Contenu connexe
Similaire à ตอนที่ 2 การเก็บรักษาข้อมูล
Similaire à ตอนที่ 2 การเก็บรักษาข้อมูล (20)
ตอนที่ 2 การเก็บรักษาข้อมูล
- 2. การเก็บรั กษาข้ อมูลที่เป็ นประโยชน์ ในรูปแบบต่ างๆ
มนุษย์รจกบันทึกข้อมูลตังแต่ยุคโบราณและพัฒนาวิธีการบันทึก
ู้ ั ้
ข้อมูลมาตามลาดับจนถึงปัจจุบนดังนี้
ั
การวาดภาพและขีดเขียนสัญลักษณ์ลงบนผนังถาหรือหนังสัตว์
้
- 6. ซีดีรอม แผ่นบันทึก
คอมพิวเตอร์
กล้ องดิจิทล
ั หน่วยความจาแบบแฟรช
บันทึกข้อมูลภาพ ข้อความ และเสียง ลงในสื่อบันทึกเดียวกันได้
อย่างรวดเร็ว และบันทึกได้มากกว่า เช่น กล้องดิจิทล คอมพิวเตอร์ แผ่น
ั
บันทึก ซีดีรอม ดีวีดี หน่ วยความจาแบบแฟลช เป็ นต้น
- 7. ในอดีตเราต้องเก็บข้อมูลต่างๆ ไว้ในสื่อต่ างชนิดกัน จึงทา
ให้ไม่สะดวกต่อการค้นหาหรือนามาใช้งาน และมีวิธีการเก็บที่
ยุ่งยาก สิ้นเปลืองพื้นที่ ในการเก็บ แต่ ปัจจุบนมีการพัฒนาสื่อ
ั
ต่างๆ ขึ้นมาให้สามารถเก็บข้อมูลหลายประเภทไว้ในสื่อชนิด
เดียวกันได้แล้ว ซึ่งเรียกว่า มัลติมิเดีย (Multimedia) หรือ
สื่อประสม
- 8. ประเภทของข้ อมูล
ข้อมูลรอบๆ ตัวเรามีหลายประเภท ดังนี้
ตัวเลข ได้แก่ ตัวเลข 0-9 อายุ วันที่ ราคาสิ นค้า ส่วนสูง น้าหนัก คะแนน
ตัวอักษร ได้แก่ ตัวอักษร ก-ฮ ตัวอักษร A-Z ชื่อ-นามสกุล ทะเบียนรถยนต์ ชื่อจังหวัด ชื่อสิ นค้า
บ้านเลขที่ ชื่อวิ ชา
ข้อความ ได้แก่ ข่าวในหนังสือพิ มพ์ คาอธิ บายสิ่ งต่างๆ จดหมาย บทความในนิ ตยสาร
ภาพนิ่ ง ได้แก่ แผนภูมิ แผนผัง ตาราง แผนที่ ภาพถ่าย ภาพวาด
ภาพเคลื่อนไหว ได้แก่ ภาพที่เห็นในวีดิทศน์ ภาพที่เห็นจากโทรทัศน์ ภาพที่เห็นในซีดีรอม ดีวีดี
ั
เสียง ได้แก่ เสียงสัตว์ร้อง เสียงนกหวีด เสียงเพลง เสียงคนพูด เสียงฝนตก ฟ้ าร้อง เสียงรถไฟ
รถยนต์
- 9. รู ปแบบที่ใช้ เก็บรั กษาข้ อมูล
ข้อมูลทุกประเภทที่รวบรวมมาได้ ควรเก็บบันทึกในสื่อต่างๆ เพื่อไม่ให้
สูญหาย สะดวกต่อการค้นหา และนามาใช้ประโยชน์ ได้ในภายหลัง โดยการเก็บ
ข้อมูลทาได้หลายรูปแบบ ดังนี้
1. สาเนาถาวร ได้แก่
1.1 เอกสาร
เป็ นกระดาษมีเส้นหรือไม่มเส้น นิยมใช้เก็บข้อมูลประเภทตัวเลข
ี
ตัวอักษรหรือข้อความ โดยการจดบันทึกลงบนกระดาษด้วยมือหรือพิมพ์
ข้อความด้วยเครื่องพิมพ์ดีดหรือคอมพิวเตอร์ลงบนกระดาษ เมื่อเอกสารจานวน
มากให้ใช้เครื่องเจาะรูกระดาษแล้วเก็บรวบรวมไว้ในแฟ้ มที่มีห่วงหรือมีที่หนี บ
เพื่อช่วยยืดเอกสารไม่ให้สญหาย ใช้จดเก็บข้อมูลแยกเป็ นหมวดหมู่ได้ เช่น
ู ั
ข้อมูลคะแนนสอนของนักเรียนแต่ละวิชาแยกคนละแฟ้ ม เรียงตามปี การศึกษา
เป็ นต้น
- 10. 1.2 แฟ้ มสะสมงาน (Portfolio)
คือ การเก็บรวบรวมผลงานของนักเรียนเอง หรือได้รบคาแนะนาจากครู
ั
มาสะสมไว้อย่างเป็ นระบบ ซึ่งครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างและ
ประเมินแฟ้ มสะสมงานด้วยกัน โดยสามารถเก็บชิ้นงานของนักเรียนได้ตลอดปี
การศึกษาในแฟ้ มปกแข็งที่มีซองพลาสติกใสที่สามารถสอดใส่ผลงานแล้ว
มองเห็นชิ้นงานได้ชดเจน เรียงตามลาดับชิ้นงานที่ทาก่อน-หลัง มีคานา และ
ั
สารบัญ
- 11. 2. สื่อบันทึกข้อมูล ได้แก่
2.1 แถบบันทึกเสียงหรือเทปคลาสเซ็ส
มีลกษณะเป็ นตลับพลาสติกรูปทรงสี่เหลี่ยมแบนๆ ภายในมีม้วนแถบ
ั
แม่เหล็กสีดาบางๆ ม้วนอยู่ ใช้กบเครื่องบันทึกเสียง สามารถเก็บข้อมูลประเภท
ั
เสียงเพื่อนามาเผยแพร่ให้บคคลอื่นได้ฟัง เช่น เสียงเพลง เสียงนักร้อง เสียง
ุ
เครื่องดนตรี เสียงบทสนทนาภาษาอังกฤษ เป็ นต้น
- 12. 2.2 แผ่นบันทึก (Floppy Disk A)
มีลกษณะเป็ นแผ่นพลาสติกสี่เหลี่ยมมีแถบแม่เหล็กกลมๆ สีดาบางๆ
ั
อยู่ภายใน ใช้เก็บข้อมูลประเภทตัวเลข ตัวอักษร หรือภาพ ร่วมกับเครืองขับ
่
จานแถบแม่เหล็กในคอมพิวเตอร์เก็บข้อมูลได้น้อยเพียง 1.44 MB แต่มี
ขนาดเล็ก น้าหนักเบา พกพาได้สะดวก
- 13. 2.3 แผ่ นซีดีรอม (CD-ROM)
ทามาจากพลาสติกเคลือบด้ วยอลูมิเนียม มีลักษณะเป็ นแผ่ นกลมๆ
มีรูตรงกลาง ใช้ บนทึกข้ อมูลด้ วยลาแสงเลเซอร์ ร่วมกับเครื่องขับดีสก์ เก็บ
ั
ข้ อมูลได้ มากกว่ าแผ่ นบันทึก โดย 1 แผ่ น จะเก็บข้ อมูลได้ 700 MB ใช้
เก็บบันทึกข้ อมูลประเภทภาพ เสียง และข้ อความรวมกันได้ ทังหมด ้
- 14. 2.4 หน่ วยความจาแบบแฟลช
เช่น แฮนดีไดรฟ์ เมมโมรีสติ๊ก ยูเอสบี แฟลสไดรฟ์ เป็ นอุปกรณ์บนทึก
ั
ข้อมูลขนาดเล็ก น้าหนักเบา พกพาได้สะดวก สามารถลบและเก็บบันทึก
ข้อมูลได้เหมือนแผ่นบันทึก แต่มีความจุมากกว่า นิยมใช้บนทึกข้อมูล
ั
ประเภทภาพ เสียง และข้อความต่างๆ โดยเสียบเข้าที่ช่อง USB
(Universal Serial BUS) ที่เครืองซีพียูและดึงออกเมื่อเลิกใช้งาน
่
- 15. ประโยชน์ ของการเก็บข้ อมูลอย่ างเหมาะสม
การเก็บรักษาข้อมูลอย่างเหมาะสมมีประโยชน์ ดงนี้
ั
1. ข้อมูลไม่สญหาย
ู
2. ค้นหาข้อมูลได้ง่ายและสะดวกรวดเร็ว
3. สามารถนากลับมาใช้ประโยชน์ได้ในภายหลัง