1. Saúde da Criança
Enfª Juliana

3.  07:00 – Dra. Rosimeri
 09:00 – Dr. Ricardo
 08:00 – Nutricionista Silvia
 Acompanhamento Infantil Enf. Juliana
Observação: As consultas são previamente
agendadas, exceto para as crianças do Programa
Viva Criança.

5.  O que você faz pelo seu filho hoje, vale por
toda a vida.

8.  Criança com peso de nascimento menor de 2,5
kg;
 Prematuros;
 Mães Adolescentes;
 Mães com mais de 35 anos;
 Baixa escolaridade;
 Aborto;
 Crianças com mais de duas hospitalizações.

9.  Na Santa Casa contamos com uma estagiária,
que identifica quais crianças deveram ser
encaminhadas para a Puericultura ou
Programa Viva Criança, agendando para estas
o teste do pezinho e a primeira consulta de
acompanhamento.

10. TESTE DO PEZINHO
Realizar após 48h de vida do bebê para não
sofrer influências do metabolismo da mãe;
É obrigatório em todo Brasil;
A simples atitude de fazer o exame, faz com
que doenças causadoras de sequelas
irreparáveis no desenvolvimento mental e
físico da criança, sejam detectadas e tratadas
mesmo antes do aparecimento dos sintomas;

11.  Prevenir deficiência auditiva, detectando
perdas precoces que possam influenciar no
aprendizado da linguagem

13.  Suplementação de sulfato ferroso para crianças
de 6 a 18 meses, visando prevenção de anemia
ferropriva

14.  A possibilidade de acompanhar a familias ao
longo do tempo mantém os profissionais de
saúde em situação privilegiada no
reconhecimento de situações de necessitam ser
acompanhadas
 O nascimento de um bebê é um momento de
transição na vida da familia, e o surgimento de
dúvidas, inseguranças e questionamentos são
comuns.

15.  Ser atento as suas necessidades e suas
carências;
 Não é julgar, nem moralizar, ter o cuidado de
conhecê-la, de compreendê-la para ajudá-la a
crescer e progredir.

16.  É um processo dinâmico e contínuo, expresso
pelo número do tamanho corporal;
 É influenciado por fatores genéticos e
ambientais, dentre o quais destacam-se:
alimentação, saúde, higiene, habitação e os
cuidados gerais com a criança, que atuam
acelerando ou retardando esse processo.

17.  É amplo e refere-se a uma transformação
complexa, que inclui além do crescimento,
maturação, aprendizagem e aspectos psíquicos
e sociais;
 Na atenção primária objetiva sua promoção,
proteção e detecção precoce de alterações
passíveis de modificações de possam repecurtir
em sua vida futura. Isso ocorre principalmente
por meio de ações educativas e
acompanhamento integral da saúde da criança.

18.  Alimentação no primeiro ano de vida;
 Cuidados básicos;
 Imunizações;
 Saúde da mulher;
 Prevenção de lesões não intencionais: as
orientações de proteção propiciam ações que
estimulam a modificação dos determinantes de
risco a lesões nos âmbitos da moradia de
transporte, do lazer, da educação e outros;
proporcionando qualidade de vida para todos.

19.  Prevenir violência significa antecipar, intervir
precocemente, evitar ou tornar possível que o
fenômeno não se repita. Para lidar com isto e
promoção da saúde, é preciso acreditar que
prevenir é possível e crer no potencial de
TRANSFORMAÇÃO. É necessário ter uma
abordagem empática ao lidar como o problema
sem ferir a cultura familiar, desenvolver
habilidades de resolução de problemas e
utilizar situações de violência como ponto de
partida para mudanças.

20.  “Atitude é uma pequena palavra que faz uma
grande diferença”!
 Obrigada!