3. I rapporten "The World in
2011: ICT Facts and
Figures" uppskattar
International
Telecommunication Union
att mer än en tredjedel (35
procent) av världens
befolkning är online och
använder Internet 2011.
Det betyder att 2,4
miljarder av världens
befolkning på 7 miljarder
använder Internet.
072-2229030
4. Säljs fler smarttelefoner än
datorer
0
100
200
300
400
500
600
Smartatelefoner. Dator (inkl
läs/skrivplattor)
2010
2011
Källa: Canaltics via IDG)
072-2229030
9. Platon: Phaedrus
”It´s inhuman, pretending to establish
outside the mind what in reality can
be only in the mind. It is a thing, a
manufactured product”
…writing destroys memory.
072-2229030
10. Platon forts:
”Those who use writing will become
forgetful, relying on an external
resource for what they lack in
internal resources”
072-2229030
11. Ung kommunikation
Samhällets förändringar
• Sociala medier
• Mobilitet
• Virtuell rörlighet
Krav på skola, utbildning och lärande
• Förändrade förutsättningar: bok, bild, film mm
• Informellt och formellt lärande
• Förnyelse
072-2229030
12. Traditionellt lärande
”Ett problem med traditionellt lärande är att förvärvad
kunskap ofta inte används direkt varför den faller i glömska.
Ett annat problem är den snabba utvecklingen som
förvandlar kunskap till gamla sanningar. I vår digitala
tidsålder sker lärandet ofta genom självstudier på internet
och via sociala interaktioner med andra, kollektivt lärande.”
Hans Leijström-Megir
072-2229030
13. 15-åringars användning av datorer
hemma och i skolan
Källa: Are New Millennium Learners Making the Grade?
Technology use and Education Performance in Pisa – OECD 2010sa
072-2229030
17. Frågan om IT och lärande…
…är en fråga om pedagogisk utveckling. En fråga som vi inte kan ducka för.
Lärande sker men på annorlunda sätt och vi måste få kännedom om detta.
072-2229030
18. Alla skall ha tillgång till ett
skolbibliotek
072-2229030
33. Det skrivs som aldrig förr
• Vi har en ny, skrivande generation
• Vi skriver annorlunda
• Det skrivs som aldrig förr.
• Twitter
• Bloggar
• Sociala mötesplatser: Facebook
• Spel
• Alla sidor idag har inslag av interaktion och kommunikation. Ofta
skriftlig
• Det är skillnad mellan skrivande hemma och i skolan
072-2229030
34. Source: Pew Internet Project Teen/Parent
Survey on Writing, Sept.-Nov 2007.
http://pewinternet.org
0703-408138
37. Vi utbildar för framtiden
Men vilken framtid?
Vi vet inte vilka yrken som kommer att finnas i
framtiden, hur förbereder vi våra unga för en
sådan framtid?
Ex. Arbetsförmedlingen
072-2229030
41. Utveckling måste få ta tid
• Medveten IT-strategi
• IT-kompetens hos lärare
• “Äga den pedagogiska utvcklingen”
• Självlärande kultur inom kollegiet
• Att det finns support
• Att öka kommunikationen
• Motverka driftstörningar
072-2229030
42. Att vara lärare av Martin Bäcklin.
De tekniska hjälpmedlen för undervisningen lär man känna så
småningom, men bekantskapen bör inte uppskjutas för länge.
Läsfolk har ibland rätt grumliga begrepp om maskiner. Det känns
ganska genant, när t.ex. en baloptikonlektion kommer av sig vid
ingången, därför att man inte behärskar apparaten. Jag har sett
skådespelet rätt många gånger. 1946 års skolkommission föreslår,
att en specialkurs i användandet av tekniska hjälpmedel
(skrivmaskiner, dublikatorer, grammofoner,- epidiaskop för
skioptikon- och baloptikonbilder, filmapparatur, radioutrustning)
skall inläggas i lärarutbildningen. Jag skulle vilja rekommendera
mina läsare att ta del av kommissionens motiviering (betänkandet s.
472 ff.). Enligt min mening är det angeläget, att förslaget beaktas.
Den åsikten kan man hysa utan att förfalla till yrvaket
aktualitetsjäkt eller till övertro på de tekniska hjälpmedlens
betydelse. De är blott hjälpmedel, men som sådana kan de
ibland vara ovärderliga.
I Almqvist & Wiksells serie: Handböcker för lärare, 10. Citat sid. 143
072-2229030