SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Introducción:
Los atacameños, un pueblo indígena de que se ubico en el norte
de chile, Pasaron de ser cazadores recolectores a un pueblo agro
alfarero.
Tuvieron muchas transformaciones que se vieron influenciadas
por incas del Perú.
Después de muchos cambios en 1883 Atacama fue reconocido
como pueblo chileno, dejando atrás todo sobre la colonización
española.
2
Historia:
Se cree que procedían de Los Andes Centrales, aun que la
cultura se extendía desde el sur de Bolivia hasta el norte chileno.
El Inca Tupac Yupanqui conquista a los atacameños haciéndoles
imponer una nueva religión, y costumbres; también mando a
construir los caminos desde el salar de Atacama a el actual
noreste argentino.
3
Organización Social
Su organización se constituye por pequeñas comunidad
autosuficientes en las cuales están relacionadas por un linaje en
común.
Un hombre de edad mayor ocupa el cargo de jefe que es
hereditario.
Existieron comunidad que son capaces de abordar más de un
poblado y trasformarse en un asentamiento Mass definitivo como
por ejemplo san pedro de Atacama.
Economía:
Se caracteriza por la agricultura de oasis donde cultivan maíz,
porotos, quínoa, calabaza, ají etc. y el pastoreo de auquénidos, la
llama se utiliza como animal de carga para las relaciones
comerciales con las comunidades atacameñas y con otros grupos
indígenas como los diaguitas e incas.
4
Lenguaje
Los atacameños hablaban kunza (también llamado likan-antai),
lengua que actualmente se encuentra extinguida como
consecuencia del proceso de hispanización. Es importante
mencionar que El Kunza, con el paso de tiempo y las relaciones
entre pueblos, sufrió algunas fusiones con el quechua y el
Aymara.
Se han podido conservar algunos cantos ceremoniales y los
nombres de algunas locaciones
El kunza era duro, con racimos de consonantes, que sonaba
rasposo
Algunas palabras en kunza:
Yo = Ack’ cka
Vizcacha = Aitzir
Hermano= Zahlí
Águila = Vilti
5
Vivienda
Las casa se construían de adobe, lo que consistía en una mezcla
de romas con barros, técnica traída desde el Perú que dejo atrás
las antiguas construcción de piedra. Estas eran villorrios de una
sola puerta y una ventana.
Las viviendas no solo cumplían una función habitacional, sino
que también servían de sepulcro
A los alrededores de los pueblos se encontraban protegidos por
murallas de piedra o muros lo que se llamaban pucaras. Esta era
lo que los mantenía protegido del ataque de los enemigos.
Podemos decir que las viviendas atacameñas sufrieron un
cambio atreves del tiempo.
6
Religión y Rituales
Los atacameños desarrollaron una vida religiosa y ceremonial
activa que esta muy unida a la música y se puede ver en dos
ritos como el talatur y el rito de la fertilidad
El agua fue un elemento muy importante en la vida atacameña
era un elemento fundamental en su economía por lo tanto los
atacameños le entregaban mucha devoción ya que esta
determina la fertilidad de sus tierras.
Los rituales permiten la llegada y uso del agua.
Se desconoce la existencia de templos o santuarios; se cree que
los atacameños adoraban a los elementos naturales.
Una de las celebraciones atacameñas que no han sido
influenciadas por los españoles o la iglesia católica es el carnaval
que se realiza en febrero y ha mantenido sus cantos, ceremonias
y ritos tradicionales
Los atacameños creían en la vida después de la muerte, por lo
que sepultaban a sus muertos en tumbas subterráneas,
envueltos en mantas y a su lado quedaban alimentos, armas,
adornos.
7
Tablas de Ritos y ceremonias
8
Artesanía
- Alfarería :
La alfarería atacameña es la más encontrada en los oasis de
Atacama y mantuvo una inmensa popularidad durante
mucho tiempo.
Los alfareros también confeccionaban tiestos rojos y negros y
luego de la llegada de los españoles también de color violáceo,
Esta se caracterizaba por su decoración grabada con diseños
geométricos puntos, líneas rectas, curvas y de llamas
estilizadas que se simbolizaban mediante un juego llamado
“juego de colas”
1- cerámica grabada con el motivo "juego de la cola"
(Séquitor)
2- cerámica roja violácea o "concho de vino
9
FECHA FESTIVIDAD
1 de Enero Año nuevo
1 al 31 de Enero Floramiento (nacimiento
de animales)
Febrero Carnaval
Marzo Festividades de la comuna
de Calama
Abril Semana Santa
1 al 5 de Mayo Señor de Mayo (Las
Cruces)
14 al 16 de Mayo Fiesta de San Isidro
24 de Junio San Juan
20 al 30 de Julio Festividad San Santiago
Aurora, San Santiago
Apóstol y Limpia de
Canales
1 de Agosto Día del Minero
1 Noviembre Todos los Santos y día de
los difuntos
Diciembre Festividad del Niño Jesús
Cestería atacameña:
Los atacameños ocuparon principalmente dos técnicas para
hacer cestos el tejido en espiral (“coiled”) y la técnica de trama y
urdimbre (“tuined”). La primera técnica fue la que se usó
primera y por más tiempo,
Ambas técnicas son muy difíciles de dominar no obstante los
atacameños nos legaron hermosa cestería siendo la mas común
los cestos cilíndricos y discos.
10
Textiles:
La fabricación de textiles de realizaba con lanas de colores en
telares donde se fabricaban frazadas, camisas, bolsas, gorros, etc.
 Telar
11
Escultura:
Este pueblo principalmente ocupaba la madera para realizar sus
esculturas donde representaban rostros humanos, animales y
escenas de la vida silvestre, cuyo fin era funcional.
Los elementos más interesantes en la escultura en madera
fueron las relacionadas a los cultos. Como por ejemplo las
tabletas para inhalación de alucinógenos
Son numerosas las técnicas que utilizaron fueron muchas y van
del realismo a la esquematización y del estilo clásico al
barroquismo presente en las tabletas de influencia Tiwanakota.
12
Orfebrería:
Los atacameños adquieran conocimientos de técnicas avanzadas
de orfebrería con la influencia de las civilizaciones precolombinas
y españoles.
Los mayor es logros de los artesanos fue crear vasos de oro
repujado que representaban un rostro femenino y otro masculino
y se utilizaban en ceremonias.
Otros objetos que demuestran sus habilidades son el gran
numero de de joyas, herramientas que eran confeccionadas con
oro, estaño, plata, cobre, bronce.
13
Conclusión:
Concluyendo podemos decir que según el ceso realizado el
año 2002 hay 21.015 descendientes de la tribu atacameña.
En este catalogo mostramos un poco mas acerca de la vida
de unos de los pueblo originarios de chile. Para mucho
podría haber sido desconocido y por medio de estas páginas
tratamos de mostrar un poco más.
14
Bibliografía:
Paginas Web:
- http://pueblosoriginarios.com/lenguas/kunza.php
- http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_kunza
- http://www.portaldearte.cl
- http://www.turismochile.cl/san-pedro/version-en-
espanol/arte/index.html
- http://www.nuestro.cl/notas/etnias/kunza1.htm
- http://html.rincondelvago.com/cultura-chilena.html
- http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdConteni
do=411&IdCategoria=9&IdArea=54&TituloPagina=
Historia%20de%20Chile
15
Índice de contenidos:
Introducción ……………………………………………Pág. 2
Historia ……………………………………………Pág. 3
Organización Social…………………………………… Pág. 4
Economía ……………………………………………Pág.4
Lenguaje ………………………………………….. Pág. 5
Vivienda ……………………………………………Pág.6
Religión y rituales …………………………….......Pág.7
Tabla de ritos y ceremonias……………………………Pág. 8
Artesanía-Alfarería…………………………………… Pág. 9
Cestería atacameña …………………………………..Pág. 10
Textiles ……………………………………………Pág.11
Escultura …………………………………………….Pág.12
Orfebrería …………………………………………….Pág.13
Conclusión …………………………………………… Pág.14
Bibliografía …………………………………………….Pág.15

Contenu connexe

Tendances (20)

Cultura sélknam..(1)
Cultura sélknam..(1)Cultura sélknam..(1)
Cultura sélknam..(1)
 
Los onas -
  Los onas -  Los onas -
Los onas -
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Atacameños
AtacameñosAtacameños
Atacameños
 
P selk'nam f
P selk'nam fP selk'nam f
P selk'nam f
 
Atacameños
AtacameñosAtacameños
Atacameños
 
Pueblos originarios-de-chile-zona-sur
Pueblos originarios-de-chile-zona-surPueblos originarios-de-chile-zona-sur
Pueblos originarios-de-chile-zona-sur
 
Selknam
SelknamSelknam
Selknam
 
Pueblos Indígenas De Chile
Pueblos Indígenas De ChilePueblos Indígenas De Chile
Pueblos Indígenas De Chile
 
Onas
OnasOnas
Onas
 
Los Pueblos Originarios de Chile
Los Pueblos Originarios de ChileLos Pueblos Originarios de Chile
Los Pueblos Originarios de Chile
 
Mapuches
MapuchesMapuches
Mapuches
 
Pueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de ChilePueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de Chile
 
AtacameñO
AtacameñOAtacameñO
AtacameñO
 
Pueblos originarios chilenos 2do basico
Pueblos originarios chilenos 2do basicoPueblos originarios chilenos 2do basico
Pueblos originarios chilenos 2do basico
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 
Culturas originarias de_chile
Culturas originarias de_chileCulturas originarias de_chile
Culturas originarias de_chile
 
Los Ataca..
Los Ataca..Los Ataca..
Los Ataca..
 
Diaguitas
DiaguitasDiaguitas
Diaguitas
 
Zuccone angela kaweskar
Zuccone angela kaweskarZuccone angela kaweskar
Zuccone angela kaweskar
 

Similaire à Atacameños

TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIATALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIAJULIETAGARCIAMORENO19
 
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIATALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIAJULIETAGARCIAMORENO19
 
Cultura atacameña his
Cultura atacameña hisCultura atacameña his
Cultura atacameña hisPablo Morales
 
Pueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de ChilePueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de ChileJavier Navarro
 
Pueblos originarios aportes
Pueblos originarios aportesPueblos originarios aportes
Pueblos originarios aportesjillireland
 
Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2caritocastillo8302
 
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestrosLos pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestrosPedro Marchant Soto
 
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)José Gonzalez
 
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenasEl legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenaseltoritocultural
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originariosGuidowAndres
 
Pueblos y culturas indigenas
Pueblos y culturas indigenasPueblos y culturas indigenas
Pueblos y culturas indigenasDaniel Ojeda
 
Culturas originarias
Culturas originariasCulturas originarias
Culturas originariaskaren9pao
 
Presentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinasPresentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinasJuan Sotelo
 

Similaire à Atacameños (20)

TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIATALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
 
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIATALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
TALLERES EN CLASE Y TRABAJOS AUTONOMOS REALIZADOS EN SOCIOLOGIA
 
Cultura atacameña his
Cultura atacameña hisCultura atacameña his
Cultura atacameña his
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 
Pueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de ChilePueblos originarios de Chile
Pueblos originarios de Chile
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 
Pueblos originarios aportes
Pueblos originarios aportesPueblos originarios aportes
Pueblos originarios aportes
 
Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2
 
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestrosLos pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros
 
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)
Los pueblos-originarios-de-chile-y-sus-ancestros (1)
 
Periodo aborigen
Periodo aborigenPeriodo aborigen
Periodo aborigen
 
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenasEl legado de las grandes civilizaciones indígenas
El legado de las grandes civilizaciones indígenas
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 
Pueblos y culturas indigenas
Pueblos y culturas indigenasPueblos y culturas indigenas
Pueblos y culturas indigenas
 
Dayan inca
Dayan incaDayan inca
Dayan inca
 
Diaguitas
DiaguitasDiaguitas
Diaguitas
 
Culturas originarias
Culturas originariasCulturas originarias
Culturas originarias
 
Presentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinasPresentación culturas precolombinas
Presentación culturas precolombinas
 
Pueblos originarios
Pueblos originariosPueblos originarios
Pueblos originarios
 

Dernier

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Dernier (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Atacameños

  • 1. Introducción: Los atacameños, un pueblo indígena de que se ubico en el norte de chile, Pasaron de ser cazadores recolectores a un pueblo agro alfarero. Tuvieron muchas transformaciones que se vieron influenciadas por incas del Perú. Después de muchos cambios en 1883 Atacama fue reconocido como pueblo chileno, dejando atrás todo sobre la colonización española. 2 Historia: Se cree que procedían de Los Andes Centrales, aun que la cultura se extendía desde el sur de Bolivia hasta el norte chileno. El Inca Tupac Yupanqui conquista a los atacameños haciéndoles imponer una nueva religión, y costumbres; también mando a construir los caminos desde el salar de Atacama a el actual noreste argentino. 3
  • 2. Organización Social Su organización se constituye por pequeñas comunidad autosuficientes en las cuales están relacionadas por un linaje en común. Un hombre de edad mayor ocupa el cargo de jefe que es hereditario. Existieron comunidad que son capaces de abordar más de un poblado y trasformarse en un asentamiento Mass definitivo como por ejemplo san pedro de Atacama. Economía: Se caracteriza por la agricultura de oasis donde cultivan maíz, porotos, quínoa, calabaza, ají etc. y el pastoreo de auquénidos, la llama se utiliza como animal de carga para las relaciones comerciales con las comunidades atacameñas y con otros grupos indígenas como los diaguitas e incas. 4 Lenguaje Los atacameños hablaban kunza (también llamado likan-antai), lengua que actualmente se encuentra extinguida como consecuencia del proceso de hispanización. Es importante mencionar que El Kunza, con el paso de tiempo y las relaciones entre pueblos, sufrió algunas fusiones con el quechua y el Aymara. Se han podido conservar algunos cantos ceremoniales y los nombres de algunas locaciones El kunza era duro, con racimos de consonantes, que sonaba rasposo Algunas palabras en kunza: Yo = Ack’ cka Vizcacha = Aitzir Hermano= Zahlí Águila = Vilti 5
  • 3. Vivienda Las casa se construían de adobe, lo que consistía en una mezcla de romas con barros, técnica traída desde el Perú que dejo atrás las antiguas construcción de piedra. Estas eran villorrios de una sola puerta y una ventana. Las viviendas no solo cumplían una función habitacional, sino que también servían de sepulcro A los alrededores de los pueblos se encontraban protegidos por murallas de piedra o muros lo que se llamaban pucaras. Esta era lo que los mantenía protegido del ataque de los enemigos. Podemos decir que las viviendas atacameñas sufrieron un cambio atreves del tiempo. 6 Religión y Rituales Los atacameños desarrollaron una vida religiosa y ceremonial activa que esta muy unida a la música y se puede ver en dos ritos como el talatur y el rito de la fertilidad El agua fue un elemento muy importante en la vida atacameña era un elemento fundamental en su economía por lo tanto los atacameños le entregaban mucha devoción ya que esta determina la fertilidad de sus tierras. Los rituales permiten la llegada y uso del agua. Se desconoce la existencia de templos o santuarios; se cree que los atacameños adoraban a los elementos naturales. Una de las celebraciones atacameñas que no han sido influenciadas por los españoles o la iglesia católica es el carnaval que se realiza en febrero y ha mantenido sus cantos, ceremonias y ritos tradicionales Los atacameños creían en la vida después de la muerte, por lo que sepultaban a sus muertos en tumbas subterráneas, envueltos en mantas y a su lado quedaban alimentos, armas, adornos. 7
  • 4. Tablas de Ritos y ceremonias 8 Artesanía - Alfarería : La alfarería atacameña es la más encontrada en los oasis de Atacama y mantuvo una inmensa popularidad durante mucho tiempo. Los alfareros también confeccionaban tiestos rojos y negros y luego de la llegada de los españoles también de color violáceo, Esta se caracterizaba por su decoración grabada con diseños geométricos puntos, líneas rectas, curvas y de llamas estilizadas que se simbolizaban mediante un juego llamado “juego de colas” 1- cerámica grabada con el motivo "juego de la cola" (Séquitor) 2- cerámica roja violácea o "concho de vino 9 FECHA FESTIVIDAD 1 de Enero Año nuevo 1 al 31 de Enero Floramiento (nacimiento de animales) Febrero Carnaval Marzo Festividades de la comuna de Calama Abril Semana Santa 1 al 5 de Mayo Señor de Mayo (Las Cruces) 14 al 16 de Mayo Fiesta de San Isidro 24 de Junio San Juan 20 al 30 de Julio Festividad San Santiago Aurora, San Santiago Apóstol y Limpia de Canales 1 de Agosto Día del Minero 1 Noviembre Todos los Santos y día de los difuntos Diciembre Festividad del Niño Jesús
  • 5. Cestería atacameña: Los atacameños ocuparon principalmente dos técnicas para hacer cestos el tejido en espiral (“coiled”) y la técnica de trama y urdimbre (“tuined”). La primera técnica fue la que se usó primera y por más tiempo, Ambas técnicas son muy difíciles de dominar no obstante los atacameños nos legaron hermosa cestería siendo la mas común los cestos cilíndricos y discos. 10 Textiles: La fabricación de textiles de realizaba con lanas de colores en telares donde se fabricaban frazadas, camisas, bolsas, gorros, etc.  Telar 11
  • 6. Escultura: Este pueblo principalmente ocupaba la madera para realizar sus esculturas donde representaban rostros humanos, animales y escenas de la vida silvestre, cuyo fin era funcional. Los elementos más interesantes en la escultura en madera fueron las relacionadas a los cultos. Como por ejemplo las tabletas para inhalación de alucinógenos Son numerosas las técnicas que utilizaron fueron muchas y van del realismo a la esquematización y del estilo clásico al barroquismo presente en las tabletas de influencia Tiwanakota. 12 Orfebrería: Los atacameños adquieran conocimientos de técnicas avanzadas de orfebrería con la influencia de las civilizaciones precolombinas y españoles. Los mayor es logros de los artesanos fue crear vasos de oro repujado que representaban un rostro femenino y otro masculino y se utilizaban en ceremonias. Otros objetos que demuestran sus habilidades son el gran numero de de joyas, herramientas que eran confeccionadas con oro, estaño, plata, cobre, bronce. 13
  • 7. Conclusión: Concluyendo podemos decir que según el ceso realizado el año 2002 hay 21.015 descendientes de la tribu atacameña. En este catalogo mostramos un poco mas acerca de la vida de unos de los pueblo originarios de chile. Para mucho podría haber sido desconocido y por medio de estas páginas tratamos de mostrar un poco más. 14 Bibliografía: Paginas Web: - http://pueblosoriginarios.com/lenguas/kunza.php - http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_kunza - http://www.portaldearte.cl - http://www.turismochile.cl/san-pedro/version-en- espanol/arte/index.html - http://www.nuestro.cl/notas/etnias/kunza1.htm - http://html.rincondelvago.com/cultura-chilena.html - http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdConteni do=411&IdCategoria=9&IdArea=54&TituloPagina= Historia%20de%20Chile 15
  • 8. Índice de contenidos: Introducción ……………………………………………Pág. 2 Historia ……………………………………………Pág. 3 Organización Social…………………………………… Pág. 4 Economía ……………………………………………Pág.4 Lenguaje ………………………………………….. Pág. 5 Vivienda ……………………………………………Pág.6 Religión y rituales …………………………….......Pág.7 Tabla de ritos y ceremonias……………………………Pág. 8 Artesanía-Alfarería…………………………………… Pág. 9 Cestería atacameña …………………………………..Pág. 10 Textiles ……………………………………………Pág.11 Escultura …………………………………………….Pág.12 Orfebrería …………………………………………….Pág.13 Conclusión …………………………………………… Pág.14 Bibliografía …………………………………………….Pág.15