SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Contenido
Ejercicios de Cinemática: Movimiento circular.

Resolver los siguientes problemas:
Problema n° 1) a - ¿Cuál es la velocidad angular de un punto dotado de M.C.U. si su
período es de 1,4 s?.

b - ¿Cuál es la velocidad tangencial si el radio es de 80 cm?.

Respuesta:      a) 4,48 /s b) 358,4 cm/s

Problema n° 2) Si un motor cumple 8000 R.P.M., determinar:

a) ¿Cuál es su velocidad angular?.

b) ¿Cuál es su período?.

Respuesta: a) 837,76 /s b) 0,007 s

Problema n° 3) Un móvil dotado de M.C.U. da 280 vueltas en 20 minutos, si la
circunferencia que describe es de 80 cm de radio, hallar:

a) ¿Cuál es su velocidad angular?.

b) ¿Cuál es su velocidad tangencial?.

c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta?.

Respuesta:   a) 1,47 /s b) 117,29 cm/s     c) 171,95 cm/s ²

Problema n° 4) Un que cuerpo pesa 0,5 N y está atado al extremo de una cuerda de 1,5
m, da 40 vueltas por minuto. Calcular la fuerza ejercida sobre la cuerda.

Respuesta: 1,34 N

Problema n° 5) Calcular la velocidad tangencial de un volante que cumple 3000
R.P.M. si su radio es de 0,8 m.

Respuesta: 251,3 m/s

Problema n° 6) Un volante de 20 cm de radio posee una velocidad tangencial de 22,3
m/s. Hallar:

a) ¿Cuál es su frecuencia?.

b) ¿Cuál es su número de R.P.M.?.
Respuesta: a) 17,75 v/s

b) 1065 R.P.M.

Problema n° 7) La velocidad tangencial de un punto material situado a 0,6 m del centro
de giro es de 15 m/s. Hallar:

a) ¿Cuál es su velocidad angular?.

b) ¿Cuál es su período?.

Respuesta: a) 25 /s b) 0,25 s

Problema n° 8) Una polea cumple 2000 R.P.M., calcular la velocidad angular en
grados sobre segundo.

Respuesta: 12000 grad/s

Problema n° 9) Calcular la velocidad angular de un volante que da 2000 R.P.M..

Respuesta: 209,4 /s

Responder el siguiente cuestionario:
Pregunta n° 1) ¿Qué es un movimiento de rotación?.

Pregunta n° 2) ¿Cuántas clases de velocidades hay en el movimiento circular
uniforme?, ¿cuáles son sus magnitudes?.

Pregunta n° 3) ¿Qué es período y frecuencia en el movimiento circular?.

Pregunta n° 4) Indicar la diferencia entre fuerza centrípeta y centrífuga.

Pregunta n° 5) ¿Cuál es la causa por la cual una piedra que hacemos girar mediante
una cuerda, sale tangencialmente y no radialmente al soltarse la cuerda?.
Contenido
Ejercicios de Cinemática: Movimiento circular.

Resolver los siguientes problemas:
Problema n° 1) Las ruedas de una bicicleta poseen a los 4 s una velocidad tangencial
de 15 m/s, si su radio es de 30 cm, ¿cuál será la aceleración tangencial?.

Respuesta: 12,5 cm/s ²

Problema n° 2) Una polea posee una velocidad angular de 20 /s, si esta animada por un
M.C.U.V. y se detiene en 4 s, ¿cuál es la aceleración angular?.

Respuesta: -5 /s ²

Problema n° 3) Si la aceleración angular de un volante es de 0,3 /s ², ¿cuál es la
velocidad angular alcanzada a los 3 s?.

Respuesta: 0,9 /s

Problema n° 4) Un punto móvil gira con un período de 2 s y a 1,2 m del centro,
calcular:

a) La velocidad tangencial.

b) La velocidad angular.

Respuesta: a) 3,77 m/s

b) 3,14 /s

Problema n° 5) La velocidad angular de un punto móvil es de 55 /s, ¿cuál es la
velocidad tangencial si el radio de giro es de 0,15 m?.

Respuesta: 8,25 m/s

Problema n° 6) Calcular la aceleración angular de una rueda de 0,25 m de radio, al
lograr a los 20 s, una velocidad de 40 km/h.

Respuesta: 2,22 /s ²

Problema n° 7) El radio de una rueda de bicicleta es de 32 cm. Si la velocidad
tangencial es de 40 km/h, ¿cuál es la velocidad angular?.

Respuesta: 34,7 /s

Problema n° 8) Si una hélice da 18000 R.P.M., decir:
a) ¿Cuál es su frecuencia?.

b) ¿Cuál es su período?.

Respuesta: a) 300 v/s

b) 0,003 s

Responder el siguiente cuestionario:
Pregunta n° 1) ¿Cuándo un móvil está afectado de un movimiento circular uniforme?.

Pregunta n° 2) ¿Qué relación existe entre velocidad angular y tangencial?.

Pregunta n° 3) ¿Qué es fuerza centrípeta y centrífuga?.

Pregunta n° 4) ¿Qué sucede si al tomar una curva, no se respeta la indicación de
velocidad máxima a que se debe doblar?.
EJERCICIOS DE MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME:

1.-Un carro de juguete que se mueve con rapidez constante completa una
vuelta alrededor de una pista circular (una distancia de 200 metros) en 25 seg.

a) Cual es la rapidez promedio?

b) Si la masa del auto es de 1,5 kg. Cual es la magnitud de la fuerza central
que lo mantiene en un circulo?

2.- Una patinadora de hielo de 55 kg se mueve a 4 m/seg.. Cuando agarra el
extremo suelto de una cuerda, el extremo opuesto esta amarrado a un poste.

Después se mueve en un círculo de 0,8 m de radio alrededor del poste.

a) Determine la fuerza ejercida por la cuerda sobre sus brazos.

b) Compare esta fuerza con su peso.

3.- Una cuerda ligera puede soportar una carga estacionaria colgada de 25 kg.
antes de romperse. Una masa de 3 kg unida a la cuerda gira en una mesa
horizontal sin fricción en un círculo de 0,8 metros de radio. Cual es el rango de
rapidez que puede adquirir la masa antes de romper la cuerda?

4.- En el modelo de Bohr del átomo de hidrogeno, la rapidez del electrón es
aproximadamente 2,2 * 106 m/seg. Encuentre:

a) La fuerza que actúa sobre el electrón cuando este gira en una orbita circular
de 0,53 * 10- 10 metros de radio

b) la aceleración centrípeta del electrón.

Masa = 9,11 * 10- 31 Kg. V = 2,2 * 106 m/seg. r = 0,53 * 10- 10 metros

5.- Un satélite de 300 kg. de masa se encuentra en una orbita circular alrededor
de la tierra a una altitud igual al radio medio de la tierra (Véase el ejemplo 6.6).
Encuentre:

a) La rapidez orbital del satélite

b) El periodo de su revolución

c) La fuerza gravitacional que actúa sobre el?

Datos: RE = radio de la tierra = 6,37 * 106 metros.
h = La distancia entre el satélite y la superficie de la tierra, en este problema es
igual a RE

6.- Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un
tercer astronauta daba vueltas a su alrededor. Suponga que la orbita es circular
y se encuentra a 100 km sobre la superficie de la luna. Si la masa y el radio de
la luna son 7,4 x 1022 kg 1,7 x 106 m, respectivamente, determine:

a) La aceleración del astronauta en orbita.

b) Su rapidez orbital

c) El periodo de la orbita.

7.- Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un
tercer astronauta daba vueltas a su alrededor. Suponga que la orbita es circular
y se encuentra a 100 km sobre la superficie de la luna. Si la masa y el radio de
la luna son 7,4 x 1022 kg 1,7 x 106 m, respectivamente, determine:

a) La aceleración del astronauta en orbita.

b) Su rapidez orbital

c) El periodo de la orbita.

8.- Una moneda situada a 30 cm del centro de una mesa giratoria horizontal
que esta en rotación se desliza cuando su velocidad es 50 cm/seg.

a) Que origina la fuerza central cuando la moneda esta estacionaria en relación
con la mesa giratoria?

b) Cual es el coeficiente de fricción estático entre la moneda y la mesa
giratoria?

9.- Un automóvil que viaja inicialmente hacia el ESTE vira hacia el NORTE en
una trayectoria circular con rapidez uniforme como se muestra en la figura
p6-12. La longitud del arco ABC es 235 metros y el carro completa la vuelta en
36 seg.

a) Cual es la aceleración cuando el carro se encuentra en B localizado a un
ángulo de 350. Exprese su respuesta en función de los vectores unitarios i y j.

Determine
b) la rapidez promedio del automóvil

c) Su aceleración promedio durante el intervalo de 36 seg.

10.- Un automóvil que viaja sobre un camino recto a 9 m/seg pasa sobre un
montecillo en el camino. El montículo puede considerarse como un arco de un
círculo de 11 metros de radio.

a) Cual es el peso aparente de una mujer de 600 N en el carro cuando pasa
sobre el montecillo?

b) Cual debe ser la rapidez del carro sobre el montecillo si ella no tiene peso en
ese momento? (Es decir, su peso aparente es cero).




11.- Un halcón vuela en un arco horizontal de 12 metros de radio a una rapidez
constante de 4 m/seg.

a) Encuentre su aceleración centrípeta

b) El halcón continúa volando a lo largo del mismo arco horizontal pero
aumenta su rapidez a la proporción de 1,2 m/seg2. Encuentre la aceleración
(magnitud y dirección) bajo estas condiciones.
12.- Un niño de 40 kg se mece en un columpio soportado por dos cadenas,
cada una de 3 metros de largo. Si la tensión en cada cadena en el punto mas
bajo es de 350 newton, encuentre:

a) La velocidad del niño en el punto mas bajo

b) la fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. Ignore la masa del
asiento.

c) La velocidad del niño en el punto mas bajo

Contenu connexe

Tendances

Fisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUFisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUManuel Manay
 
Transmisión del movimiento circular
Transmisión del movimiento circularTransmisión del movimiento circular
Transmisión del movimiento circularHarold Urrea
 
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleración
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleraciónMAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleración
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleraciónYuri Milachay
 
Movimiento circular uniforme
Movimiento circular uniformeMovimiento circular uniforme
Movimiento circular uniformeJuan Florez
 
Taller de fisica cinematica
Taller de  fisica   cinematicaTaller de  fisica   cinematica
Taller de fisica cinematicaRamiro Muñoz
 
Solución del examen parcial 3
Solución del examen parcial 3Solución del examen parcial 3
Solución del examen parcial 3Yuri Milachay
 
3M Unidad 1.1 - movimiento circular
3M Unidad 1.1 - movimiento circular3M Unidad 1.1 - movimiento circular
3M Unidad 1.1 - movimiento circularPaula Durán
 
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012Jose E. Carmona F.
 
Mruv practica-100609230815-phpapp01
Mruv practica-100609230815-phpapp01Mruv practica-100609230815-phpapp01
Mruv practica-100609230815-phpapp01DeryckDac
 
Sistemas de partículas y conservación del momento lineal
Sistemas de partículas y conservación del momento linealSistemas de partículas y conservación del momento lineal
Sistemas de partículas y conservación del momento linealjolopezpla
 
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos Flavio Argüello
 

Tendances (20)

Fisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUFisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRU
 
Transmisión del movimiento circular
Transmisión del movimiento circularTransmisión del movimiento circular
Transmisión del movimiento circular
 
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleración
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleraciónMAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleración
MAS vertical. Periodo y frecuencia del MAS. Velocidad y aceleración
 
Movimiento circular uniforme
Movimiento circular uniformeMovimiento circular uniforme
Movimiento circular uniforme
 
Taller de fisica cinematica
Taller de  fisica   cinematicaTaller de  fisica   cinematica
Taller de fisica cinematica
 
Taller refuerzo física grado 9 primer y segundo periodo
Taller refuerzo física grado 9 primer y segundo periodoTaller refuerzo física grado 9 primer y segundo periodo
Taller refuerzo física grado 9 primer y segundo periodo
 
Solución del examen parcial 3
Solución del examen parcial 3Solución del examen parcial 3
Solución del examen parcial 3
 
Saber 11
Saber 11 Saber 11
Saber 11
 
3M Unidad 1.1 - movimiento circular
3M Unidad 1.1 - movimiento circular3M Unidad 1.1 - movimiento circular
3M Unidad 1.1 - movimiento circular
 
Taller mcu para el blog
Taller mcu para el blogTaller mcu para el blog
Taller mcu para el blog
 
Examen mrua
Examen mruaExamen mrua
Examen mrua
 
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012
Indicadores de-logro-de-fc3adsica-grado-dc3a9cimo-2012
 
Conversion unidades
Conversion unidadesConversion unidades
Conversion unidades
 
Ejercicios de mru
Ejercicios de mruEjercicios de mru
Ejercicios de mru
 
Prueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonidoPrueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonido
 
Guia fisica decimo. leyes de newton
Guia fisica decimo. leyes de newtonGuia fisica decimo. leyes de newton
Guia fisica decimo. leyes de newton
 
Mruv practica-100609230815-phpapp01
Mruv practica-100609230815-phpapp01Mruv practica-100609230815-phpapp01
Mruv practica-100609230815-phpapp01
 
Sistemas de partículas y conservación del momento lineal
Sistemas de partículas y conservación del momento linealSistemas de partículas y conservación del momento lineal
Sistemas de partículas y conservación del momento lineal
 
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos
Movimiento circular uniforme ejercicios resueltos
 
Impulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimientoImpulso y cantidad de movimiento
Impulso y cantidad de movimiento
 

Similaire à Ejercicios del Movimiento Circular Uniforme

Similaire à Ejercicios del Movimiento Circular Uniforme (20)

13785326 ejercicios-de-movimiento-circular-uniforme-110707125631-phpapp01 (1)
13785326 ejercicios-de-movimiento-circular-uniforme-110707125631-phpapp01 (1)13785326 ejercicios-de-movimiento-circular-uniforme-110707125631-phpapp01 (1)
13785326 ejercicios-de-movimiento-circular-uniforme-110707125631-phpapp01 (1)
 
Matematicas Y Fisica 2
Matematicas Y Fisica 2Matematicas Y Fisica 2
Matematicas Y Fisica 2
 
Deber de movimiento circular
Deber de movimiento circularDeber de movimiento circular
Deber de movimiento circular
 
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
 
Movimiento circular
Movimiento circularMovimiento circular
Movimiento circular
 
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLEMOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE
 
Ensayo.p1.1 s.2 medio.2009_mov.circular_pauta
Ensayo.p1.1 s.2 medio.2009_mov.circular_pautaEnsayo.p1.1 s.2 medio.2009_mov.circular_pauta
Ensayo.p1.1 s.2 medio.2009_mov.circular_pauta
 
Taller de movimiento circular 2
Taller de movimiento circular 2Taller de movimiento circular 2
Taller de movimiento circular 2
 
Cinemática y dinámica del cuerpo rÃ_gido 2.pptx
Cinemática y dinámica del cuerpo rÃ_gido 2.pptxCinemática y dinámica del cuerpo rÃ_gido 2.pptx
Cinemática y dinámica del cuerpo rÃ_gido 2.pptx
 
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
 
Ejercicio de mcu y mcuv
Ejercicio de mcu y mcuvEjercicio de mcu y mcuv
Ejercicio de mcu y mcuv
 
Mcu
McuMcu
Mcu
 
mcu.pdf
mcu.pdfmcu.pdf
mcu.pdf
 
Movcircular cmc
Movcircular cmcMovcircular cmc
Movcircular cmc
 
Taller iii mecanica_2014_i
Taller iii mecanica_2014_iTaller iii mecanica_2014_i
Taller iii mecanica_2014_i
 
Mcu
McuMcu
Mcu
 
Oscilaciones
OscilacionesOscilaciones
Oscilaciones
 
Taller 1 calor y ondas 2016 1 (4)
Taller 1 calor y ondas 2016 1 (4)Taller 1 calor y ondas 2016 1 (4)
Taller 1 calor y ondas 2016 1 (4)
 
3M mecánica - movimiento circular
3M mecánica - movimiento circular3M mecánica - movimiento circular
3M mecánica - movimiento circular
 
Problemario 6
Problemario 6Problemario 6
Problemario 6
 

Dernier

GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Dernier (20)

GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

Ejercicios del Movimiento Circular Uniforme

  • 1. Contenido Ejercicios de Cinemática: Movimiento circular. Resolver los siguientes problemas: Problema n° 1) a - ¿Cuál es la velocidad angular de un punto dotado de M.C.U. si su período es de 1,4 s?. b - ¿Cuál es la velocidad tangencial si el radio es de 80 cm?. Respuesta: a) 4,48 /s b) 358,4 cm/s Problema n° 2) Si un motor cumple 8000 R.P.M., determinar: a) ¿Cuál es su velocidad angular?. b) ¿Cuál es su período?. Respuesta: a) 837,76 /s b) 0,007 s Problema n° 3) Un móvil dotado de M.C.U. da 280 vueltas en 20 minutos, si la circunferencia que describe es de 80 cm de radio, hallar: a) ¿Cuál es su velocidad angular?. b) ¿Cuál es su velocidad tangencial?. c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta?. Respuesta: a) 1,47 /s b) 117,29 cm/s c) 171,95 cm/s ² Problema n° 4) Un que cuerpo pesa 0,5 N y está atado al extremo de una cuerda de 1,5 m, da 40 vueltas por minuto. Calcular la fuerza ejercida sobre la cuerda. Respuesta: 1,34 N Problema n° 5) Calcular la velocidad tangencial de un volante que cumple 3000 R.P.M. si su radio es de 0,8 m. Respuesta: 251,3 m/s Problema n° 6) Un volante de 20 cm de radio posee una velocidad tangencial de 22,3 m/s. Hallar: a) ¿Cuál es su frecuencia?. b) ¿Cuál es su número de R.P.M.?.
  • 2. Respuesta: a) 17,75 v/s b) 1065 R.P.M. Problema n° 7) La velocidad tangencial de un punto material situado a 0,6 m del centro de giro es de 15 m/s. Hallar: a) ¿Cuál es su velocidad angular?. b) ¿Cuál es su período?. Respuesta: a) 25 /s b) 0,25 s Problema n° 8) Una polea cumple 2000 R.P.M., calcular la velocidad angular en grados sobre segundo. Respuesta: 12000 grad/s Problema n° 9) Calcular la velocidad angular de un volante que da 2000 R.P.M.. Respuesta: 209,4 /s Responder el siguiente cuestionario: Pregunta n° 1) ¿Qué es un movimiento de rotación?. Pregunta n° 2) ¿Cuántas clases de velocidades hay en el movimiento circular uniforme?, ¿cuáles son sus magnitudes?. Pregunta n° 3) ¿Qué es período y frecuencia en el movimiento circular?. Pregunta n° 4) Indicar la diferencia entre fuerza centrípeta y centrífuga. Pregunta n° 5) ¿Cuál es la causa por la cual una piedra que hacemos girar mediante una cuerda, sale tangencialmente y no radialmente al soltarse la cuerda?.
  • 3. Contenido Ejercicios de Cinemática: Movimiento circular. Resolver los siguientes problemas: Problema n° 1) Las ruedas de una bicicleta poseen a los 4 s una velocidad tangencial de 15 m/s, si su radio es de 30 cm, ¿cuál será la aceleración tangencial?. Respuesta: 12,5 cm/s ² Problema n° 2) Una polea posee una velocidad angular de 20 /s, si esta animada por un M.C.U.V. y se detiene en 4 s, ¿cuál es la aceleración angular?. Respuesta: -5 /s ² Problema n° 3) Si la aceleración angular de un volante es de 0,3 /s ², ¿cuál es la velocidad angular alcanzada a los 3 s?. Respuesta: 0,9 /s Problema n° 4) Un punto móvil gira con un período de 2 s y a 1,2 m del centro, calcular: a) La velocidad tangencial. b) La velocidad angular. Respuesta: a) 3,77 m/s b) 3,14 /s Problema n° 5) La velocidad angular de un punto móvil es de 55 /s, ¿cuál es la velocidad tangencial si el radio de giro es de 0,15 m?. Respuesta: 8,25 m/s Problema n° 6) Calcular la aceleración angular de una rueda de 0,25 m de radio, al lograr a los 20 s, una velocidad de 40 km/h. Respuesta: 2,22 /s ² Problema n° 7) El radio de una rueda de bicicleta es de 32 cm. Si la velocidad tangencial es de 40 km/h, ¿cuál es la velocidad angular?. Respuesta: 34,7 /s Problema n° 8) Si una hélice da 18000 R.P.M., decir:
  • 4. a) ¿Cuál es su frecuencia?. b) ¿Cuál es su período?. Respuesta: a) 300 v/s b) 0,003 s Responder el siguiente cuestionario: Pregunta n° 1) ¿Cuándo un móvil está afectado de un movimiento circular uniforme?. Pregunta n° 2) ¿Qué relación existe entre velocidad angular y tangencial?. Pregunta n° 3) ¿Qué es fuerza centrípeta y centrífuga?. Pregunta n° 4) ¿Qué sucede si al tomar una curva, no se respeta la indicación de velocidad máxima a que se debe doblar?.
  • 5. EJERCICIOS DE MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME: 1.-Un carro de juguete que se mueve con rapidez constante completa una vuelta alrededor de una pista circular (una distancia de 200 metros) en 25 seg. a) Cual es la rapidez promedio? b) Si la masa del auto es de 1,5 kg. Cual es la magnitud de la fuerza central que lo mantiene en un circulo? 2.- Una patinadora de hielo de 55 kg se mueve a 4 m/seg.. Cuando agarra el extremo suelto de una cuerda, el extremo opuesto esta amarrado a un poste. Después se mueve en un círculo de 0,8 m de radio alrededor del poste. a) Determine la fuerza ejercida por la cuerda sobre sus brazos. b) Compare esta fuerza con su peso. 3.- Una cuerda ligera puede soportar una carga estacionaria colgada de 25 kg. antes de romperse. Una masa de 3 kg unida a la cuerda gira en una mesa horizontal sin fricción en un círculo de 0,8 metros de radio. Cual es el rango de rapidez que puede adquirir la masa antes de romper la cuerda? 4.- En el modelo de Bohr del átomo de hidrogeno, la rapidez del electrón es aproximadamente 2,2 * 106 m/seg. Encuentre: a) La fuerza que actúa sobre el electrón cuando este gira en una orbita circular de 0,53 * 10- 10 metros de radio b) la aceleración centrípeta del electrón. Masa = 9,11 * 10- 31 Kg. V = 2,2 * 106 m/seg. r = 0,53 * 10- 10 metros 5.- Un satélite de 300 kg. de masa se encuentra en una orbita circular alrededor de la tierra a una altitud igual al radio medio de la tierra (Véase el ejemplo 6.6). Encuentre: a) La rapidez orbital del satélite b) El periodo de su revolución c) La fuerza gravitacional que actúa sobre el? Datos: RE = radio de la tierra = 6,37 * 106 metros.
  • 6. h = La distancia entre el satélite y la superficie de la tierra, en este problema es igual a RE 6.- Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un tercer astronauta daba vueltas a su alrededor. Suponga que la orbita es circular y se encuentra a 100 km sobre la superficie de la luna. Si la masa y el radio de la luna son 7,4 x 1022 kg 1,7 x 106 m, respectivamente, determine: a) La aceleración del astronauta en orbita. b) Su rapidez orbital c) El periodo de la orbita. 7.- Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un tercer astronauta daba vueltas a su alrededor. Suponga que la orbita es circular y se encuentra a 100 km sobre la superficie de la luna. Si la masa y el radio de la luna son 7,4 x 1022 kg 1,7 x 106 m, respectivamente, determine: a) La aceleración del astronauta en orbita. b) Su rapidez orbital c) El periodo de la orbita. 8.- Una moneda situada a 30 cm del centro de una mesa giratoria horizontal que esta en rotación se desliza cuando su velocidad es 50 cm/seg. a) Que origina la fuerza central cuando la moneda esta estacionaria en relación con la mesa giratoria? b) Cual es el coeficiente de fricción estático entre la moneda y la mesa giratoria? 9.- Un automóvil que viaja inicialmente hacia el ESTE vira hacia el NORTE en una trayectoria circular con rapidez uniforme como se muestra en la figura p6-12. La longitud del arco ABC es 235 metros y el carro completa la vuelta en 36 seg. a) Cual es la aceleración cuando el carro se encuentra en B localizado a un ángulo de 350. Exprese su respuesta en función de los vectores unitarios i y j. Determine
  • 7. b) la rapidez promedio del automóvil c) Su aceleración promedio durante el intervalo de 36 seg. 10.- Un automóvil que viaja sobre un camino recto a 9 m/seg pasa sobre un montecillo en el camino. El montículo puede considerarse como un arco de un círculo de 11 metros de radio. a) Cual es el peso aparente de una mujer de 600 N en el carro cuando pasa sobre el montecillo? b) Cual debe ser la rapidez del carro sobre el montecillo si ella no tiene peso en ese momento? (Es decir, su peso aparente es cero). 11.- Un halcón vuela en un arco horizontal de 12 metros de radio a una rapidez constante de 4 m/seg. a) Encuentre su aceleración centrípeta b) El halcón continúa volando a lo largo del mismo arco horizontal pero aumenta su rapidez a la proporción de 1,2 m/seg2. Encuentre la aceleración (magnitud y dirección) bajo estas condiciones.
  • 8. 12.- Un niño de 40 kg se mece en un columpio soportado por dos cadenas, cada una de 3 metros de largo. Si la tensión en cada cadena en el punto mas bajo es de 350 newton, encuentre: a) La velocidad del niño en el punto mas bajo b) la fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. Ignore la masa del asiento. c) La velocidad del niño en el punto mas bajo