3. Agenda
Meten van tevredenheid
NSE
HBO-Monitor
Data
Wie is meer tevreden: Een eerste blik
Rol van de arbeidsmarktintrede
Relatie tussen NSE en HBO-Monitor
Hoe nu verder?
4. Meten van tevredenheid
Oordelen over docenten
Oordelen over beroepsgerichtheid en voorbereiding
op beroepspraktijk
Zelfde opleiding wederom kiezen
5. Meten van tevredenheid
Docenten
NSE: Rapportcijfer kwaliteit Docenten
HBO-Monitor: Gemiddelde over 5 rapportcijfers
Beroepsgerichtheid
NSE: Voldoende gericht op beroepspraktijk (1-5)
HBO-Monitor: Inbedding in beroepspraktijk (1-10)
Voorbereiding op beroepspraktijk
NSE: Voorbereiding op beroepspraktijk (1-5)
HBO-Monitor: Voorbereiding op beroepspraktijk (1-10)
6. Meten van tevredenheid
Zelfde opleiding
NSE: zelfde opleiding aan dezelfde hogeschool
HBO-Monitor: zelfde opleiding aan dezelfde
hogeschool
7. Data
NSE: meting 2009 (4e jaar studenten)
HBO-Monitor 2010
Alleen voltijd studenten/afgestudeerden
Geen KUO studenten/afgestudeerden
8. Samenhang tussen gekozen indicatoren
Docenten Beroepsgerichtheid Voorbereiding op Zelfde opleiding
Beroepspraktijk kiezen
Docenten X 0.303 0.275 0.182
Beroepsgerichtheid 0.512 X 0.624 0,153
Voorbereiding op 0.429 0.734 X 0.243
Beroepspraktijk
Zelfde opleiding 0.252 0.247 0.269 X
kiezen
10. Wie is meer tevreden?
NSE HBO-Monitor
Kwaliteit docenten
Beroepsgerichtheid
Voorbereiding op beroepspraktijk
Zelfde opleiding kiezen
11. Wie is meer tevreden?
NSE HBO-Monitor
Kwaliteit docenten 6.9 7.0
Beroepsgerichtheid 3,4 6.6
Voorbereiding op beroepspraktijk 3,3 6.5
Zelfde opleiding kiezen 62% 66%
12. Wie is meer tevreden?
Werkzaam Werkloos Studenten
Kwaliteit docenten
Beroepsgerichtheid
Voorbereiding op
beroepspraktijk
Zelfde opleiding kiezen
13. Wie is meer tevreden?
Werkzaam Werkloos Studenten
Kwaliteit docenten 6,7 7,2 7,0
Beroepsgerichtheid 6,6 6,5 6,7
Voorbereiding op 6,4 6,2 6,6
beroepspraktijk
Zelfde opleiding kiezen 68% 50% 66%
14. Wie is meer tevreden?
Op niveau en in Onder niveau en buiten
domein domein
Kwaliteit docenten
Beroepsgerichtheid
Voorbereiding op
beroepspraktijk
Zelfde opleiding
kiezen
15. Wie is meer tevreden?
Op niveau en in Onder niveau en buiten
domein domein
Kwaliteit docenten 7,0 7,2
Beroepsgerichtheid 6,6 6,4
Voorbereiding op 6,5 6,0
beroepspraktijk
Zelfde opleiding 72% 61%
kiezen
16. Relatie NSE en HBO-Monitor
Koppeling op opleidingsniveau
Minimaal 10 respondenten per opleiding in NSE en
minmaal 10 respondenten per opleiding in HBO-
Monitor
22. Correlaties op opleidingsniveau
HBO Docenten Beroepsgerichtheid Voorbereiding Zelfde opleiding
beroepspraktijk
NSE
Docenten 0.56**
Beroepsgerichtheid 0.33
Voorbereiding 0.46*
beroepspraktijk
Zelfde opleiding 0.58**
** significant op 1%
* Significant op 5%
23. Eerste conclusies
NSE en HBO-Monitor: complementair of substituut?
Docenten: Substituut
Beroepsgerichtheid, Voorbereiding op beroepspraktijk:
Complementair
Invloed van arbeidsmarktintrede?
Docenten: Nee
Beroepsgerichtheid, Voorbereiding op beroepspraktijk: Ja
24. Hoe nu verder
Uitbreiden van analyses op landelijk niveau
Koppelingen tussen NSE en HBO-Monitor mogelijk
maken
Studentennummer
Editor's Notes
Korte inleiding met daarin vooral de vraag waarom doen we dit.
Hier kort ingaan op de vraag hoe we de tevredenheid meten. Dat wil zeggen welke indicatoren we nemen. In de volgende sheet staat dit nog in meer detail.
Hier staan we kort stil bij de indicatoren en de manier waarop deze gemeten zijn in NSE en HBO-Monitor
Korte uitleg over de data die we gebruiken
Deze resultaten laten zien of er een samenhang is tussen de 3 individuele indicatoren en de vraag of men dezelfde opleiding aan dezelfde hogeschool wederom zou kiezen. De indicatoren voor de beroepsgerichtheid en voor de voorbereiding op beroepspraktijk zijn daarbij voor beide databestanden vergelijkbaar gemaakt. Dat wil zeggen dat ik de 5-punt schaal van de NSE in een 10-punt schaal heb omgezet. Dit is zeker niet absoluut zuiver maar daardoor kan je de effecten veel beter vergelijken. Wat laten de resultaten zien: Impact bij docenten en beroepsgerichtheid is bijna een op een vergelijkbaar Impact bij voorbereiding op beroepspraktijk is aanzienlijk hoger bij HBO monitor dit geeft een eerste indicatie dat alumni inderdaad verschillend kijken dan studenten wat vooral de voorbereiding op beroepspraktijk betreft. de resultaten laten verder zien dat alle drie indicatoren een onderdeel van de algemene tevredenheid uitmaken.
In de volgende sheets presenteren we een aantal simpele resultaten over de vraag wie er nu meer tevreden is, de studenten of de alumni
Hier laten we voor alle voltijd studenten/afgestudeerden zien hoe tevreden ze zijn. Daarbij is wederom de NSE 5-punt schaal in een 10-punt schaal omgezet voor de vergelijkbaarheid. Wat we zien is dat de resultaten nogal sterk vergelijkbaar zijn.
Hier laten we voor alle voltijd studenten/afgestudeerden zien hoe tevreden ze zijn. Daarbij is wederom de NSE 5-punt schaal in een 10-punt schaal omgezet voor de vergelijkbaarheid. Wat we zien is dat de resultaten nogal sterk vergelijkbaar zijn.
Hier laten we voor een drietal groepen uit de HBO-Monitor de resultaten zien. De groepen zijn de ‘werkenden’, de ‘werklozen’ en degenen die verder zijn gaan studeren. Wat we zien is dat de werklozen wat de beroepsgerichtheid en de voorbereiding betreft iets lager scoren. Waar ze zeker lager scoren is bij de vraag of ze dezelfde opleiding bij dezelfde hogeschool wederom zouden kiezen. Zeker de groep die werkzaam is, is nogal een heterogene groep. De vraag is dan ook of we verschillen zien tussen degenen die bijvoorbeeld op niveau en binnen het eigen domein werken degenen die onder het niveau en buiten het domein werken. Dat doen we op het volgende sheet.
Hier laten we voor een drietal groepen uit de HBO-Monitor de resultaten zien. De groepen zijn de ‘werkenden’, de ‘werklozen’ en degenen die verder zijn gaan studeren. Wat we zien is dat de werklozen wat de beroepsgerichtheid en de voorbereiding betreft iets lager scoren. Waar ze zeker lager scoren is bij de vraag of ze dezelfde opleiding bij dezelfde hogeschool wederom zouden kiezen. Zeker de groep die werkzaam is, is nogal een heterogene groep. De vraag is dan ook of we verschillen zien tussen degenen die bijvoorbeeld op niveau en binnen het eigen domein werken degenen die onder het niveau en buiten het domein werken. Dat doen we op het volgende sheet.
We kijken hier naar een tweetal groepen werkzamen: zeg maar degenen die echt een baan hebben gevonden die bij de opleiding past en degenen die een baan hebben die niet bij de opleiding past. Wat we zien is wederom dat hun oordeel over de docenten niet lijkt gerelateerd te zijn met hun success. Bij de beroepsgerichtheid en de voorbereiding lijkt dit eerder het geval en bij de vraag of men dezelfde opleiding zal kiezen is dat sterk het geval.
We kijken hier naar een tweetal groepen werkzamen: zeg maar degenen die echt een baan hebben gevonden die bij de opleiding past en degenen die een baan hebben die niet bij de opleiding past. Wat we zien is wederom dat hun oordeel over de docenten niet lijkt gerelateerd te zijn met hun success. Bij de beroepsgerichtheid en de voorbereiding lijkt dit eerder het geval en bij de vraag of men dezelfde opleiding zal kiezen is dat sterk het geval.
In wat nu volgt laten we een aantal relaties tussen NSE en HBO-Monitor zien.
Oordeel over docenten. Op de verticale as is het resultaat van de HBO-Monitor en op de horizontale het resultaat van de NSE
Oordeel over beroepsgerichtheid. Op de verticale as is het resultaat van de HBO-Monitor en op de horizontale het resultaat van de NSE (wederom omgezet in een 1-10 schaal)
Oordeel over voorbereiding op beroepspraktijk . Op de verticale as is het resultaat van de HBO-Monitor en op de horizontale het resultaat van de NSE (wederom omgezet in een 1-10 schaal)
Zelfde opleiding aan zelfde hogeschool kiezen. Op de verticale as is het resultaat van de HBO-Monitor en op de horizontale het resultaat van de NSE
Zelfde opleiding aan zelfde hogeschool kiezen. Op de verticale as is het resultaat van de HBO-Monitor en op de horizontale het resultaat van de NSE. In plaats van een regressie lijn heb ik er nu hier een 45 graad lijn. Wat we hierbij zien is dat bijna alle opleiding boven de 45 graad lijn zitten wat nog een keer bevestigd dat HBO-Monitor in de regel positiever oordelen dan studenten.
Wat we in de figuren hebben gezien, zien we ook terug in deze correlatie tabel. De correlatie op opleidingsniveau is het sterkste bij de docentenvraag en bij dezelfde opleiding vraag. De correlatie is minder sterk bij de beroepsgerichtheid (en zelfs niet meer significant) en bij de voorbereiding (wel significant maar minder)
Hier presenteren we dan nog een aantal eerste conclusies met vooral de doelstelling om ook andere hogescholen te stimuleren om over dit thema verder na te denken.