. 4.1. La contaminación atmosférica
• El efecto invernadero origina
el cambio climático
planetario: aumentan las
temperaturas, hay
alteraciones de vientos y
lluvias y se funden los hielos
polares.
35. 4.2. La deforestación
• La deforestación se debe
a la búsqueda de
beneficios económicos
inmediatos, al consumo
excesivo de madera, a la
superpoblación, a la
extrema pobreza o las
actividades propias de la
sociedad industrial.
36. 4.2. La deforestación
• La deforestación
provoca corrimientos
de tierra, inundaciones
y pérdida de la
biodiversidad y el
incremento del efecto
invernadero.
37.
38. 4.2. La deforestación
• La reforestación y la limitación de cultivos
pueden paliar los efectos de la deforestación.
39. 5. LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS Y EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
40. 5.1. Las bases del desarrollo
sostenible
• El desarrollo sostenible
pretende llevar a cabo un
modelo económico que
satisfaga las necesidades de
la población sin perjudicar
el medio ambiente.
41. 5.1. Las bases del desarrollo
sostenible
• Ejemplos de
desarrollo sostenible
serían: el uso racional
de los recursos
naturales, evitando su
sobreexplotación, y la
buena gestión de los
residuos.
42. 5.2. La gestión de los residuos
• La sociedad
industrial genera
gran cantidad de
residuos que son
difícilmente
biodegradables pero
fácilmente reciclables
(vidrio, aluminio,
plástico, etc.).
43. 5.2. La gestión de los residuos
• La gestión sostenible de los
residuos implica generar el
mínimo de residuos y llevar a
cabo eficientemente una
recogida selectiva para facilitar
su reciclaje.
