RESUMEN DEL TEMA 5 IMPERIALISMO 4º ESO

1. Departamento de Geografía e Historia
TEMA 5. EL MUNDO A FINALES DEL SIGLO XIX.
1. La II Revolución Industrial.
La II revolución industrial se produce entre 1870 y 1914. La 2ª
revolución industrial tiene diferencias con la I revolución industrial.
En primer lugar, se produce en otros lugares. Inglaterra se queda
anticuada y se industrializa Alemania, así como países no europeos como
EE.UU. y Japón.
También aparecen nuevas fuentes de energía:
• Electricidad: Thomas Alva Edison, crea la 1ª central eléctrica
• Petróleo: el motor de explosión, tanto de gasolina, inventado por
los alemanes Daimler y Benz, como de gasoil, inventado por el
estadounidense Diesel.
Además, frente a la textil, ahora destacan nuevas industrias:
! La metalúrgica, del Acero, del aluminio, y del cobre, usado en cables.
! En la industria química:
" Lo más importante es la invención del plástico.
" También inventan la dinamita por Alfred Nobel, los neumáticos de
caucho de Firestone y Dunlop, la empresa Bayer Leverkusen
(aspirinas), los abonos químicos…
! Ahora los inventos se aplican a la vida cotidiana y surgen las
industrias de consumo. Aparecen la máquina de coser, la máquina de
escribir, los rayos X, el telégrafo, el teléfono (Graham Bell), la
iluminación eléctrica (lampara Edison), la radio, el cinematógrafo…
En los transportes,
! Primeros trenes eléctricos y urbanos (tranvía, metro…).
! También aparecen los primeros barcos frigoríficos.
! Sobre todo, es la época del automóvil: Peugeot y Renault en Francia,
FIAT en Italia, Ford en EE.UU., Mercedes-Benz en Alemania…
Estos avances exigen mucho capital. Para reunir el capital, surge una
nueva organización de las empresas:
• Asociaciones de empresas. Hay varios tipos:
! Trust. Fusión de empresas que forman una sola empresa.
! Cartel: acuerdo entre empresas independientes del mismo sector
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para delimitar precios, zonas de mercado...

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! Holding. Consiste en una empresa madre que es la principal
accionista de otras empresas filiales.
• Sociedades anónimas. Consiste en emitir acciones de empresas
comprados por inversores a cambio de parte de los beneficios.
Esta nueva organización empresarial tiene consecuencias.
• Las empresas se convierten en grupos de poder con monopolio.
• Aumenta el empleo en el sector terciario (oficinas con ejecutivos,
contables, publicidad, bancos, compañías de seguros, tiendas…).
En las fábricas, aparecen nuevas formas de organizar el trabajo:
• Standarización. Consiste en producir en serie. Es decir, producir el
mismo producto en grandes cantidades
• Taylorismo. El trabajador repite siempre una misma tarea simple.
• Fordismo. Fue creado por Henry Ford en la industria del automóvil.
Consiste en cadenas de montaje gracias a la cinta transportadora.
Estas nuevas fórmulas van a tener consecuencias:
- Aumenta la productividad: permite producir más cantidad en menos
tiempo. Así abastecen al nuevo consumo de masas.
- Sustituir a los trabajadores cualificados por mano de obra poco
cualificada que hace una tarea repetitiva y no ve el producto final.
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En tiempo: 1850/70-1914
En espacio: Alemania, EE.UU. y Japón
Energías
Industrias
Transportes
Industrias de consumo
Bancos.
Trust
Asociación Holding
de empresas.
Cártel
Sociedades anónimas
Fordismo.
Taylorismo.
Standarización.
Localización
Nuevos
sectores
2ª
revolución
industrial
Organización
de empresas
Características
Organización
del trabajo

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2. Imperialismo y colonialismo.
Entre 1870 y 1914 Europa creó imperios en Asia, África y Oceanía.
Colonialismo-imperialismo es la dominación (económica, política, social,
territorial, cultural…) de un pueblo sobre otro.
La colonia es el territorio ocupado o administrado por otro país. La
metrópoli es la potencia que ocupa o administra un territorio.
2.1. Causas del imperialismo.
El imperialismo se produjo por varias causas relacionadas unas con
otras (interrelacionadas).
El imperialismo beneficiaba a la nación (interés nacional) por razones:
! Económicas: la necesidad de nuevos mercados y de materias primas
como consecuencia de la 2ª revolución industrial.
! Militares o estratégicas. Puede interesar colonizar un territorio para
proteger otra colonia o para defenderse de otra potencia enemiga.
! Exceso de población. Europa duplica su población por la transición
demográfica y el maquinismo elimina puestos de trabajo.
! Táctica para distraer a la opinión pública de los problemas del país.
Otras razones son ideológicas, es decir, de la forma de pensar:
! Nacionalismo: creen que el imperio da prestigio a su nación.
! Misión civilizadora y religiosa. Los europeos creen que son
superiores y que tienen el deber de civilizar y convertir al
cristianismo (misioneros) a los pueblos más “atrasados”.
! Interés científico por la Geografía. Las sociedades geográficas y
revistas hacen expediciones y reportajes de zonas desconocidas.
En cualquier caso, una razón muy importante fue la superioridad
tecnológica. Los europeos tienen mejores armas, transportes…
Estas causas varían en cada metrópoli (Inglaterra lo hace más por
economía y Alemania por prestigio…) y en cada colonia. Unas colonias eran
por razones económicas (La India en el imperio inglés), otras por razones
estratégicas (Afganistán, para proteger el camino a La India).
Según la utilidad, hay dos tipos de colonias:
• Colonia de poblamiento: mucha población europea sustituía a la indígena.
• Colonia de explotación: poca población europea que explota las minas y
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agricultura usando a los indígenas como mano de obra barata.

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2.2. Imperialismo en África.
Antes del imperialismo, sólo había europeos en África en las costas:
• Desde la costa, establecían zonas de influencia en los reinos del
interior mediante tratados comerciales.
• Las principales zonas de influencia eran el golfo de Guinea y África
del sur. África del Norte era controlada por el imperio Otomano.
La colonización de África comienza con la conferencia de Berlín
(1884-85). Se celebra porque había problemas que solucionar:
• El Congo había sido invadido por el rey Leopoldo II de Bélgica.
• Alemania establece protectorados en zonas de influencia de otros.
En la conferencia de Berlín, los países que van deciden:
• Dejar el Congo como una colonia particular de Leopoldo II.
• Necesidad de ocupación efectiva de los territorios. Por esto, la
conferencia de Berlín fue el punto de partida para la carrera colonial.
Francia quiere crear un imperio continuo desde el Atlántico hasta el
Índico pero en Sudán Inglaterra interrumpe su imperio:
• En Fashoda (Sudán), llegan las tropas francesas y las inglesas. Los
franceses llegan un día antes. Pero los ingleses son más fuertes.
• Tras este fracaso, crea un imperio continuo en África occidental.
Inglaterra quiere defender la ruta a la India. Por ello trata de
crear un imperio continuo de norte a sur en África oriental:
• Estableció un protectorado en Egipto y crea la Unión Sudafricana.
• Unión Sudafricana. Interrumpe los imperios de Portugal y Alemania.
• África oriental Alemana cortó el imperio inglés hasta la I guerra
mundial.
Otros imperios en África:
Portugal Consigue Angola y Mozambique (1880) e intentó unirlas.
Alemania establece algunos protectorados e Italia consigue Somalia y Libia.
España tenía bases en Fernando Poo y establece un protectorado en
el Sahara. También consigue el protectorado del norte de Marruecos en la
conferencia de Algeciras.
De esta forma, en 1914, sólo había dos estados independientes:
• Abisinia, que será invadida por la Italia en 1935
• Liberia, país creado por ex-esclavos de EE.UU.
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2.3. El imperialismo en Asia y el Pacífico.
Hasta el siglo XIX, sólo España tiene una colonia en Asia: Filipinas.
Pero la creación del canal de Suez (1869) crea una ruta más corta:
- La India se convierte en la joya del imperio británico. Por ello, debe
defender las fronteras y las rutas que llevan a ella. Mediante tratado,
crea estado-tapón con Francia y con Rusia.
- Rusia busca salida al mar. Por ello, se extiende sobre Asia central y por
Siberia hasta el Pacífico. Esto supone el conflicto con Japón.
- Japón estaba cerrado al comercio pero fue obligado por EE.UU.
Entonces, el emperador industrializa y moderniza Japón. Esto se llama
revolución Meijí. Pero necesita materias primas y mercados. Esto supone:
! Una guerra con China por Corea, la cual es una provincia china.
! Una guerra con Rusia por Manchuria.
- Francia va a crear Indochina y Holanda Indonesia (Indias holandesas).
Todos quieren el mercado Chino. Pero, China quedó independiente.
Ningún país iba a consentir el dominio de otro. Lo que consiguen son áreas
de influencia y alquiler de zonas (Hong-Kong hasta 1997).
En el océano pacífico, desde el siglo XVIII: Inglaterra tenía Australia
y Nueva Zelanda y Francia tenía Tahití. Ahora aparecen Alemania y EE.UU.:
• Doctrina Monroe, que decía “América para los americanos”. Esto
defiende a EE.UU. en Sudamérica.
• Entra en Guerra con España (1898) y le quita Filipinas y Hawai, Puerto
Rico y Cuba (como protectorado).
• La “diplomacia del dólar”: en vez de conquistar, hace un control
económico: préstamos e inversiones. Así puede presionar a los países.
2.4. Consecuencias del Imperialismo.
El imperialismo explica el subdesarrollo actual de estos países:
- Crean países artificiales, que dividen una tribu en varios países o unen
tribus diferentes en un mismo país. Esto causará guerras.
- Sustitución de la cultura indígena por la occidental (aculturación). Los
europeos occidentalizaron a las clases superiores indígenas.
- Pobreza: las riquezas pertenecen a los europeos y las colonias exportan
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materias primas e importan manufacturas, que son más caras.
- Las comunicaciones unen las fuentes de riqueza con el puerto o la capital
y deja zonas incomunicadas.

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3. El movimiento obrero
Es una respuesta a la 2ª revolución industrial y al imperialismo.
3.1. El Anarquísmo.
Anarquía es una palabra griega que significa: “ausencia de autoridad”.
Por tanto, el anarquismo defiende:
• La libertad total y rechaza toda autoridad (estado, ejército,
iglesia…). Un lema fue “sin dios ni amo”. Es una libertad respetuosa:
somos libres cuando reconocemos la libertad de los demás. Creen que
la bondad natural del hombre ha sido corrompida por la autoridad.
• La igualdad total es necesaria para la libertad. Rechazan la propiedad
privada.
Sería una sociedad de hombres libres que no obedecen más que a su
razón en comunas autogestionadas en asambleas. Para luchar, rechazan los
partidos políticos porque estos quieren el poder. En su lugar:
• Vía pacífica: creación de sindicatos y educación popular.
• Terrorismo contra personas e instituciones. Asesinaron al zar ruso
Alejandro II o al presidente del gobierno español Cánovas del Castillo.
El anarquismo se extendió en los campesinos de Italia, Rusia y España.
3.2. El Marxismo o Socialismo científico.
Son las teorías de Karl Marx y Friedich Engels. Defienden:
• Materialismo: la economía es la base (la infraestructura) de toda
organización social y cultural (la superestructura). Es decir, el derecho,
religión, arte, ciencia… de una sociedad dependen de su economía.
• La economía produce la lucha de clases. Unos son los dueños de las
máquinas y la materia prima. Otros les explotan: esclavitud, salarios
injustos… Plusvalía es la parte del trabajo obrero que se queda al
empresario.
• Materialismo dialéctico. La lucha de clases es el motor de la historia: la
historia es una sucesión de lucha de clases que transforma la sociedad.
En el capitalismo, la lucha es entre la burguesía y el proletariado.
• Dictadura del proletariado. El proletariado debe crear sindicatos y
partidos políticos para hacer una revolución y eliminar por la fuerza la
propiedad privada. Los medios de producción pasan a ser del estado.
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• Sociedad socialista. La dictadura del proletariado es temporal. Cuando
haya igualdad ya no hay lucha de clases. Es el fin de la historia.

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“El proletariado se valdrá del poder para ir despojando
paulatinamente a la burguesía de todo el capital, de todos los
instrumentos de la producción, centralizándolos en manos del estado.
Al principio, esto sólo podrá hacerse mediante una acción
dictatorial.
K. Marx y Engels. “El manifiesto comunista” (1848).
3.3. Las luchas Obreras.
Todas las ideologías intentarán hacer realidad sus ideas:
• Sindicatos: asociaciones de trabajadores que presionan a los
empresarios mediante Huelgas y manifestaciones. En España:
" Confederación Nacional de Trabajadores (CNT) de ideología
anarquista.
" Unión General de Trabajadores (UGT) de ideas socialistas.
• Partidos Políticos Obreros (PSOE, partido laborista en Inglaterra…) que
defienden al Proletariado en el parlamento y presionan a los gobernantes.
Los obreros se dan cuenta de que deben estar unidos. Lo dijo Marx:
“proletarios del mundo, uníos”. La asociación internacional de trabajadores
(AIT) o I internacional, es la unión de asociaciones obreras de todo el
mundo. Sin embargo, esta unión fracasó porque Marx defendía partidos
obreros y Bakunin (principal teórico anarquista) sólo aceptaba sindicatos.
Estas diferencias saltaron en la “Comuna de París”:
• Es una revolución en Francia tras la derrota francesa contra Prusia
(batalla de Sedán, 1871) que puso fin al II imperio de Napoleón III.
• Se creó un gobierno revolucionario que planteó la enseñanza laica,
obligatoria y gratuita, la empresa dirigida por obreros…
• En este gobierno se enfrentaron anarquistas y marxistas y la comuna
fracasó. Los anarquistas y los socialistas se culparon unos a otros.
A consecuencia de esto, Marx expulsó a Bakunin de la AIT y disolvió
la AIT para evitar que fuese controlada por los anarquistas.
Habrá una II internacional, sólo, de partidos políticos socialistas. A
ella le debemos el 1 de Mayo como el día de los trabajadores, al convocar
este día una huelga en defensa de la jornada laboral de 8 horas.
La II internacional fracasa por la I guerra mundial, donde los obreros
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de diferentes países se matan entre ellos en lugar de estar unidos.

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4. El arte en esta época.
El impresionismo es el tipo de pintura de finales del siglo XIX. El
impresionismo quiere pintar las cosas como se ven, no cómo son, pues para
eso está la fotografía:
• Los temas son paisajes…
• Lo que importa es la luz, los colores… la sensación del cuadro.
• Las cosas no están muy definidas. Se pinta con manchas de color.
¿Quiénes son los impresionistas?
• Manet: es el que empieza el estilo. Pintó el “El almuerzo campestre”.
• Monet pinta manchas de color que recuerden a algo. Por ejemplo:
“Impresión, sol naciente”.
Los postimpresionistas son más radicales. Además de luz y color, a ellos
les preocupa la expresión, que el cuadro signifique algo:
• Van Gogh: expresa su carácter atormentado con líneas retorcidas y
colores chillones.
• Paul Cézanne: todo lo pinta con figuras geométricas (conos, esferas…)
El modernismo es el estilo de arquitectura de final de siglo XIX. El
modernismo quiere hacer edificios con libertad, sin las tradiciones:
• Copia las formas de la naturaleza: edificios con formas curvas.
• Decoración abundante, aunque sin perjudicar la función del edificio.
• Quiere que combinen en un mismo estilo todos los elementos del
edificio: vidrios, muebles, colores…
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El principal modernista es el catalán Antonio Gaudí. Hace el parque Güell, la
casa Milá, la casa Batlló… Pero su obra más importante es la sagrada familia.