Por qué los estudiantes necesitan saber una segunda lengua
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Kasey Kruckenberg
Profesor Kulawik
SPN 431
4 de mayo de 2015
Los jóvenes necesitan saber una segunda lengua y aquí se explica por qué
Cuando los estudiantes universitarios comienzan a prepararse para el mundo
laboral, necesitan pensar en la única cosa que los hace más comercializables que otros
graduados. En este momento, especialmente en los Estados Unidos, la demanda de que
los empleados sepan una segunda lengua es una característica creciente que los
empleadores están buscando. CNN Money dice que la fluidez en una lengua extranjera es
la habilidad de trabajo más deseado por empleadores actualmente (Kurtz, n.p). La
habilidad para hablar una segunda lengua definitivamente no tiene ninguna desventaja en
el mundo laboral. Las personas deben querer mostrar que sobresalen más que otros
empleados perspectivos. No solo beneficia a su carrera profesional, sino también puede
beneficiar su bienestar y aficiones personales. Aun si las personas no quieren usar la
segunda lengua en su lugar de trabajo, pueden mejorar la salud de la mente. Por
ejemplo, los estudios muestran que el aprendizaje de una segunda lengua mejora su
memoria, ayuda a prevenir la enfermedad de Alzheimer y hace más fácil las tareas
lógicas. Una segunda lengua beneficia a los recién graduados de las universidades con
sus futuros haciéndolos más comercializables y al mismo tiempo que ayuda a su salud
cerebral.
El conocimiento de una segunda lengua en el mundo de negocios es una
característica que muchas empresas buscan. Con el aumento de los inmigrantes en los
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Estados Unidos, los traductores y los intérpretes no tienen ningún problema con encontrar
un trabajo. CNN Money dice que, “traductores e intérpretes se esperan que sean uno de
los 15 trabajos de más rápido crecimiento en la nación, según el Departamento de
Trabajo1” (Kurtz, n.p, traducción mía). Las compañías están buscando traductores e
intérpretes para llenar dos puestos con una persona. Especializándose en el conocimiento
legal, médico, técnico o científico también, hay muchos puestos abiertos con un sueldo
más alto en campos como estos. CNN Money continúa diciendo, “cerca de 25.000
puestos de trabajo se esperan abrir para los intérpretes (que se centran en la lengua
hablada) y los traductores (que se centran en la lengua escrita), entre 2010 y 20202. . . en
la semana pasada, aproximadamente 12.000 trabajos publicados en Indeed.com incluyen
la palabra ‘bilingüe3’” (Kurtz, n.p, traducción mía). Otra ventaja de poseer una segunda
lengua es el lujo de viajar por el mundo. Si se quiere trabajar y jugar al mismo tiempo,
un trabajo que lo contrata por sus habilidades lingüísticas será su boleto al extranjero. No
sólo trabajar en el extranjero es una experiencia memorable, sino que también es, una
oportunidad que se hace más fácil para encontrar. “Education First” declara que “los
candidatos con amplios conocimientos de idiomas están en demanda en todas las
empresas. Nuestro mundo se está volviendo cada vez más globalizado y las grandes
empresas operan a nivel internacional, es por eso que esperan que sus empleados sean
capaces de comunicarse con personas de todo el mundo” (Isabel, n.p). Muchas empresas
en los Estados Unidos están buscando personas se puedan hablar una segunda lengua
porque aunque, “el inglés es el idioma más usado en conferencias y en los aeropuertos, el
1 Cita oringal: Translators and interpreters are expected to be one of the15 fastest growing occupations in thenation,
according to theDepartment of Labor
2 Cita original: Roughly 25,000 jobs are expected to open up for interpreters (who focus on spoken language) and
translators (who focus on written language), between 2010 and 2020, the Department of Labor estimates
3 Cita original: In thelast week alone, roughly 12,000 jobs posted on Indeed.com included theword "bilingual."
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español y el mandarín son las lenguas más habladas” (Universia España, n.p). Aparte de
los trabajos en el mundo de negocios, hay un montón de otros tipos de puestos de trabajos
disponibles con el conocimiento una segunda lengua. Una de las zonas más olvidadas
con segundas lenguas también es más importante: la enseñanza. Por ejemplo, con el
aumento de la población hispana, hay una gran demanda de maestros de español. En
lugares como California, Illinois, Nueva York, Tejas, Florida y muchos lugares más, el
suministro de profesores de español no corresponde a la demanda de ellos. Desde un
artículo en “Aprendemas.com”, la autora escribe “Nunca ha habido tantos estudiantes de
español como actualmente. El idioma ya no es sólo la segunda lengua del mundo por el
número de hablantes nativos por detrás del chino, sino que se ha convertido en el tercer
idioma más utilizado en Internet y el segundo en comunicación internacional, tras el
inglés” (Del Amo, n.p). La enseñanza no puede pagar bien, pero con cada año, muchas
escuelas están buscando profesores de español y puede ser su pasaporte al mundo. Otra
profesión prometedora es ser traductor médico. Hoy en día, los puestos son interminables
y se puede trabajar como un TEM (técnico de emergencias médicas), un doctor que
solamente traduce o puede trabajar en recursos humanos. En general, las oportunidades
profesionales con una segunda lengua son grandes. Dependiendo del campo en que se
quiera trabajar, las probabilidades de encontrar un trabajo son infinitas para uno.
Mientras una segunda lengua le ayuda profesionalmente, puede ayudar
académicamente también. Por ejemplo, un estudio encontró que “A positive, significant
relationship was found between relative language proficiency and cognitive perceptual
performance” (Duncan, n.p). Ha habido muchísimos estudios conducidos que relacionan
la segunda lengua y el desempeño académico. En el sitio del web del ACTFL (American
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Council on the Teaching of Foreign Languages), hay muchos enlaces con casos prácticos
y evidencia que hay una relación entre lenguas extranjeras y mejor desempeño. Por
ejemplo, un estudio investigado por Armstrong y Rogers encontró que:
. . .los alumnos del tercer grado fueron asignados aleatoriamente para recibir
clases de español de 30 minutos tres veces por semana durante un semestre. Estas
lecciones enfocan en habilidades orales-auditivas y se realizaron totalmente en
español. Los estudiantes en las clases de español anotaron significativamente
nivel superior al grupo que no recibió instrucción española en matemáticas y
lenguaje en el Metropolitan Achievement Test. No había ninguna diferencia
significativa en las puntuaciones de lectura4” (ACTFL, n.p, traducción mía).
Esta evidencia muestra cómo el conocimiento de una segunda lengua mejora sus
habilidades en su lengua materna. Hay mucha evidencia que prueba que los estudiantes
que estudian segundas lenguas tienen mejores habilidades gramaticales en su lengua
materna después de aprender un nuevo idioma. El ACTFL ha llevado a cabo numerosos
estudios que muestran una fuerte relación entre el logro académico y adquisición de una
segunda lengua. Seguramente, hay otros beneficios académicos, como recibiría una beca.
Muchas universidades y departamentos de lenguas extranjeras dan becas a los estudiantes
que pueden hablar una segunda lengua. La Universidad de Central Michigan tiene
muchas becas para los estudiantes que quieren estudiar en el extranjero. También,
mientras se asiste a la universidad puede tener dos carreras o asignaturas secundarias,
4 Traducción original: Third-grade students fromwere randomly assigned to receive 30-minute Spanish lessons three
times a week for one semester. These lessons focused on oral-aural skills and were conducted entirely in Spanish.
Students in theSpanish classes scored significantly higher than the group that did not receive Spanish instruction in
math and language on theMetropolitan Achievement Test (MAT). Therewas no significant difference in reading
scores
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haciéndolos un idioma extranjero. Mientras una segunda lengua tiene muchos beneficios
profesionales y académicos, también hay beneficios personales.
Los beneficios personales de una segunda lengua conforman una lista
interminable. Hay ventajas como la habilidad para expandir sus pasatiempos, aprovechar
programas extranjeros, a hacer más fácil viajar a, la salud de su cerebro y mucho más. Si
a usted le gusta viajar como un pasatiempo, podría expandirlo al viajar al país de la
segunda lengua. Por ejemplo, si sabe italiano, puede viajar a Italia y con su conocimiento
del italiano, le permite a aventurarse por Italia y experimentar la cultura mejor. Es más
fácil comer en un restaurante y tener la habilidad de pedir en el idioma del país. ¡Puede
sentirse como un nativo! Los jóvenes que estudian en la universidad tienen la
oportunidad para embarcar en una travesía inolvidable: estudiar en el extranjero. Al
estudiar en el extranjero, mejora la segunda lengua mucho y puede ayudarle en su carrera
después de graduarse. En un artículo desde “La mente es maravillosa”, el autor escribe
“estudiar una segunda lengua es en definitiva como hacer un sudoku” (Maria Tabares,
n.p), lo cual ayuda mantener su cerebro funcionando correctamente. Hay muchos
estudios que muestran una relación entre estudiar en el extranjero y el éxito en el futuro
con la segunda lengua. Junto con los beneficios personales es el beneficio de la salud del
cerebro. Amanda Chan de Huffington Post escribe que “existen múltiples investigaciones
que demuestran que hablar más de una lengua también es bueno para tu salud,
especialmente, para la salud de tu cerebro” (n.p). Por ejemplo, the Journal of
Neuroscience encontró que los adultos con el conocimiento de dos lenguas o más poseen
mejor flexibilidad cognitiva (Chan, n.p). Cuando está desempeñando nuevos trabajos, los
adultos bilingües son los más probables a poseer la habilidad para adaptar más fácilmente
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y desempeñar mejor que los adultos monolingües. Aunque no hay ningún tratamiento de
Alzheimer, en 2011, la American Association for the Advancement of Science descubrió
que las personas bilingües “desarrollan esta enfermedad cuatro o cinco años más tarde
que los monolingües” (Chan, n.p). El bilingüismo no sólo ayuda a los cerebros de
adultos crecer, sino también ayuda a los niños. Una investigación publicada en el
International Journal of Bilingualism se llevó a cabo un estudio para mostrar que los
niños bilingües desempeñaron mejor en las tareas de “repetición de series de números, la
resolución mental de problemas matemáticos y la reproducción de patrones con bloques
de color” (Chan, n.p).
En adición, no sólo los niños desempeñaron mejor, también desempeñaron más
rápido. Otro beneficio de una segunda lengua es la habilidad para compartir tareas. No
hay muchas investigaciones que muestran la habilidad para compartir tareas es un
resultado de bilingüismo, sin embargo, no es una coincidencia que los bilingües hacen
múltiples tareas más fácilmente que los monolingües. Aprender una segunda lengua
entrena la mente a enfocar en las dos lenguas igualmente. Esta característica le permite
completar varias cosas al mismo tiempo porque la mente ya sabe como funciona en esta
situación. José Maria Tabares escribe “como es obvio, mientras más trabajéis en un
idioma, seguro que a la larga disfrutaréis de una mente mucho más prodigiosa. Y es que
si os ponéis día a día con una lengua, a aprender sus vocablos y a practicar su gramática,
esto hará que vuestro cerebro tenga que ‘trabajar’ más consiguiendo así una memoria más
desarrollada” (n.p). En un aspecto más científico, los investigadores del Reino Unido han
encontrado que aprender una segunda lengua tiene un gran impacto en como funciona el
cerebro. Al usar un método de resonancia magnética denominada, Diffusion-Tensor
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Imaging (DTI), pueden ver como las moléculas de mueven y transmiten por el cerebro.
Dicen que no hay casi ninguna diferencia en como funciona el cerebro entre quienes
estudian una segunda lengua y los bilingües. Para validar esta teoría, los investigadores
declaran “las ventajas de aprender un segundo idioma es una mayor integridad de la
materia blanca, es decir, una mayor eficiencia en la transmisión de la información”
(Pliatsikas, Moschopoulou, Saddy, n.p). Finalmente, aunque la mayoría de las personas
dicen que es demasiado difícil aprender una segunda lengua después de la pubertad, estos
investigadores dicen que nunca es tarde para aprender una segunda lengua.
Hay muchas investigaciones sobre los beneficios que vienen con aprender una
segunda lengua. Algunos beneficios ayudan su carrera, relaciones profesionales, su vida
personal y aun su salud de su cerebro. Llueva no lleva usted está en la universidad y
busca aprender algo nuevo o quiere mejorar su memoria, una segunda lengua puede ser
justo lo que está buscando. Hoy en día, el deseo del conocimiento está en demanda y
muchas empresas están buscando personas con esta habilidad que muchas personas no
parecen poseer. Al empezar su aprendizaje de una segunda lengua temprano puede abrir
oportunidades eternas durante su vida. En general, atesorar una segunda lengua no tiene
ninguna desventaja y solamente puede mejorarle de muchas maneras.
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Referencias
ACTFL. “What the Research Shows.” American Council on the Teaching of Foreign
Languages. n.p. Web. 30 Mar 2015.
Chan, Amanda L. “Ventajas de aprender idiomas: 7 razones científicas para hacerlo.”
Huffington Post. 1 Jul 2014. n.p. Web. 30 Marzo 2015.
Del Amo, Eva. “Profesor de español: pasaporte del mundo.” Aprendermas.com. 24 Sept
2014. n.p. Web. 30 Mar 2015.
Duncan, S. E., & DeAvila, Edward A. “Bilingualism and cognition: Some recent
findings”. NABE: The Journal for the National Association for Bilingual
Education, 4(1). ERIC database. 1979. n.p. Web. 30 Mar 2015.
Isabel. “10 ventajas de aprender un idioma.” Education First. 28 Jul 2014. n.p. Web. 30
Mar 2015
Kurtz, Annalyn. “College Grads With Foreign Language Skills Will Have Better Jobs.”
CNN Money. 30 Oct. 2013. n.p. Web. 30 Mar 2015.
Maria Tabares, José. “Ventajas de aprender un idioma.” Lamenteesmaravillosa.com.
2012. n.p. Web. 30 Marzo 2015.
Moschopoulou, Elisavet; Pliatsikas, Christos; Saddy, James Douglas. “Aprender un
segundo idioma aporta al cerebro los mismos beneficios que ser bilingüe.”
Agenciasinc.es. 12 Enero 2015. n.p. Web. 30 Marzo 2015.
Universia España. “La importancia de saber un segundo idioma.” Universiaespaña.com.
19 Mar 2013. n.p. Web. 3 Abril 2015.