PRESENTATION DE NOTRE PROJET
Ouverture d’une école privée trilingue Musulmane
PRESENTATION DE L’ASSOCIATION
Membre du Bureau :
 Le Président : Larbi
 La Trésorière : Fahiza
 La Secrétaire : Sabrina...
PROJET D’ÉCOLE
ECOLE
PRIMAIR
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Apprentissages
des langues :
Arabe et anglais
Apprentissage de
la religion et de
ses vertus...
QUI SOMMES NOUS
Nous sommes des parents investis dans la communauté éducative
et associative depuis de nombreuses années (...
POURQUOI UNE ECOLE PRIVEE MUSULMANE
L’enseignement privé occupe une place très importante en France,
plus de 2 millions d’...
PROJETS CONCERNANT NOTRE ASSOCIATION
NOUS ENVISAGEONS
UNE PRISE EN
CHARGE GLOBALE
DES ENFANTS DES
LEUR PLUS JEUNE
AGE ET D...
LANGUES
Apprentissages des langues : Arabe et anglais
Respect des fondamentaux
En Français,
Apprentissage de l’anglais,
Ap...
RELIGION
Apprentissage
de la religion
et de ses
vertus
L’école sera privée et musulmane mais
pourra accepter toutes les co...
ACTIVITÉS ANNEXES
Prise en charge des élèves en difficultés :
 Etudes dirigées les soirs
Pour des activités plus ludiques...
EQUIPES DE TRAVAIL
Fondateurs
de
l’association
Pôle
administratif,
comptable et
juridique
Pôle
développement
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RECHERCHES
• Fonds
• Personnes voulant s’investir
QUESTIONS DIVERSES
 Quand l’école doit elle ouvrir ?
Dès que nous disposerons des locaux adaptés pour accueillir les enfa...
NOUS CONTACTER
Comment nous contacter et suivre
l’avancement de notre projet :
Site internet :
http://avicenneibnsina.jimd...
LE PROPHÈTE (SALUT ET PRIÈRE DE DIEU SUR LUI) À DIT : « LORSQUE MEURT LE FILS D’ADAM,
SES ŒUVRES S’INTERROMPENT, À L’EXCEP...
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Projet d'ouverture d'école privée dans le val de marne

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    1. 1. PRESENTATION DE NOTRE PROJET Ouverture d’une école privée trilingue Musulmane
    2. 2. PRESENTATION DE L’ASSOCIATION Membre du Bureau :  Le Président : Larbi  La Trésorière : Fahiza  La Secrétaire : Sabrina D’une volonté commune, en février 2014 est née l’Association Avicenne Ibn Sina
    3. 3. PROJET D’ÉCOLE ECOLE PRIMAIR E Apprentissages des langues : Arabe et anglais Apprentissage de la religion et de ses vertus Activités extrascolaires diverses
    4. 4. QUI SOMMES NOUS Nous sommes des parents investis dans la communauté éducative et associative depuis de nombreuses années (parents élus au conseil des écoles de nos enfants et aussi investis au niveau professionnel dans l’éducation : notre secrétaire d’Association est professeure en lycée privé), nous souhaitons répondre aux besoins de nos enfants en matière d’éducation scolaire. Dans un premier temps nous sommes porteurs d’un projet d’école maternelle et élémentaire musulmane dans le val de marne à proximité de Créteil. Ce projet est né d’une forte demande de la part de nombreux parents, qui souhaitent offrir à leurs enfants le cadre idéal pour transmettre les bases d’une solide éducation en accord avec les principes de l’islam, dans une continuité de l’enseignement que leurs enfants reçoivent à l’école ou à la maison.
    5. 5. POURQUOI UNE ECOLE PRIVEE MUSULMANE L’enseignement privé occupe une place très importante en France, plus de 2 millions d’élèves sont inscrits dans des écoles privées, ce qui représente presque 17% des écoliers français, environ 9 % pour l’académie de Créteil et 29 % sur Paris (chiffres éducation nationale datant de 2012). Le nombre des écoles catholiques (primaires, collèges et lycées) atteint environ 10 000 écoles et il y a plus de 250 écoles privées de confessions juives et institutions d’enseignements protestantes. Cependant, le nombre d’écoles musulmanes reste très faible. Sur le département du Val de Marne aucune en niveau primaire. Ces chiffres sont très loin de répondre à la demande croissante de notre communauté en France. Actuellement, il n’existe aucun établissement privé musulman dans le département, et trop peu dans la région Ile de France et c’est tout naturellement, dans un esprit d’égalité des devoirs et des droits avec les français d’autres confessions, que les musulmans cherchent aujourd’hui à ouvrir des établissements scolaires.
    6. 6. PROJETS CONCERNANT NOTRE ASSOCIATION NOUS ENVISAGEONS UNE PRISE EN CHARGE GLOBALE DES ENFANTS DES LEUR PLUS JEUNE AGE ET DURANT LES TEMPS SCOLAIRES ET PERI SCOLAIRES AVEC LA PARTICIPATION A DES ACTIVITES LUDIQUES DE QUALITE (ARTS, CALLIGRAPHIE, JARDINAGE, TRAVAUX MANUELS… ), DURANT LES VACANCES ET LES MERCREDIS. CES ACTIVITES SERONT OUVERTS A TOUS SANS DISTINCTIONS D’ORIGINE, D’OPINION OU DE CROYANCE. COLLEGE LYCEE CRECHE OBJECTIF A ATTEINDRE EN 7 ANS ETAPES SUIVANTES : OUVERTURE CHAQUE ANNEE D’UN NIVEAU SUPPLEMENTAI RE 1ère étape : Ecoles maternelle et primaire
    7. 7. LANGUES Apprentissages des langues : Arabe et anglais Respect des fondamentaux En Français, Apprentissage de l’anglais, Apprentissage de l’arabe. Ecole Trilingue Apprentissages des langues : Arabe et anglais
    8. 8. RELIGION Apprentissage de la religion et de ses vertus L’école sera privée et musulmane mais pourra accepter toutes les confessions et origines. Les enseignements religieux se feront sur la base du volontariat et en partenariat avec les familles permettant à chacun de trouver sa place.
    9. 9. ACTIVITÉS ANNEXES Prise en charge des élèves en difficultés :  Etudes dirigées les soirs Pour des activités plus ludiques ou artistiques, prise en charge des enfants désireux sur les :  Mercredis,  Vacances. En cas de de demande, prise en charges des adultes :  Aides diverses (administratives, emploi…) Activités extrascolaires diverses
    10. 10. EQUIPES DE TRAVAIL Fondateurs de l’association Pôle administratif, comptable et juridique Pôle développement (recherches de fonds et communication) Pôle religieux Pôle pédagogique
    11. 11. RECHERCHES • Fonds • Personnes voulant s’investir
    12. 12. QUESTIONS DIVERSES  Quand l’école doit elle ouvrir ? Dès que nous disposerons des locaux adaptés pour accueillir les enfants.  Quelle classe va ouvrir ? Nous souhaitons ouvrir les niveaux de la maternelle (petite, moyenne et grande section) et de la primaire (du CP au CM2 inclus) dans un premier temps.  Quel sera le tarif de l’école ? En fonction des aménagements mis à disposition le tarif envisagé sera d’environ 200 € par mois.  Y aura-t-il une prise en charge pour les repas ? Il sera envisagé un coin dédié au repas pour permettre aux enfants qui habitent loin ou dont les parents travaillent de se restaurer avec une surveillance.
    13. 13. NOUS CONTACTER Comment nous contacter et suivre l’avancement de notre projet : Site internet : http://avicenneibnsina.jimdo.com/ Profil facebook : https://www.facebook.com/avicenne.ibnsina94450 Mail : avicenne.ibnsina@gmail.com Soutien financier : https://www.yourebe.com/
    14. 14. LE PROPHÈTE (SALUT ET PRIÈRE DE DIEU SUR LUI) À DIT : « LORSQUE MEURT LE FILS D’ADAM, SES ŒUVRES S’INTERROMPENT, À L’EXCEPTION DE TROIS D’ENTRE ELLES : UNE AUMÔNE COURANTE (QUI PROFITE TOUJOURS AUX GENS), UN SAVOIR UTILE AUX GENS ET UN ENFANT VERTUEUX QUI INVOQUE ALLAH EN SA FAVEUR » RAPPORTÉ PAR MUSLIM. UNE ÉCOLE RÉUNIT LES TROIS SOURCES DE RÉCOMPENSES. A MÉDITER ! DIEU QU’IL SOIT EXALTÉ DIT : « PRÉLÈVE DE LEURS BIENS UNE SADAQA PAR LAQUELLE TU LES PURIFIES ET LES BÉNIS, ET PRIE POUR EUX. TA PRIÈRE EST UNE QUIÉTUDE POUR EUX. ET DIEU EST AUDIENT ET OMNISCIENT » [9:103] LE REPENTIR (AT-TAWBAH). « CEUX QUI, DE NUIT ET DE JOUR, EN SECRET ET OUVERTEMENT, DÉPENSENT LEURS BIENS (DANS LES BONNES ŒUVRES), ONT LEUR SALAIRE AUPRÈS DE LEUR SEIGNEUR. ILS N'ONT RIEN À CRAINDRE ET ILS NE SERONT POINT AFFLIGÉS » [2:274] LA VACHE (AL-BAQARAH). LE PROPHÈTE (SALUT ET PRIÈRE DE DIEU SUR LUI) À DIT : « L’ENVIE N’EST AUTORISÉE QUE DANS DEUX CAS : UN HOMME À QUI ALLAH A DONNÉ DES BIENS, QU’IL DÉPENSE DANS LES VOIES DU BIEN ET UN HOMME À QUI ALLAH A DONNÉ LA SAGESSE, AVEC LAQUELLE IL JUGE ÉQUITABLEMENT, ET ENSEIGNE AUX GENS »AYANT REÇU LE CONSENSUS.

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