SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Formación de Grado Gestión
               Ambiental




           2012
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV


  ¿Qué es un proyecto?
          Es un conjunto coherente y secuencial de acciones a
            realizar para conseguir unos determinados objetivos.
            Debe presentar una unidad en sí mismo en la medida
            en que persigue determinados objetivos para cuyo
            logro efectivo requiere una estructura interna que le
            permite alcanzar el fin propuesto.




           Son iniciativas planificadas que atienden a necesidades
          colectivas específicas de una o varias comunidades
          correspondientes a un territorio, que contribuyen a elevar
          la calidad de vida de los grupos destinatarios y a la
          concreción de políticas de desarrollo local y comunitario.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV


    Características del proyecto
                   Cada proyecto es una iniciativa única.

                   Cada proyecto tiene un comienzo y una
                   culminación determinados.

                   El proyecto se implementa para resolver
                   una necesidad insatisfecha.

                   Su ejecución supone la materialización
                   de unos objetivos específicos.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV



      Proyecto como eje Transversal

           Los proyectos permiten la integración de
             contenidos teóricos y técnicos de las
            unidades curriculares, la investigación
          formativa y formas concretas de inserción
           social. Por ello, dan expresión al enfoque
            integral e integrador de saberes y de las
             prácticas formativas, asumido por la
                         Universidad.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV


   Organización del Proyecto por
             Trayecto
Trayecto 1 : Diagnóstico Integral de Situaciones   Semestre I, II y III
Ambientales.


 Trayecto 2 : Educación y Evaluación Ambiental.
                                                   Semestre IV y V


 Trayecto 3 : Rehabilitación de Ecosistema y
 desarrollo sustentable.                             Semestre VI y VII


Trayecto 4: Gestión ambiental, participación
comunitaria y calidad de vida.                       Semestre VIII y IX
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV


 Presentación del Informe
 1.Portada

    1.Membrete.
    2.Título: Corto, preciso y relacionado con la línea de
    investigación del Programa de Formación de Grado.
    3.Autores.
    4.Profesor.
    5.Fecha de entrega (parte inferior central).

 2.Dedicatoria (opcional)

 3. Agradecimientos
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV



   4. Índice General




   5. Índice de Figuras (Figuras y
   gráficos)




   6. Índice de Cuadros
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN
EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE
                      LA UBV
                   7. Resumen
                       1.Titulo.
                       2.Autores y Profesor.
                       3.Párrafo de 250 palabras (la esencia del
                       proyecto, que va desde lo general a lo
                       particular, incluye breve descripción del
                       problema y su contexto , objetivo,
                       metodología, propuesta de solución y breve
                       descripción de los resultados parciales).
                       4.Palabras claves.
                   8. Introducción
                        1.Redacción en tercera persona y enfocarla desde lo
                        general a lo particular.
                        2.Aspectos generales del tema investigado.
                        3.El ¿por qué? y ¿para qué? del estudio, .
                        4.propósito de la investigación que permitan
                        alcanzar las metas particulares de la investigación.
                        5.Descripción general de los puntos a tocar en el
                        informe.
                        6.Estructura del trabajo por capítulos.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
  PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA
                          UBV
    Organización por Capítulos
 CAPITULO I PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN PROBLEMATICA
 Evolución histórica de la situación problemática.

•Descripción del problema a investigar.

•El ámbito espacial donde se produce (Lugar , sitio).

•El ámbito temporal donde se ubica (pasado o presente).

•Los sujetos concretos (individuos, organizaciones          sociales,   instituciones)
involucradas con el fenómeno investigado.

•Objetivos (general y específicos)

•Justificación: importancia de la investigación. Beneficios y aportes del mismo.
                                      Relevancia desde el ángulo de la transformación
social esperada (vinculación con el Plan Nacional Simón Bolívar).
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
 PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA
                         UBV

    CAPITULO II       REFERENCIAS TEORICAS

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
(se refiere a los estudios realizados históricamente sobre el tema tratado.
Se comentan los principales resultados de cada investigación y su relación
con el proyecto)
FUNDAMENTOS TEORICOS
 En este apartado se describirá el conjunto de teorías que ayudarán al
 lector a comprender mejor la situación problemática y sus relaciones con
 otros fenómenos de la realidad. Es necesario partir del enfoque cualitativo,
 utilizando para ello una redacción en forma coherente y ordenada,
 asumiendo los conceptos y explicaciones como un todo y no como simples
 partes descontextualizadas del tema investigado.

          Esta producción teórica debe ser generada por los propios autores de la
          investigación, tomando como base teorías de autores que tengan
          relación con el tema investigado.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO EN EL PROGRAMA
    FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV
      CAPITULO II      REFERENCIAS TEORICAS

 BASES LEGALES
Las bases legales que acompañan la fundamentación del proyecto deben estar
enmarcadas en los postulados, artículos que contienen:



                                                         1
                                                         2
                                                         3
                                                         4
                                                         5
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN
    EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE
                          LA UBV

  CAPITULO III      METODOLOGIA
1. Paradigma cualitativo. Investigación Acción Participativa



                           Método      principal:    Dialéctico
                           Materialista
                           Observación,       Análisis-síntesis,
 2. Métodos:
                           inductivo-deductivo,      Histórico-
                           lógico, Estadístico, Hermenéutico,
                           revisión documental.

 3. Descripción de la población y muestra.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV
 CAPITULO III   METODOLOGIA
4. Descripción de las técnicas e instrumentos
utilizadas




                                                                     Efecto 2 2
                                                                       Efecto
                                                    Efecto 1




                                                         Problema central




                                          Causa 1    Causa 2 2
                                                       Causa      Causa 3 3
                                                                     Causa        Causa 4 4
                                                                                    Causa     CAUSAS
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV


 CAPITULO III     METODOLOGIA

 5. Fases de la Investigación
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

CAPITULO IV      RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

  En este apartado se presentará la caracterización comunitaria en todos los
 aspectos sociales y naturales que resultan de la interacción del equipo de
 investigación y los miembros de la comunidad.

    Historia de la comunidad
    Ubicación geográfica (Coordenadas geográficas, mapas
  y croquis)
    Población
    Actividades socioeconómicas de la comunidad
  (educación, salud, empleo, ingreso, economía, etc)
    Organizaciones comunales
    Cultura, actividades políticas y religión
    Actividades no gubernamentales y gubernamentales
    Identificación de actores y redes sociales
    Servicios básicos (transporte, agua y electricidad,
  teléfono, entre otros)
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
  PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA
                          UBV
CAPITULO IV   RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO


  Caracterización físico natural del sector
 (Relieve, clima, suelo, hidrografía, fauna,
 vegetación y calidad del aire).
  EVALUACIÓN AMBIENTAL de todos los
 problemas presentes, Análisis de sensibilidad:
 Relación causa-efecto (Leopold), lista de
 chequeo, encadenamiento de efectos, entre otros.
  Jerarquización participativa de los problemas
 evaluados, según la importancia que represente
 para la comunidad.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

 CAPITULO V ACCIONES TRANSFORMADORAS

 En este apartado se presentarán las acciones que resulten del análisis
 participativo de la problemática y de la respectiva evaluación ambiental
 realizada. Se debe tener en cuenta la sustentabilidad al momento de ejecutarla
 y deben contar con una explicación detallada que reflejen la importancia para la
 comunidad; así como la forma de ponerla en práctica.


 • Descripción de las acciones propuestas. Para ello
 es importante que defina la medida o la acción a
 ejecutar. Partiendo de la justificación de la misma y
 explicar de qué forma se ejecutará la medida.
 Explique qué estrategia, sistema, fases o etapas
 utilizó para desarrollar las acciones.
 •Para el caso de acciones técnicamente
 factibles y socioproductivas, se debe partir
 de un estudio que abarque: análisis de
 alternativas, viabilidad de cada acción, el
 análisis de costos. Cronograma de inversión.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

  CAPITULO V ACCIONES TRANSFORMADORAS

                              •Ubicación espacial de las acciones
                              propuestas (abarca la geografía del
                              sector).



                              •Alcances y limitaciones   de   las
                              acciones propuestas.




                              •Plan de acciones. En este punto se
                              debe elaborar un cuadro resumen
                              donde se reflejen las acciones
                              ejecutadas y las que estén por
                              ejecutar.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

CAPITULO VI DESCRIPCION DE LOS RESULTADOS
Luego de ejecutadas las acciones se describen los
resultados obtenidos. Esto conlleva a velar por la
correspondencia entre:


                           1. Los objetivos.


                           2. Las acciones ejecutadas.


                           3. El impacto esperado.
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA
LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN
                   AMBIENTAL DE LA UBV
CAPITULO VII
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL
PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

 CAPITULO VII

  Anexos ( Utilizando un índice adecuado, ordene los anexos que resulten un
  apoyo científico y gráfico para comprender mejor el proyecto en su totalidad.




  NOTAS DE REDACCIÓN:

    Letra: Arial 12
    Espacio: dos
    Interlineado: 1.5
    Márgenes: derecho 3, izquierdo 4, superior e inferior 3
    Párrafos: No más de 7 líneas por cada párrafo.
Gracias por su
Atención!!!
                    Ing. José Benítez
 Coordinador del Programa de Formación Gestión ambiental
                            UBV
                  Teléfono: 04167718206
         Correo electrónico: eleazarb533@yahoo.es

                    Lcda. Marieudil López
              Coordinadora de Pasantías del PFG GA
                     Teléfono: 04262588524
             Correo Electrónico: marieudil@gmail.com

Contenu connexe

Tendances

Proyecto de grado tsu
Proyecto de grado tsuProyecto de grado tsu
Proyecto de grado tsu
jermandes
 
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Arlenis Valdez
 
Malla Curricular Trayecto inicial
Malla Curricular Trayecto inicialMalla Curricular Trayecto inicial
Malla Curricular Trayecto inicial
Roger Hernandez
 
Bc metodolog+¡a de la investigaci+¦n
Bc   metodolog+¡a de la investigaci+¦nBc   metodolog+¡a de la investigaci+¦n
Bc metodolog+¡a de la investigaci+¦n
ivanrcamacho
 

Tendances (20)

• Sistematización de la información de los proyectos socio integradores en lo...
•	Sistematización de la información de los proyectos socio integradores en lo...•	Sistematización de la información de los proyectos socio integradores en lo...
• Sistematización de la información de los proyectos socio integradores en lo...
 
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
Plan de desarrollo integral comunitario Consejo Comunal "Vencedores del Oeste I"
 
Proyecto Socio Productivo
Proyecto Socio ProductivoProyecto Socio Productivo
Proyecto Socio Productivo
 
Proyecto de grado tsu
Proyecto de grado tsuProyecto de grado tsu
Proyecto de grado tsu
 
Plan evaluacion administracion mision sucre
Plan evaluacion administracion mision sucrePlan evaluacion administracion mision sucre
Plan evaluacion administracion mision sucre
 
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
 
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO COMUNICACIÓN SOCIAL UBV
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO COMUNICACIÓN SOCIAL UBV TRABAJO ESPECIAL DE GRADO COMUNICACIÓN SOCIAL UBV
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO COMUNICACIÓN SOCIAL UBV
 
Proyecto socio integrador del territorio
Proyecto socio integrador del territorioProyecto socio integrador del territorio
Proyecto socio integrador del territorio
 
SISFOH-ULE-MDLO.pptx
SISFOH-ULE-MDLO.pptxSISFOH-ULE-MDLO.pptx
SISFOH-ULE-MDLO.pptx
 
Taller Conformacion Consejos Comunales
Taller Conformacion Consejos ComunalesTaller Conformacion Consejos Comunales
Taller Conformacion Consejos Comunales
 
Los Peic Y Los Pa
Los Peic Y Los PaLos Peic Y Los Pa
Los Peic Y Los Pa
 
Malla Curricular Trayecto inicial
Malla Curricular Trayecto inicialMalla Curricular Trayecto inicial
Malla Curricular Trayecto inicial
 
Instructivo ubv
Instructivo ubvInstructivo ubv
Instructivo ubv
 
Proyecto socio integrador
Proyecto socio integradorProyecto socio integrador
Proyecto socio integrador
 
Diagnostico Participativo
Diagnostico ParticipativoDiagnostico Participativo
Diagnostico Participativo
 
presentacion del proyecto.pptx
presentacion del proyecto.pptxpresentacion del proyecto.pptx
presentacion del proyecto.pptx
 
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR, VILLARROEL, AGUILERA Y BOADA. PNF ADMINISTRACION, T...
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR, VILLARROEL, AGUILERA Y BOADA. PNF ADMINISTRACION, T...PROYECTO SOCIOINTEGRADOR, VILLARROEL, AGUILERA Y BOADA. PNF ADMINISTRACION, T...
PROYECTO SOCIOINTEGRADOR, VILLARROEL, AGUILERA Y BOADA. PNF ADMINISTRACION, T...
 
Elaboración de proyectos socio productivos
Elaboración de proyectos socio productivosElaboración de proyectos socio productivos
Elaboración de proyectos socio productivos
 
Bc metodolog+¡a de la investigaci+¦n
Bc   metodolog+¡a de la investigaci+¦nBc   metodolog+¡a de la investigaci+¦n
Bc metodolog+¡a de la investigaci+¦n
 
Proyecto socio productivo
Proyecto socio productivoProyecto socio productivo
Proyecto socio productivo
 

Similaire à ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

Francisco zambrano
Francisco zambranoFrancisco zambrano
Francisco zambrano
yflc
 
Orientaciones formulacionproyectos
Orientaciones formulacionproyectosOrientaciones formulacionproyectos
Orientaciones formulacionproyectos
Hernando Hernández
 

Similaire à ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV (20)

100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
 
Guía de Proyectos Académicos de Trabajo Colectivo final 2p2022 v1.docx
Guía de Proyectos Académicos de Trabajo Colectivo final 2p2022 v1.docxGuía de Proyectos Académicos de Trabajo Colectivo final 2p2022 v1.docx
Guía de Proyectos Académicos de Trabajo Colectivo final 2p2022 v1.docx
 
Silabo EIA.pdf
Silabo EIA.pdfSilabo EIA.pdf
Silabo EIA.pdf
 
Guia de medio ambiente claudia
Guia de medio ambiente claudiaGuia de medio ambiente claudia
Guia de medio ambiente claudia
 
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia  evaluacion del impacto ambientalSílabo ecologia  evaluacion del impacto ambiental
Sílabo ecologia evaluacion del impacto ambiental
 
Guia_PROCEDA-2018.docx
Guia_PROCEDA-2018.docxGuia_PROCEDA-2018.docx
Guia_PROCEDA-2018.docx
 
Guia_PROCEDA-2018.docx
Guia_PROCEDA-2018.docxGuia_PROCEDA-2018.docx
Guia_PROCEDA-2018.docx
 
Francisco zambrano
Francisco zambranoFrancisco zambrano
Francisco zambrano
 
Estructura del proyecto
Estructura del proyectoEstructura del proyecto
Estructura del proyecto
 
Portafolio planificación y proyecto social ii. (1)
Portafolio planificación y proyecto social ii. (1)Portafolio planificación y proyecto social ii. (1)
Portafolio planificación y proyecto social ii. (1)
 
Proyecto dolca
Proyecto dolcaProyecto dolca
Proyecto dolca
 
Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1Programas Educativos en Línea entregable 1
Programas Educativos en Línea entregable 1
 
Ismery silva. presentación uc proyecto 1. ubv
Ismery silva. presentación uc proyecto 1. ubvIsmery silva. presentación uc proyecto 1. ubv
Ismery silva. presentación uc proyecto 1. ubv
 
01 guía para trabajo encargado 2
01 guía para trabajo encargado 201 guía para trabajo encargado 2
01 guía para trabajo encargado 2
 
Diseño de instruccion bajo el modelo addie
Diseño de instruccion bajo el modelo addieDiseño de instruccion bajo el modelo addie
Diseño de instruccion bajo el modelo addie
 
Re m-dc-02 formato guía de catedra informatica iii malaga feb 2017-1
Re m-dc-02 formato guía de catedra informatica iii  malaga feb 2017-1Re m-dc-02 formato guía de catedra informatica iii  malaga feb 2017-1
Re m-dc-02 formato guía de catedra informatica iii malaga feb 2017-1
 
Sílabo evaluación de impactos ambientales 2014(2)
Sílabo evaluación de impactos ambientales  2014(2)Sílabo evaluación de impactos ambientales  2014(2)
Sílabo evaluación de impactos ambientales 2014(2)
 
Orientaciones formulacionproyectos
Orientaciones formulacionproyectosOrientaciones formulacionproyectos
Orientaciones formulacionproyectos
 
Silabo proyectos de innovacion
Silabo proyectos de innovacionSilabo proyectos de innovacion
Silabo proyectos de innovacion
 
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectosABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
 

Plus de Jose Pineda

Plus de Jose Pineda (14)

Programa de Formacion Agroecología ubv
Programa de Formacion Agroecología ubvPrograma de Formacion Agroecología ubv
Programa de Formacion Agroecología ubv
 
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
 
Taller y Presentación brigadas ambientales ubv
Taller y Presentación brigadas ambientales ubvTaller y Presentación brigadas ambientales ubv
Taller y Presentación brigadas ambientales ubv
 
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completoTaller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
 
Presentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambientalPresentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambiental
 
Presentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientalesPresentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientales
 
legislacion ambiental
legislacion ambientallegislacion ambiental
legislacion ambiental
 
Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv
 Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv
Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv
 
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
 Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
 
REQUISITOS PARA LA SOCIALIZACIÓN
REQUISITOS PARA LA SOCIALIZACIÓNREQUISITOS PARA LA SOCIALIZACIÓN
REQUISITOS PARA LA SOCIALIZACIÓN
 
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubvDiaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
 
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
 
informe pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubvinforme pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubv
 
Plan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambientalPlan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambiental
 

Dernier

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Dernier (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV

  • 1. Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Gestión Ambiental 2012
  • 2. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV ¿Qué es un proyecto? Es un conjunto coherente y secuencial de acciones a realizar para conseguir unos determinados objetivos. Debe presentar una unidad en sí mismo en la medida en que persigue determinados objetivos para cuyo logro efectivo requiere una estructura interna que le permite alcanzar el fin propuesto. Son iniciativas planificadas que atienden a necesidades colectivas específicas de una o varias comunidades correspondientes a un territorio, que contribuyen a elevar la calidad de vida de los grupos destinatarios y a la concreción de políticas de desarrollo local y comunitario.
  • 3. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV Características del proyecto Cada proyecto es una iniciativa única. Cada proyecto tiene un comienzo y una culminación determinados. El proyecto se implementa para resolver una necesidad insatisfecha. Su ejecución supone la materialización de unos objetivos específicos.
  • 4. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV Proyecto como eje Transversal Los proyectos permiten la integración de contenidos teóricos y técnicos de las unidades curriculares, la investigación formativa y formas concretas de inserción social. Por ello, dan expresión al enfoque integral e integrador de saberes y de las prácticas formativas, asumido por la Universidad.
  • 5. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV Organización del Proyecto por Trayecto Trayecto 1 : Diagnóstico Integral de Situaciones Semestre I, II y III Ambientales. Trayecto 2 : Educación y Evaluación Ambiental. Semestre IV y V Trayecto 3 : Rehabilitación de Ecosistema y desarrollo sustentable. Semestre VI y VII Trayecto 4: Gestión ambiental, participación comunitaria y calidad de vida. Semestre VIII y IX
  • 6. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV Presentación del Informe 1.Portada 1.Membrete. 2.Título: Corto, preciso y relacionado con la línea de investigación del Programa de Formación de Grado. 3.Autores. 4.Profesor. 5.Fecha de entrega (parte inferior central). 2.Dedicatoria (opcional) 3. Agradecimientos
  • 7. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV 4. Índice General 5. Índice de Figuras (Figuras y gráficos) 6. Índice de Cuadros
  • 8. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV 7. Resumen 1.Titulo. 2.Autores y Profesor. 3.Párrafo de 250 palabras (la esencia del proyecto, que va desde lo general a lo particular, incluye breve descripción del problema y su contexto , objetivo, metodología, propuesta de solución y breve descripción de los resultados parciales). 4.Palabras claves. 8. Introducción 1.Redacción en tercera persona y enfocarla desde lo general a lo particular. 2.Aspectos generales del tema investigado. 3.El ¿por qué? y ¿para qué? del estudio, . 4.propósito de la investigación que permitan alcanzar las metas particulares de la investigación. 5.Descripción general de los puntos a tocar en el informe. 6.Estructura del trabajo por capítulos.
  • 9. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV Organización por Capítulos CAPITULO I PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN PROBLEMATICA Evolución histórica de la situación problemática. •Descripción del problema a investigar. •El ámbito espacial donde se produce (Lugar , sitio). •El ámbito temporal donde se ubica (pasado o presente). •Los sujetos concretos (individuos, organizaciones sociales, instituciones) involucradas con el fenómeno investigado. •Objetivos (general y específicos) •Justificación: importancia de la investigación. Beneficios y aportes del mismo. Relevancia desde el ángulo de la transformación social esperada (vinculación con el Plan Nacional Simón Bolívar).
  • 10. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO II REFERENCIAS TEORICAS ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN (se refiere a los estudios realizados históricamente sobre el tema tratado. Se comentan los principales resultados de cada investigación y su relación con el proyecto) FUNDAMENTOS TEORICOS En este apartado se describirá el conjunto de teorías que ayudarán al lector a comprender mejor la situación problemática y sus relaciones con otros fenómenos de la realidad. Es necesario partir del enfoque cualitativo, utilizando para ello una redacción en forma coherente y ordenada, asumiendo los conceptos y explicaciones como un todo y no como simples partes descontextualizadas del tema investigado. Esta producción teórica debe ser generada por los propios autores de la investigación, tomando como base teorías de autores que tengan relación con el tema investigado.
  • 11. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO II REFERENCIAS TEORICAS BASES LEGALES Las bases legales que acompañan la fundamentación del proyecto deben estar enmarcadas en los postulados, artículos que contienen: 1 2 3 4 5
  • 12. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO III METODOLOGIA 1. Paradigma cualitativo. Investigación Acción Participativa Método principal: Dialéctico Materialista Observación, Análisis-síntesis, 2. Métodos: inductivo-deductivo, Histórico- lógico, Estadístico, Hermenéutico, revisión documental. 3. Descripción de la población y muestra.
  • 13. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO III METODOLOGIA 4. Descripción de las técnicas e instrumentos utilizadas Efecto 2 2 Efecto Efecto 1 Problema central Causa 1 Causa 2 2 Causa Causa 3 3 Causa Causa 4 4 Causa CAUSAS
  • 14. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO III METODOLOGIA 5. Fases de la Investigación
  • 15. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO IV RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO En este apartado se presentará la caracterización comunitaria en todos los aspectos sociales y naturales que resultan de la interacción del equipo de investigación y los miembros de la comunidad. Historia de la comunidad Ubicación geográfica (Coordenadas geográficas, mapas y croquis) Población Actividades socioeconómicas de la comunidad (educación, salud, empleo, ingreso, economía, etc) Organizaciones comunales Cultura, actividades políticas y religión Actividades no gubernamentales y gubernamentales Identificación de actores y redes sociales Servicios básicos (transporte, agua y electricidad, teléfono, entre otros)
  • 16. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO IV RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Caracterización físico natural del sector (Relieve, clima, suelo, hidrografía, fauna, vegetación y calidad del aire). EVALUACIÓN AMBIENTAL de todos los problemas presentes, Análisis de sensibilidad: Relación causa-efecto (Leopold), lista de chequeo, encadenamiento de efectos, entre otros. Jerarquización participativa de los problemas evaluados, según la importancia que represente para la comunidad.
  • 17. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO V ACCIONES TRANSFORMADORAS En este apartado se presentarán las acciones que resulten del análisis participativo de la problemática y de la respectiva evaluación ambiental realizada. Se debe tener en cuenta la sustentabilidad al momento de ejecutarla y deben contar con una explicación detallada que reflejen la importancia para la comunidad; así como la forma de ponerla en práctica. • Descripción de las acciones propuestas. Para ello es importante que defina la medida o la acción a ejecutar. Partiendo de la justificación de la misma y explicar de qué forma se ejecutará la medida. Explique qué estrategia, sistema, fases o etapas utilizó para desarrollar las acciones. •Para el caso de acciones técnicamente factibles y socioproductivas, se debe partir de un estudio que abarque: análisis de alternativas, viabilidad de cada acción, el análisis de costos. Cronograma de inversión.
  • 18. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO V ACCIONES TRANSFORMADORAS •Ubicación espacial de las acciones propuestas (abarca la geografía del sector). •Alcances y limitaciones de las acciones propuestas. •Plan de acciones. En este punto se debe elaborar un cuadro resumen donde se reflejen las acciones ejecutadas y las que estén por ejecutar.
  • 19. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO VI DESCRIPCION DE LOS RESULTADOS Luego de ejecutadas las acciones se describen los resultados obtenidos. Esto conlleva a velar por la correspondencia entre: 1. Los objetivos. 2. Las acciones ejecutadas. 3. El impacto esperado.
  • 20. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO VII
  • 21. ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA TSU EN EL PROGRAMA FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UBV CAPITULO VII Anexos ( Utilizando un índice adecuado, ordene los anexos que resulten un apoyo científico y gráfico para comprender mejor el proyecto en su totalidad. NOTAS DE REDACCIÓN: Letra: Arial 12 Espacio: dos Interlineado: 1.5 Márgenes: derecho 3, izquierdo 4, superior e inferior 3 Párrafos: No más de 7 líneas por cada párrafo.
  • 22. Gracias por su Atención!!! Ing. José Benítez Coordinador del Programa de Formación Gestión ambiental UBV Teléfono: 04167718206 Correo electrónico: eleazarb533@yahoo.es Lcda. Marieudil López Coordinadora de Pasantías del PFG GA Teléfono: 04262588524 Correo Electrónico: marieudil@gmail.com