L'évaluation des enseignements par le biais de Moodle

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Comment mettre en place une évaluation des enseignements par le bais de Moodle.

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L'évaluation des enseignements par le biais de Moodle

  1. 1. Ecole Nationale Supérieure de Chimie de RennesL’évaluation des enseignements en s’appuyant sur Moodle Présenté par Julien Morice Ingénieur en Technologie de la Formation Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  2. 2. Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes Formations : Cycle préparatoire Cycle ingénieur Encadrement : 50 enseignants Intervenants extérieurs Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  3. 3. Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes • Introduction : Contextualisation • Configuration de l’espace d’évaluation • Création de l’espace • Médiation de l’espace • Analyse des données Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  4. 4. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  5. 5. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  6. 6. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  7. 7. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  8. 8. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Processus mis en place par la cellule d’évaluation des enseignements : 3 enseignants/chercheurs et un Ingénieur en Technologie de la Formation Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  9. 9. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  10. 10. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  11. 11. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Menu administration de la page d’accueil Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  12. 12. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  13. 13. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  14. 14. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Modification des capacités Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  15. 15. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  16. 16. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Utilisation de la fonction méta-cours Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  17. 17. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse* Réglage du mode d’inscription * Activation de la fonction méta-cours Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  18. 18. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse* Appel des participants dans le cours Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  19. 19. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  20. 20. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  21. 21. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Ajout des utilisateurs au groupe Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  22. 22. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Ajout des utilisateurs au groupe Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  23. 23. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Création des groupements Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  24. 24. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  25. 25. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Ajout des groupe(s) au groupement Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  26. 26. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Composition des groupements « enseignement » Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  27. 27. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Forum Questionnaire Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  28. 28. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse c Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  29. 29. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Type de forum * Mode d’inscription des participants Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  30. 30. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Création des questionnaires Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  31. 31. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Paramètre des questionnaires * Création d’un questionnaire modèle Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  32. 32. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Activation de la fonction modèle Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  33. 33. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Message après validation Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  34. 34. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Création de questions * Exemple d’une création de question « bouton radio Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  35. 35. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Interface de création de questions fermées Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  36. 36. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse *Exemple de création de question type « texte long » Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  37. 37. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Interface de création de question type texte long Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  38. 38. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Exemple de prévisualisation * Questionnaire enregistré en tant que modèle
  39. 39. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  40. 40. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse *Attribution d’un questionnaire à un groupement
  41. 41. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse *Attribution d’un questionnaire à un groupement * Exemple de questionnaire auquel le groupement « étudiant » est attribué Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  42. 42. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Forum Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  43. 43. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  44. 44. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Envoie d’un message à plusieurs étudiants pour le biais du bloc « personnes »
  45. 45. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Utilisation des groupements : « enseignements X…Y…Z » Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  46. 46. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Visualisation des réponses via l’activité questionnaire Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  47. 47. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Exemple de restitution de questions quantitatives Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  48. 48. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse* Exemple de restitution de questions qualitatives Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  49. 49. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse* Téléchargement au format TXT des réponses * Génération du fichier TXT Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  50. 50. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse * Ouverture du fichier TXT sous EXCEL
  51. 51. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse *Origine du fichier à sélectionner pour l’ouverture Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  52. 52. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Taux global de réponses : Année 2008/2009 15% Réponse Non réponse 85% * Taux de réponse des étudiants en 2008/2009 Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  53. 53. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  54. 54. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse Clarté du programme 7% 25% 17% Tout à fait Plutôt oui Plutôt non Pas du tout 51% * Exemple d’item analysé
  55. 55. Introduction Configuration Construction Médiation Analyse *Exemple d’analyse d’un enseignement dans le rapport n° présentant les résultats 2 favorables et défavorables par item
  56. 56. Les Rapports Conclusion Pour les TICE Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  57. 57. BibliographieE-pédagogie à l’université : Moderniser l’enseignement ou enseignerautrement – A.M.U.E (Agence de mutualisation des universités etétablissements) - 2008Evaluation des enseignements : Séminaire de l’A.M.U.E - 2002Guide d’autoévaluation des formations d’ingénieurs : C.T.I(commission des titres d’ingénieurs) – 2ème édition - 2006 Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon
  58. 58. WEBOGRAPHIEMORICE, Julien – Conférence filmée - Evaluation des enseignements :méthode et outils, 2009 (page consultée le 11/06/2009)<http://vivaldi2009.ueb.eu/programme2g.html >Document PDF - Evaluation des enseignements : méthode et outils, 2009 (pageconsultée le 11/06/2009)<http://vivaldi2009.ueb.eu/doc_pdf/at10_JMorice_EEE.pdf > Julien Morice – MoodleMoot 2009 – Lyon

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