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MIRLANYS VANESSA RODRIGUEZ OLMOS
KAROLAY FERIA ESCORCIA
SHARON IRINA PADILLA NAVARRO
KARINA INES OLIVARES ROLONG
CAROL MARCELA PIZARRO DE MOYA
10ªA
“MODALIDAD DE ARTES”
 Es toda sucesión de palabras, expresadas de formal
oral, cortas o extensas, que sirva para expresar lo
piensa o siente; debe ser adecuado, es decir,
ordenado, acomodado y proporcionado para lo que
se quiere lograr.
¿QUE ES EL DISCURSO ORAL?
 Existen tres tipos de funciones:
 1. Entretener:
Busca en el auditorio una respuesta de agrado y diversión.
El propósito se basa en hacer olvidar la vida cotidiana con
sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el humor.
Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre
elección.
¿QUE FUNCIÓN CUMPLE EL DISCURSO ORAL?
2. Informar: Persigue la
clara comprensión de un
asunto, tema o idea que
resuelva una incertidumbre.
Su principal objetivo es de
ayudar a los miembros del
auditorio para que estos
pretendan ampliar su
campo de conocimiento.
 3. Convencer: Su función
básica es influir en los
oyentes. Se ha de
argumentar lo que se dice, y
para ello será necesario
hacer uso de elementos
cognitivos y racionales. Lo
importante es convencer
sobre un planteamiento
personal. Se pueden utilizar
ejemplos, casos de la vida
real, preguntas, etc.
¿QUÉ PRETENDE EL DISCURSO?
Este es el primer paso para
la planeación del discurso.
Cuando el orador quiere
hablar en público necesita
saber la razón por la cual
quiere hacerlo. También
debe saber qué es lo que
quiere obtener del público.
¿A QUIEN VA DIRIGIDO UN DISCURSO?
 Es muy importante que nos
realicemos esta pregunta, puesto
que de ello dependerá en gran
medida la elección de nuestra
forma de hablar y de nuestro
vocabulario. No es lo mismo
hacer un discurso la educación
que de medicina, ya que el uso de
tecnicismos y el vocabulario serán
completamente distintos.
También hemos de observar que
tipo oyente vamos a tener. No es
lo mismo que un jefe haga un
discurso a sus trabajadores en
una cena de empresa, que un
ministro lo haga ante el
parlamento.
¿CUÁLES SON Las PARTES DE UN DISCURSO?
Todo discurso debe constar de las
siguientes partes:
1. INTRODUCCIÓN: Se ha de tomar
bastante importancia a esta parte
del discurso. Es la parte donde se
trata de explicar a nivel general el
tema que vamos a exponer. Se
puede iniciar con una frase
célebre, una pregunta otra
herramienta interesante.
 2. OBJETIVO: Tomemos
en cuenta que el objetivo
de la introducción es
captar la atención de la
audiencia por medio del
planteamiento de un
tema en forma clara y
atractiva.
 3. DESARROLLO: Es la parte
del discurso que ha de
tener más duración. En esta
parte nos adentramos en el
tema principal. Por ello es
una de las partes también
más conflictivas, ya que al
ser más largo que el resto,
corremos el riesgo de
perder la disponibilidad del
espectador y su
consecuente interés.
 4. CONCLUSION: Es el
punto estratégico de un
discurso, pues lo que se
diga al final de éste serán
las últimas palabras que
se expresen y quedarán
sonando en la memoria
del auditorio por un largo
tiempo, ya sea de manera
acertada o de reflexión.
 1. DISCURSO LEIDO: Se redacta por escrito y el orador
pronuncia directamente su mensaje. Sus ventajas son:
– El orador se concentra en la lectura – No puede haber
equivocación alguna de lo que realmente se pretender
comunicar.
 A su vez también tiene sus inconvenientes.
– El orador puede que tenga falta de vocalización. – Puede que
pierda el interés de su público por ambas razones: que no dirija
la mirada a éste y que su entonación se mantenga al mismo
nivel.
TIPOS DE DISCURSO
 2. DISCURSO MEMORIZADO:
Es aquél que se redacta y luego
lo hacemos memorizar en
nuestra mente. Este tipo de
discurso requiere una mera
preparación y estudio del
mismo, a la vez que hemos de
disponer de una gran memoria
para almacenarlo en nuestra
mente.
 3. DISCURSO IMPROVISADO:
La improvisación consiste en
“realizar” algo que hacemos todos
los días sin darnos cuenta, es decir,
explicar o exponer un hecho,
pensamiento o idea cualquier que
conozcamos y vestirlo con las
palabras de nuestro léxico
habitual. Sin embargo puede ser
perjudicial cuando hay
incoherencia, no hay suficiente
vocabulario, se repiten ideas o se
usan muletillas.
 4. DISCURSO “EXTEMPORE”:
En realidad se trata de un discurso
mixto. Es un procedimiento
combinado, pues este tipo está
situado entre el leído y el
improvisado.• Sus ventajas son:
– Existe libertad de expresión en
cuanto a la información que se
vaya a transmitir. – Es válida la
utilización de un lenguaje
cotidiano – No hay necesidad de
memorizar el texto, simplemente
de entender, comprender y
practicar el mensaje que se va a
transmitir.
 Preparación de un discurso:
 1. Selección de un tema.
 2. Recopilación de información.
 3. Selección de materiales.
 4. Elección de material de apoyo
 5. Construcción del mensaje en un texto
 6. Construcción del guion o texto guía del discurso.
Debe ser: Conciso y exacto Claro y Original.
PASOS PARA HACER UN DISCURSO
CANALES DEL HABLA DEL DISCURSO ORAL
 Directo (cara a cara, por
teléfono...)
 Diferido en el espacio (radio
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ALGUNAS PRACTICAS DISCURSIVAS ORALES
 De persona a persona:
 Entrevista
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 De persona a audiencia:
 Conferencia
 Charla
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 Ponencia
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 Discurso
Discurso Oral

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Discurso Oral

  • 1. MIRLANYS VANESSA RODRIGUEZ OLMOS KAROLAY FERIA ESCORCIA SHARON IRINA PADILLA NAVARRO KARINA INES OLIVARES ROLONG CAROL MARCELA PIZARRO DE MOYA 10ªA “MODALIDAD DE ARTES”
  • 2.  Es toda sucesión de palabras, expresadas de formal oral, cortas o extensas, que sirva para expresar lo piensa o siente; debe ser adecuado, es decir, ordenado, acomodado y proporcionado para lo que se quiere lograr. ¿QUE ES EL DISCURSO ORAL?
  • 3.  Existen tres tipos de funciones:  1. Entretener: Busca en el auditorio una respuesta de agrado y diversión. El propósito se basa en hacer olvidar la vida cotidiana con sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre elección. ¿QUE FUNCIÓN CUMPLE EL DISCURSO ORAL?
  • 4. 2. Informar: Persigue la clara comprensión de un asunto, tema o idea que resuelva una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento.
  • 5.  3. Convencer: Su función básica es influir en los oyentes. Se ha de argumentar lo que se dice, y para ello será necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales. Lo importante es convencer sobre un planteamiento personal. Se pueden utilizar ejemplos, casos de la vida real, preguntas, etc.
  • 6. ¿QUÉ PRETENDE EL DISCURSO? Este es el primer paso para la planeación del discurso. Cuando el orador quiere hablar en público necesita saber la razón por la cual quiere hacerlo. También debe saber qué es lo que quiere obtener del público.
  • 7. ¿A QUIEN VA DIRIGIDO UN DISCURSO?  Es muy importante que nos realicemos esta pregunta, puesto que de ello dependerá en gran medida la elección de nuestra forma de hablar y de nuestro vocabulario. No es lo mismo hacer un discurso la educación que de medicina, ya que el uso de tecnicismos y el vocabulario serán completamente distintos. También hemos de observar que tipo oyente vamos a tener. No es lo mismo que un jefe haga un discurso a sus trabajadores en una cena de empresa, que un ministro lo haga ante el parlamento.
  • 8. ¿CUÁLES SON Las PARTES DE UN DISCURSO? Todo discurso debe constar de las siguientes partes: 1. INTRODUCCIÓN: Se ha de tomar bastante importancia a esta parte del discurso. Es la parte donde se trata de explicar a nivel general el tema que vamos a exponer. Se puede iniciar con una frase célebre, una pregunta otra herramienta interesante.
  • 9.  2. OBJETIVO: Tomemos en cuenta que el objetivo de la introducción es captar la atención de la audiencia por medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva.
  • 10.  3. DESARROLLO: Es la parte del discurso que ha de tener más duración. En esta parte nos adentramos en el tema principal. Por ello es una de las partes también más conflictivas, ya que al ser más largo que el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su consecuente interés.
  • 11.  4. CONCLUSION: Es el punto estratégico de un discurso, pues lo que se diga al final de éste serán las últimas palabras que se expresen y quedarán sonando en la memoria del auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexión.
  • 12.  1. DISCURSO LEIDO: Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. Sus ventajas son: – El orador se concentra en la lectura – No puede haber equivocación alguna de lo que realmente se pretender comunicar.  A su vez también tiene sus inconvenientes. – El orador puede que tenga falta de vocalización. – Puede que pierda el interés de su público por ambas razones: que no dirija la mirada a éste y que su entonación se mantenga al mismo nivel. TIPOS DE DISCURSO
  • 13.  2. DISCURSO MEMORIZADO: Es aquél que se redacta y luego lo hacemos memorizar en nuestra mente. Este tipo de discurso requiere una mera preparación y estudio del mismo, a la vez que hemos de disponer de una gran memoria para almacenarlo en nuestra mente.
  • 14.  3. DISCURSO IMPROVISADO: La improvisación consiste en “realizar” algo que hacemos todos los días sin darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquier que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro léxico habitual. Sin embargo puede ser perjudicial cuando hay incoherencia, no hay suficiente vocabulario, se repiten ideas o se usan muletillas.
  • 15.  4. DISCURSO “EXTEMPORE”: En realidad se trata de un discurso mixto. Es un procedimiento combinado, pues este tipo está situado entre el leído y el improvisado.• Sus ventajas son: – Existe libertad de expresión en cuanto a la información que se vaya a transmitir. – Es válida la utilización de un lenguaje cotidiano – No hay necesidad de memorizar el texto, simplemente de entender, comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir.
  • 16.  Preparación de un discurso:  1. Selección de un tema.  2. Recopilación de información.  3. Selección de materiales.  4. Elección de material de apoyo  5. Construcción del mensaje en un texto  6. Construcción del guion o texto guía del discurso. Debe ser: Conciso y exacto Claro y Original. PASOS PARA HACER UN DISCURSO
  • 17. CANALES DEL HABLA DEL DISCURSO ORAL  Directo (cara a cara, por teléfono...)  Diferido en el espacio (radio o TV en directo)
  • 18. ALGUNAS PRACTICAS DISCURSIVAS ORALES  De persona a persona:  Entrevista  Transacción comercial  Debate  Tertulia  Mesa redonda  Coloquio  Examen oral
  • 19.  De persona a audiencia:  Conferencia  Charla  Clase  Sermón  Ponencia  Declaración  Discurso