SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
1

                                              โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
                                 เอกสารประกอบการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม GP3 รหัสวิชา ค30205
                                                ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
                                             หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง วิธีเรียงสับเปลี่ยนและการจัดหมู่
ผลการเรียนรู้              แก้โจทย์ปัญหาโดยใช้กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ วิธีเรียงสับเปลี่ยน และวิธีจัดหมู่
*********************************************************************************************
ชื่อ-สกุล.......................................................................................................................ชั้น ม.6/............... เลขที่ ........................
*********************************************************************************************

                                                               2.1 กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ

         เราสามารถนับจานวนวิธีของเหตุการณ์หนึ่ง ๆ ได้โดยใช้แผนภาพต้นไม้ (Tree Diagram) ซึ่งแผนภาพต้นไม้แบ่งได้
เป็น 2 แบบ คือ
         1. แผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างเป็นระเบียบ
ตัวอย่างที่ 1       นักเรียนคนหนึ่งมีกางเกง 3 ตัว เสื้อ 2 ตัว และถุงเท้า 2 คู่ นักเรียนคนนี้จะแต่งกายด้วยกางเกง
เสื้อ และถุงเท้าได้กี่วิธี
วิธีทา              ก หมายถึง กางเกง, ส หมายถึง เสื้อ และ ถ หมายถึง ถุงเท้า

                                                                                         ถ1
                                                                          ส1             ถ2
                                                            ก1
                                                                          ส2             ถ1
                                                                                         ถ2
                                                                                         ถ1
                                                                          ส1             ถ2
                                                            ก2
                                                                          ส2             ถ1
                                                                                         ถ2
                                                                                         ถ1
                                                                          ส1             ถ2
                                                            ก3
                                                                          ส2             ถ1
                                                                                         ถ2
                          ดังนั้น นักเรียนคนนี้สามารถแต่งกายได้ 12 วิธี                                                             
2

         2. แผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างไม่เป็นระเบียบ
ตัวอย่างที่ 1  ในการเล่นพนันครั้งหนึ่ง เล่นได้ไม่เกิน 5 ครั้ง แดงมีเงินเพียง บาท เมื่อเริ่มเล่น และจะเลิกเล่นเมื่อมี
กาไร 2 บาท หรือหมดเงิน แดงจะมีวิธีเล่นได้กี่วิธี (ถ้าชนะจะได้ครั้งละ 1 บาท และถ้าแพ้จะเสียครั้งละ 1 บาท
เช่นกัน)
วิธีทา         ช แทน แดงเล่นชนะ; พ แทน แดงเล่นแพ้
                                                                       
                    เริ่มเล่น                       ช                   ช
                                                                                
                                          ช                    ช                   ช
                                                                      
                                                    พ                    พ
                                          พ                                      
                                                              พ                   พ

                    ดังนั้น แดงจะมีวิธีเล่นได้ 6 วิธี                                      


          กฎการนับเบื้องต้น

          จากการนับจานวนวิธี โดยอาศัยแผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างเป็นระเบียบ สามารถสรุปกฎการนับเบื้องต้นได้
ดังนี้
          1. กฎการบวก
          ในการทางานอย่างหนึ่งมีวิธีการทางานได้ k แบบ (แต่ละแบบงานเสร็จโดยไม่ต่อเนื่องกับแบบอี่น)
                          แบบที่ 1 มีวิธีทางานได้ n1 วิธี
                          แบบที่ 2 มีวิธีทางานได้ n2 วิธี
                          แบบที่ 3 มีวิธีทางานได้ n3 วิธี
                                     .             .
                                     .             .
                                     .             .
                          แบบที่ k มีวิธีทางานได้ nk วิธี

                                    จานวนวิธีทางานทั้งหมด = n1 + n2 + n3 +  + nk

ตัวอย่างที่ 2    นักเรียน 3 คน ต้องการเข้าและออกห้องห้องหนึ่งซึ่งมีประตู 3 บาน โดยนักเรียนคนที่หนึ่ง เข้าและ
ออกโดยใช้ประตูบานเดียวกัน นักเรียนคนที่สอง เข้าและออกโดยไม่ใช้ประตูบานเดิม และนักเรียนคนที่สาม เข้าและออก
โดยใช้ประตูบานใดก็ได้ จงหาจานวนวิธีที่นักเรียนทั้งสามคนเข้าและออกห้องนี้
วิธีทา           นักเรียนคนที่ 1 มีวิธีเข้าและออกได้ 3 วิธี
                 นักเรียนคนที่ 2 มีวิธีเข้าและออกได้ …….. วิธี
                 นักเรียนคนที่ 3 มีวิธีเข้าและออกได้ …….. วิธี
                 ดังนั้น วิธีที่นักเรียนทั้งสามคนเข้าและออกห้องนี้มีทั้งหมด ........................................... วิธี 
3

        2. กฎการคูณ
           ในการทางานอย่างใดอย่างหนึ่งตั้งแต่เริ่มต้นจนงานเสร็จมี k ขั้นตอนต่อเนื่องกัน โดยที่
           ขั้นตอนที่หนึ่งมีวิธีทางานได้ n1 วิธี
           ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่หนึ่ง มีวิธีทางานขั้นตอนที่สองได้ n2 วิธี
           ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่สอง มีวิธีทางานขั้นตอนที่สามได้ n3 วิธี
                           .                            .
                           .                            .                         .
           ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่ k – 1 มีวิธีทางานขั้นตอนที่ k ได้ nk วิธี

                                 จานวนวิธีทางานทั้ง k ขั้นตอน = n1n2n3nk

ตัวอย่างที่ 3    ในการจัดกระเช้าของขวัญ ซึ่งจะประกอบด้วยผลไม้ อาหารกระป๋อง และเครื่องดื่ม อย่างละชนิด ถ้ามี
ผลไม้อยู่ 3 ชนิด อาหารกระป๋อง 5 ชนิด และเครื่องดื่ม 2 ชนิด จะมีวิธีจัดกระเช้าได้กี่แบบ
วิธีทา           ในการจัดกระเช้าของขวัญ มี 3 ขั้นตอน คือ
                 ขั้นตอนที่ 1 เลือกผลไม้ได้ 3 วิธี
                 ขั้นตอนที่ 2 เลือกอาหารกระป๋องได้ ............ วิธี
                 ขั้นตอนที่ 3 เลือกเครื่องดื่มได้  ............ วิธี
                 ดังนั้น จานวนวิธีจัดกระเช้า = …………………………………..                                

ตัวอย่างที่ 4       บริษัทผลิตเสื้อผ้าแห่งหนึ่งผลิตเสื้อ 6 แบบ กางเกง 5 แบบ และเนคไท 4 แบบ ถ้าจะจัดแต่งตัว
ให้กับหุ่นเพื่อนาไปโชว์หน้าร้าน จะสามารถแต่งเป็นชุดต่าง ๆ กันได้กี่ชุด
วิธีทา




ตัวอย่างที่ 5     สมาคมแห่งหนึ่งมีสมาชิก 50 คน ถ้าต้องการเลือกคณะกรรมการชุดหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยนายกสมาคม
อุปนายกสมาคม เลขาธิการ และเหรัญญิก ตาแหน่งละ 1 คน โดยที่กรรมการคนเดียวกันจะทาหน้าที่ 2 ตาแหน่งไม่ได้
จะมีวิธีเลือกคณะกรรมการได้กี่วิธี
วิธีทา




ตัวอย่างที่ 6       ต้องการสร้างจานวนที่มีสามหลักจากเลขโดด 2, 4, 6, 7, 8 โดยที่แต่ละหลักใช้เลขโดดไม่ซ้ากัน จะ
สร้างได้ทั้งหมดกี่จานวน
วิธีทา
4

ตัวอย่างที่ 7       ต้องการสร้างจานวนคู่ที่มี 3 หลัก โดยสร้างจากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4 หรือ 5 โดยเลขแต่ละหลัก
ไม่ซ้ากันจะสร้างได้ทั้งหมดกี่จานวน
วิธีทา              กรณีที่ 1         จานวนคู่ที่มีหลักหน่วยเป็น 0
                                      เลือกตัวเลขหลักหน่วยได้ 1 วิธี
                                      เลือกตัวเลขหลักสิบได้ 5 วิธี
                                      เลือกตัวเลขหลักร้อยได้ 4 วิธี
                                      จานวนวิธีสร้างจานวนคู่ได้ = 154 = 20 วิธี
                    กรณีที่ 2         จานวนคู่ที่มีหลักหน่วยไม่เป็น 0
                                      เลือกตัวเลขหลักหน่วยได้ 2 วิธี
                                      เลือกตัวเลขหลักสิบได้ 4 วิธี
                                      เลือกตัวเลขหลักร้อยได้ 4 วิธี
                                      จานวนวิธีสร้างจานวนคู่ได้ = 244 = 32 วิธี
                    ดังนั้น สามารถสร้างจานวนคู่ 3 หลัก โดยเลขโดดแต่ละหลักไม่ซ้ากันได้ 20  32 = 52 วิธี 

ตัวอย่างที่ 8    จานวนเต็มบวกห้าหลัก ที่เป็นจานวนคู่และแต่ละหลักใช้เลขโดดไม่ซ้ากันมีทั้งหมดกี่จานวน
วิธีทา
5

                                        แบบฝึกหัดที่ 1.1
1. จงหาเส้นทางจาก X ไป Y ในทิศตามลูกศรของแผนภาพต่อไปนี้

                                           X

                   A                                              C
                                           B


           D                  E                       F                     G


                                            Y

2. จงหาจานวนเส้นทางจาก N ไปยัง S ในทิศตามลูกศรของแผนภาพต่อไปนี้

                                          N




                            S
3. กาหนดเส้นทางจาก A ไปยัง E โดยผ่าน B, C, D ในทิศทางตามลูกศร ดังแผนภาพ ต่อไปนี้
                                              จงหา
                                                1) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก A                                         ไป   B
   A                                        E 2) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก B                                           ไป   C
                B C            D                3) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก C                                         ไป   D
                                                4) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก D                                         ไป   E
                                                5) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก A                                         ไป   E


4. ในรูปต่อไปนี้ AD และ FC เป็นส่วนของเส้นตรงซึ่งตั้งฉากกันที่จุด C
                     F                          1) จงหาจานวนของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก XCY โดย
                     E                                ที่จุดยอด X และ Y ได้มาจาก A, B, D, E, F
                                                      ตอบ .....................................................................
                                                      ...............................................................................
                                                2) จงหาจานวนของรูปสามเหลี่ยมโดยมีจุดยอด 3
   A B             C                    D             จุด จาก A, B, C, D, E, F
                                                      ตอบ .....................................................................
                                                      ...............................................................................
6

5. จงหาจานวนวิธีที่แตกต่างกันทั้งหมด ในการวางสี่เหลี่ยมขนาด 2  1 ตารางหน่วยจานวน 9 รูป เพื่อปกคลุม
   รูปต่อไปนี้
                                                                  1 หน่วย

                                                                            2 หน่วย




6. กาหนดจุด a1, a2, b1, b2, b3, c1, c2, c3 บนด้านของรูปสามเหลี่ยม ABC ดังนี้
                           C                      จงหาจานวนรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดดังกล่าวเป็นจุดยอด
                      b3
                                    a1
                 b2
                                         a2
       b1

  A         C1        C2       C3             B

7. จงหาจานวนวิธีสร้างคาที่ไม่คานึงถึงความหมาย ซึ่งประกอบด้วยอักษรภาษาอังกฤษ 5 ตัว โดยที่ตัวอักษร 2 ตัว
   ที่ติดกันต้องแตกต่างกัน




8. กาหนด U = {1, 2, 3, … , 100} จงหาจานวนสับเซตทั้งหมดของ U ที่มีสมาชิก 2 ตัว {a, b} โดยที่
   a - b 7




9. วิธีสร้างจานวนสามหลักที่มากกว่า 300 จากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4 และ 5 โดยเลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ากัน
   มีทั้งหมดกี่วิธี
7

10. ข้อสอบประเภทให้เลือกตอบว่าจริงหรือเท็จชุดหนึ่งมี 10 ข้อ นักเรียนที่ทาข้อสอบนี้จะมีวิธีตอบข้อสอบชุดนี้ได้
    ต่าง ๆ กันกี่วิธี สมมติว่าต้องตอบคาถามทุกข้อโดยไม่มีการเว้น




11. บัตรเข้าชมกีฬาของสนามกีฬาแห่งหนึ่งกาหนดหมายเลขที่นั่งโดยใช้ตัวเลขแสดงตอนที่นั่งตั้งแต่ 1 ถึง 20 อักษร
    แสดงแถวที่นั่งใช้ A ถึง Z และอักษรซ้า AA ถึง ZZ และตัวเลขแสดงตาแหน่งที่นั่งตั้งแต่ 1 ถึง 30 จงหา
    จานวนที่นั่งทั้งหมดในสนามกีฬาแห่งนี้




12. การจัดระบบรหัสหนังสือของห้องสมุดแห่งหนึ่งประกอบด้วย ตัวอักษรภาษาอังกฤษ 2 ตัว เลขโดด 3 ตัว และ
    ตัวอักษรภาษาอังกฤษ 1 ตัว เลขโดด 2 ตัว เช่น QA 510 B73 จงหาจานวนหนังสือทั้งหมดที่จะจัดได้โดยใช้
    ระบบรหัสนี้ และถ้าตัวอักษรภาษาอังกฤษ 2 ตัวแรกแสดงชนิดหนังสือซึ่งจัดไว้เป็นตอน จงหาจานวนหนังสือใน
    แต่ละตอน

Contenu connexe

Tendances

ความน่าจะเป็นเบื้องต้น
ความน่าจะเป็นเบื้องต้นความน่าจะเป็นเบื้องต้น
ความน่าจะเป็นเบื้องต้นsawed kodnara
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2teerachon
 
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลsawed kodnara
 
กฎการนับ
กฎการนับกฎการนับ
กฎการนับJutaros Tosakul
 
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละsawed kodnara
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นsawed kodnara
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
M&e m3 51
M&e m3 51M&e m3 51
M&e m3 51seelopa
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ทับทิม เจริญตา
 

Tendances (20)

ความน่าจะเป็นเบื้องต้น
ความน่าจะเป็นเบื้องต้นความน่าจะเป็นเบื้องต้น
ความน่าจะเป็นเบื้องต้น
 
Counting theorem2
Counting theorem2Counting theorem2
Counting theorem2
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.2
 
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
 
กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5
 
Final 32101 53
Final 32101 53Final 32101 53
Final 32101 53
 
กฎการนับ
กฎการนับกฎการนับ
กฎการนับ
 
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
 
Pretest
PretestPretest
Pretest
 
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
 
Onet m3 52
Onet m3 52Onet m3 52
Onet m3 52
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 1
 
M&e m3 51
M&e m3 51M&e m3 51
M&e m3 51
 
ใบงานบทที่
ใบงานบทที่ใบงานบทที่
ใบงานบทที่
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
 
Key o net-math3-y54(2)
Key o net-math3-y54(2)Key o net-math3-y54(2)
Key o net-math3-y54(2)
 

Similaire à ใบงานที่ 1 เรื่อง ความน่าจะเป็น

Similaire à ใบงานที่ 1 เรื่อง ความน่าจะเป็น (9)

แผนภูมิวงกลม
แผนภูมิวงกลมแผนภูมิวงกลม
แผนภูมิวงกลม
 
สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4
 
ชาใบขลู่เพื่อสุขภาพ
ชาใบขลู่เพื่อสุขภาพชาใบขลู่เพื่อสุขภาพ
ชาใบขลู่เพื่อสุขภาพ
 
Lead
LeadLead
Lead
 
Math3 2555
Math3 2555Math3 2555
Math3 2555
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
 
Unit3
Unit3Unit3
Unit3
 
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
 
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ม.3 ชุด 2
 

ใบงานที่ 1 เรื่อง ความน่าจะเป็น

  • 1. 1 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี เอกสารประกอบการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม GP3 รหัสวิชา ค30205 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง วิธีเรียงสับเปลี่ยนและการจัดหมู่ ผลการเรียนรู้ แก้โจทย์ปัญหาโดยใช้กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ วิธีเรียงสับเปลี่ยน และวิธีจัดหมู่ ********************************************************************************************* ชื่อ-สกุล.......................................................................................................................ชั้น ม.6/............... เลขที่ ........................ ********************************************************************************************* 2.1 กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ เราสามารถนับจานวนวิธีของเหตุการณ์หนึ่ง ๆ ได้โดยใช้แผนภาพต้นไม้ (Tree Diagram) ซึ่งแผนภาพต้นไม้แบ่งได้ เป็น 2 แบบ คือ 1. แผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างเป็นระเบียบ ตัวอย่างที่ 1 นักเรียนคนหนึ่งมีกางเกง 3 ตัว เสื้อ 2 ตัว และถุงเท้า 2 คู่ นักเรียนคนนี้จะแต่งกายด้วยกางเกง เสื้อ และถุงเท้าได้กี่วิธี วิธีทา ก หมายถึง กางเกง, ส หมายถึง เสื้อ และ ถ หมายถึง ถุงเท้า ถ1 ส1 ถ2 ก1 ส2 ถ1 ถ2 ถ1 ส1 ถ2 ก2 ส2 ถ1 ถ2 ถ1 ส1 ถ2 ก3 ส2 ถ1 ถ2 ดังนั้น นักเรียนคนนี้สามารถแต่งกายได้ 12 วิธี 
  • 2. 2 2. แผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างไม่เป็นระเบียบ ตัวอย่างที่ 1 ในการเล่นพนันครั้งหนึ่ง เล่นได้ไม่เกิน 5 ครั้ง แดงมีเงินเพียง บาท เมื่อเริ่มเล่น และจะเลิกเล่นเมื่อมี กาไร 2 บาท หรือหมดเงิน แดงจะมีวิธีเล่นได้กี่วิธี (ถ้าชนะจะได้ครั้งละ 1 บาท และถ้าแพ้จะเสียครั้งละ 1 บาท เช่นกัน) วิธีทา ช แทน แดงเล่นชนะ; พ แทน แดงเล่นแพ้   เริ่มเล่น ช ช    ช ช ช    พ พ พ    พ พ ดังนั้น แดงจะมีวิธีเล่นได้ 6 วิธี  กฎการนับเบื้องต้น จากการนับจานวนวิธี โดยอาศัยแผนภาพต้นไม้ที่แตกกิ่งออกอย่างเป็นระเบียบ สามารถสรุปกฎการนับเบื้องต้นได้ ดังนี้ 1. กฎการบวก ในการทางานอย่างหนึ่งมีวิธีการทางานได้ k แบบ (แต่ละแบบงานเสร็จโดยไม่ต่อเนื่องกับแบบอี่น) แบบที่ 1 มีวิธีทางานได้ n1 วิธี แบบที่ 2 มีวิธีทางานได้ n2 วิธี แบบที่ 3 มีวิธีทางานได้ n3 วิธี . . . . . . แบบที่ k มีวิธีทางานได้ nk วิธี จานวนวิธีทางานทั้งหมด = n1 + n2 + n3 +  + nk ตัวอย่างที่ 2 นักเรียน 3 คน ต้องการเข้าและออกห้องห้องหนึ่งซึ่งมีประตู 3 บาน โดยนักเรียนคนที่หนึ่ง เข้าและ ออกโดยใช้ประตูบานเดียวกัน นักเรียนคนที่สอง เข้าและออกโดยไม่ใช้ประตูบานเดิม และนักเรียนคนที่สาม เข้าและออก โดยใช้ประตูบานใดก็ได้ จงหาจานวนวิธีที่นักเรียนทั้งสามคนเข้าและออกห้องนี้ วิธีทา นักเรียนคนที่ 1 มีวิธีเข้าและออกได้ 3 วิธี นักเรียนคนที่ 2 มีวิธีเข้าและออกได้ …….. วิธี นักเรียนคนที่ 3 มีวิธีเข้าและออกได้ …….. วิธี ดังนั้น วิธีที่นักเรียนทั้งสามคนเข้าและออกห้องนี้มีทั้งหมด ........................................... วิธี 
  • 3. 3 2. กฎการคูณ ในการทางานอย่างใดอย่างหนึ่งตั้งแต่เริ่มต้นจนงานเสร็จมี k ขั้นตอนต่อเนื่องกัน โดยที่ ขั้นตอนที่หนึ่งมีวิธีทางานได้ n1 วิธี ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่หนึ่ง มีวิธีทางานขั้นตอนที่สองได้ n2 วิธี ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่สอง มีวิธีทางานขั้นตอนที่สามได้ n3 วิธี . . . . . ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่ k – 1 มีวิธีทางานขั้นตอนที่ k ได้ nk วิธี จานวนวิธีทางานทั้ง k ขั้นตอน = n1n2n3nk ตัวอย่างที่ 3 ในการจัดกระเช้าของขวัญ ซึ่งจะประกอบด้วยผลไม้ อาหารกระป๋อง และเครื่องดื่ม อย่างละชนิด ถ้ามี ผลไม้อยู่ 3 ชนิด อาหารกระป๋อง 5 ชนิด และเครื่องดื่ม 2 ชนิด จะมีวิธีจัดกระเช้าได้กี่แบบ วิธีทา ในการจัดกระเช้าของขวัญ มี 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 เลือกผลไม้ได้ 3 วิธี ขั้นตอนที่ 2 เลือกอาหารกระป๋องได้ ............ วิธี ขั้นตอนที่ 3 เลือกเครื่องดื่มได้ ............ วิธี ดังนั้น จานวนวิธีจัดกระเช้า = …………………………………..  ตัวอย่างที่ 4 บริษัทผลิตเสื้อผ้าแห่งหนึ่งผลิตเสื้อ 6 แบบ กางเกง 5 แบบ และเนคไท 4 แบบ ถ้าจะจัดแต่งตัว ให้กับหุ่นเพื่อนาไปโชว์หน้าร้าน จะสามารถแต่งเป็นชุดต่าง ๆ กันได้กี่ชุด วิธีทา ตัวอย่างที่ 5 สมาคมแห่งหนึ่งมีสมาชิก 50 คน ถ้าต้องการเลือกคณะกรรมการชุดหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วยนายกสมาคม อุปนายกสมาคม เลขาธิการ และเหรัญญิก ตาแหน่งละ 1 คน โดยที่กรรมการคนเดียวกันจะทาหน้าที่ 2 ตาแหน่งไม่ได้ จะมีวิธีเลือกคณะกรรมการได้กี่วิธี วิธีทา ตัวอย่างที่ 6 ต้องการสร้างจานวนที่มีสามหลักจากเลขโดด 2, 4, 6, 7, 8 โดยที่แต่ละหลักใช้เลขโดดไม่ซ้ากัน จะ สร้างได้ทั้งหมดกี่จานวน วิธีทา
  • 4. 4 ตัวอย่างที่ 7 ต้องการสร้างจานวนคู่ที่มี 3 หลัก โดยสร้างจากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4 หรือ 5 โดยเลขแต่ละหลัก ไม่ซ้ากันจะสร้างได้ทั้งหมดกี่จานวน วิธีทา กรณีที่ 1 จานวนคู่ที่มีหลักหน่วยเป็น 0 เลือกตัวเลขหลักหน่วยได้ 1 วิธี เลือกตัวเลขหลักสิบได้ 5 วิธี เลือกตัวเลขหลักร้อยได้ 4 วิธี จานวนวิธีสร้างจานวนคู่ได้ = 154 = 20 วิธี กรณีที่ 2 จานวนคู่ที่มีหลักหน่วยไม่เป็น 0 เลือกตัวเลขหลักหน่วยได้ 2 วิธี เลือกตัวเลขหลักสิบได้ 4 วิธี เลือกตัวเลขหลักร้อยได้ 4 วิธี จานวนวิธีสร้างจานวนคู่ได้ = 244 = 32 วิธี ดังนั้น สามารถสร้างจานวนคู่ 3 หลัก โดยเลขโดดแต่ละหลักไม่ซ้ากันได้ 20  32 = 52 วิธี  ตัวอย่างที่ 8 จานวนเต็มบวกห้าหลัก ที่เป็นจานวนคู่และแต่ละหลักใช้เลขโดดไม่ซ้ากันมีทั้งหมดกี่จานวน วิธีทา
  • 5. 5 แบบฝึกหัดที่ 1.1 1. จงหาเส้นทางจาก X ไป Y ในทิศตามลูกศรของแผนภาพต่อไปนี้ X A C B D E F G Y 2. จงหาจานวนเส้นทางจาก N ไปยัง S ในทิศตามลูกศรของแผนภาพต่อไปนี้ N S 3. กาหนดเส้นทางจาก A ไปยัง E โดยผ่าน B, C, D ในทิศทางตามลูกศร ดังแผนภาพ ต่อไปนี้ จงหา 1) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก A ไป B A E 2) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก B ไป C B C D 3) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก C ไป D 4) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก D ไป E 5) จานวนเส้นทางการเดินทางจาก A ไป E 4. ในรูปต่อไปนี้ AD และ FC เป็นส่วนของเส้นตรงซึ่งตั้งฉากกันที่จุด C F 1) จงหาจานวนของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก XCY โดย E ที่จุดยอด X และ Y ได้มาจาก A, B, D, E, F ตอบ ..................................................................... ............................................................................... 2) จงหาจานวนของรูปสามเหลี่ยมโดยมีจุดยอด 3 A B C D จุด จาก A, B, C, D, E, F ตอบ ..................................................................... ...............................................................................
  • 6. 6 5. จงหาจานวนวิธีที่แตกต่างกันทั้งหมด ในการวางสี่เหลี่ยมขนาด 2  1 ตารางหน่วยจานวน 9 รูป เพื่อปกคลุม รูปต่อไปนี้ 1 หน่วย 2 หน่วย 6. กาหนดจุด a1, a2, b1, b2, b3, c1, c2, c3 บนด้านของรูปสามเหลี่ยม ABC ดังนี้ C จงหาจานวนรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดดังกล่าวเป็นจุดยอด b3 a1 b2 a2 b1 A C1 C2 C3 B 7. จงหาจานวนวิธีสร้างคาที่ไม่คานึงถึงความหมาย ซึ่งประกอบด้วยอักษรภาษาอังกฤษ 5 ตัว โดยที่ตัวอักษร 2 ตัว ที่ติดกันต้องแตกต่างกัน 8. กาหนด U = {1, 2, 3, … , 100} จงหาจานวนสับเซตทั้งหมดของ U ที่มีสมาชิก 2 ตัว {a, b} โดยที่ a - b 7 9. วิธีสร้างจานวนสามหลักที่มากกว่า 300 จากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4 และ 5 โดยเลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ากัน มีทั้งหมดกี่วิธี
  • 7. 7 10. ข้อสอบประเภทให้เลือกตอบว่าจริงหรือเท็จชุดหนึ่งมี 10 ข้อ นักเรียนที่ทาข้อสอบนี้จะมีวิธีตอบข้อสอบชุดนี้ได้ ต่าง ๆ กันกี่วิธี สมมติว่าต้องตอบคาถามทุกข้อโดยไม่มีการเว้น 11. บัตรเข้าชมกีฬาของสนามกีฬาแห่งหนึ่งกาหนดหมายเลขที่นั่งโดยใช้ตัวเลขแสดงตอนที่นั่งตั้งแต่ 1 ถึง 20 อักษร แสดงแถวที่นั่งใช้ A ถึง Z และอักษรซ้า AA ถึง ZZ และตัวเลขแสดงตาแหน่งที่นั่งตั้งแต่ 1 ถึง 30 จงหา จานวนที่นั่งทั้งหมดในสนามกีฬาแห่งนี้ 12. การจัดระบบรหัสหนังสือของห้องสมุดแห่งหนึ่งประกอบด้วย ตัวอักษรภาษาอังกฤษ 2 ตัว เลขโดด 3 ตัว และ ตัวอักษรภาษาอังกฤษ 1 ตัว เลขโดด 2 ตัว เช่น QA 510 B73 จงหาจานวนหนังสือทั้งหมดที่จะจัดได้โดยใช้ ระบบรหัสนี้ และถ้าตัวอักษรภาษาอังกฤษ 2 ตัวแรกแสดงชนิดหนังสือซึ่งจัดไว้เป็นตอน จงหาจานวนหนังสือใน แต่ละตอน