Les jardins des Patriotes

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  • Arbres fruitiers nourriciers, phytodécontamination, 0 carbone
  • Tout se crée, rien ne se perd!
  • Les jardins des Patriotes

    1. 1. Les jardins des Patriotes Projet d’agriculture urbaine et d’embellissement à l’école Louis-Joseph-Papineau, quartier St-Michel, Montréal Par Benoit Thomas, directeur Karine Lévesque, enseignante Noémie Beaucarne, conseillère en environnement, Éco-Quartier Saint-Michel/François-Perrault Novembre 2015
    2. 2. Contexte de l’école par Benoit Thomas, directeur Novembre 2015
    3. 3. Contexte de l’école  École secondaire située dans le quartier St-Michel de Montréal ayant comme indice de défavorisation de 10 (le plus bas), parents à faible revenu, multiculturel.  Annexe de niveau primaire dans l’école, écoles bassins  Présences de plusieurs organismes  1070 élèves de 12 à 21 ans (point de services pour élèves HDAA qui devront intégrer le marché du travail à la sortie de l’école, accueil).  83 enseignants impliqués et motivés.  Situé à 2 pas des anciennes carrières Miron et de l’éco- centre.  Grande superficie du bâtiment, plusieurs aires vertes inutilisées et mal- aimées.  Présence de la cafétéria et repas chauds  1 cuisine-atelier aménagée pour cours de cuisine  Mini-marathon annuel autour de l’ancienne carrière Miron. Novembre 2015 Benoit Thomas, directeur
    4. 4. École Louis-Joseph-Papineau Collège privé Reine-Marie Novembre 2015 Benoit Thomas, directeur
    5. 5. Description du projet par Karine Lévesque, enseignante et instigatrice Novembre 2015
    6. 6. Projet en trois volets Novembre 2015 Production maraîchère Plantation et verdissement: verger, aire de repos Embellissement: Jardin Art-Terre Karine Lévesque, enseignante
    7. 7. Production maraîchère Novembre 2015 Karine Lévesque, enseignante
    8. 8. Plantation d’arbres et verdissement Novembre 2015 Karine Lévesque, enseignante
    9. 9. Jardin Art-Terre: Aménagement de zones déjà vertes Novembre 2015 Karine Lévesque, enseignante
    10. 10. Économie circulaire Récupération, réutilisation: bacs composts, semis, jardins, etc. Traitement des déchets: compostage Production: plantes comestibles, arbres fruitiers Distribution des récoltes à la communauté, paniers bio Transformation: pour éviter gaspillage Novembre 2015 Karine Lévesque, enseignante
    11. 11. Partenariat entre l’école et l’éco-quartier par Noémie Beaucarne, conseillère en environnement Novembre 2015
    12. 12. Rôle et partenariat  accompagnement dans la réflexion et la rédaction du projet,  recherche de financement,  mise en place de l’échéancier du projet  animations dans les classes,  promotion du projet auprès des organismes du quartier,  Gestion du jardin en période estivale. Novembre 2015 Noémie Beaucarne, conseillère en environnement
    13. 13. Marché solidaire Novembre 2015 Noémie Beaucarne, conseillère en environnement Pour l’été 2016 Priorités du plan de quartier 2014-2018 de Saint-Michel. Améliorer l’accès physique et économique des citoyenNEs du quartier à des aliments sains, nutritifs et majoritairement locaux.
    14. 14. Les zones aménagées Novembre 2015 Noémie Beaucarne, conseillère en environnement Zone 1 : le verger et les vignes Zone 2 : le potager hors-sol clôturé Zone 3 : l’aire de repos des étudiants et des citoyens : l’espace « Art-Terre » : paysage mobilier avec des objets recyclés. Zone 4 : l’aire de repos des enseignants
    15. 15. Zone 1 : le verger et les vignes Zone 2 : le potager hors-sol clôturé Zone 3 : l’aire de repos des étudiants et des citoyens : l’espace « Art- Terre » : paysage mobilier avec des objets recyclés. Zone 4 : l’aire de repos des enseignants En plus grand…
    16. 16. Des questions? Un grand merci pour votre écoute et au plaisir de vous faire part de l’évolution de notre projet! Vous pouvez nous suivre en direct via le blogue de la classe: foyer804.wordpress.com Novembre 2015

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