1. Здравей! Аз съм Мустафа Урал на 17 години. Уча в СОУ„Панайот Волов” гр.Каспичан. Моето училище спечели
проект по програма Коменски, на тема „Митове и легенди в моя роден град”. В проекта участват 9 държави Хърватия
(координатор), Турция, Испания, Румъния, Латвия, Словакия, Чехия, Полша и България. Първата работна среща се
състоя в столицата на Хърватия - Загреб. Аз и моята съученичка Пепа заедно с г-жа Аначкова (координатор на
проекта в България), г-жа Тодорова и г-жа Крумова участвахме в тази първа среща. Аз и Пепа бяхме настанени в
семейства на ученици от училището - партньор. Момчето, при което отседнах, се казва Филип. Семейството му беше
много гостоприемно, излъчваха позитивна енергия. Много съм доволен от тях, както и те от мен. Визитата продължи
5 дни. Първият ден всяка държава представи, чрез презентации своя град, училище и легендата, по която ще
работят. Посетихме местни забележителности: най - голямата катедрала в Хърватия, красив паметник на Дева
Мария, изключително големите и красиви паркове, гробището Мирогой, планината Медведница – зелената гора на
„Мечата планина”, която си струва да се види. Но за жалост нямахме шанса да посетим крепостта Медведград –
легендата, по която ще работят нашите партньори и ще правят негов модел. В Загреб ми направи впечатление чистотата, подредеността и
спокойствието. Запознахме се с културата и обичаите на нашите домакини. Опитахме от традиционна кухня, която си заслужава едно ухапване на устна.
На една от вечерите бяхме възхитени от техния национален фолклор. Такава е и целта на проекта, да се обменят знания за културата и обичаите на
всяка една от страните - партньори с различни дейности. Това е добре за нас учениците, защото така обогатяваме нашите знания и тъй като работният
език е английски и имаме възможност да упражняваме езика. Благодарение на този проект спечелих много нови приятели от други страни,с които
поддържам връзка.
Hello! My name is Mustafa Ural and I am 17 years old. I study in Panayot Volov School in Kaspichan. This year my school is working on its third Comenius
project – ‘Legends and myths of my town’. Nine countries participate in this project – Croatia (coordinator), Turkey, Spain, Romania, Latvia, Slovakia, The Czech
Republic, Poland, and Bulgaria. The first visit took place in the capital of Croatia – Zagreb. My classmate Pepa and I participated in this meeting together with our
teachers Mrs Anachkova (the contact person), Mrs Todorova and Mrs Krumova. Pepa and I stayed with families of Croatian students. My host was Filip. His family
is very hospitable, kind and full of positive energy. I am very pleased with them, and either are they with me. The visit lasted for 5 days. On the first day, each
country presented their town, school, and the legend that they will work on. We visited local sights of the city: the biggest cathedral in Croatia, a beautiful monument
of Virgin Mary, extremely big and beautiful parks, the Mirogoj cemetery, Medvednica Mountain – the green forest of ‘the bear’s mountain’, which is worth seeing.
Unfortunately, we couldn’t visit the Medvedgrad fortress – the legend that our Croatian partners will work on and are going to make a model of it. I was impressed
by the cleanliness, trim and peace of Zagreb. We met the culture and traditions of our hosts. We tried traditional dishes that were very delicious and worth trying. At
one of the dinners, we were surprised and amazed by their national folklore. The aim of the project is to exchange knowledge about culture and traditions of each
partner country through various activities. It is good for us, the students, because we enrich our knowledge. Moreover, English is the working language, so we can
practise it. Thanks to this project, I found a lot of new friends from different countries and I stay in touch with them.
2. Здравейте!Аз съм Пепа Маринова. Уча в СОУ „Панайот Волов” град Каспичан. Моето училище спечели проект по
програма Коменски , на тема „Митове и легенди в моя роден град” . В проекта участват 9 държави – Хърватска
координатор, Полша, Румъния, Чехия, Латвия, Словакия, Турция, Испания и България.
Първата работна среща се състоя в Хърватска, столица Загреб. Аз и моят съученик Мустафа Урал участвахме
в тази първа среща, заедно с нашите учители- г-жа Аначкова, която е координатор на проекта в България, г-жа
Тодорова и г-жа Крумова. Аз и Мустафа бяхме настанени в семейства на ученици от училището партньор. Момичето,
при което отседнах се казва Ива. Семейството беше много гостоприемно. В дома им беше много уютно и приятно, аз
останах очарована от гостуването си у тях.
Визитата продължи 5 дни, в които ние представихме града и училището ни с чудните презентации, които бяхме
направили. Прекарахме 5 незабравими дни в Загреб. Посетихме местните забележителности на столицата. Запознахме се с културата и обичаите на
нашите домакини, опитахме от традиционната им кухня, която беше неповторима. Една от вечерите беше фолклорна вечеря, на която беше представен
техния национален фолклор . Интересното беше, че фолклорът им се доближава до нашия . Беше невероятна вечер.
Целта на проекта е да се обменят знания за културата и обичаите на всяка една от страните партньори с различни дейности. Това е добре за нас
учениците , защото така обогатяваме нашите знания и тъй като работния език е английски, имаме възможност да упражним езика.
Република Хърватска пленява туристите със своите красиви планини, с кристални езера, с уникалното си Далматинско крайбрежие и с
многовековните си градове, с богата култура и неповторими забележителности. Аз съм много щастлива, че успях да видя пленяващата красота на
Хърватска. И най-много съм щастлива от факта, че се сприятелих с много ученици не само от Загреб, но и от другите държави, които участваха в
проекта. Радва ме фактът, че все още комуникирам с тях, обменяме идеи по всяка тема. Много съм доволна от краткото си преживяване там. Надявам
се да имаме още много подобни проекти.
Hello! My name is Pepa Marinova and I study in Panayot Volov School in Kaspichan. This year my school is working on its third Comenius project –
‘Legends and myths of my town’. Nine countries participate in this project – Croatia (coordinator), Poland, Romania, The Czech Republic, Latvia, Slovakia, Turkey,
Spain, and Bulgaria.
The first visit took place in the capital of Croatia – Zagreb. My classmate Mustafa and I participated in this meeting together with our teachers Mrs
Anachkova (the contact person), Mrs Todorova and Mrs Krumova. Mustafa and I stayed with families of Croatian students. My host was Iva. Her family was very
kind and hospitable. I am fascinated by my stay at their house.
The visit lasted for 5 days. We presented our town and school with lovely presentations that we had made. We spent five unforgettable days in Zagreb and
visited local sights of the capital. We met the culture and traditions of our hosts, tried their national dishes that were just amazing. On one of the evenings we had a
traditional dinner on which we were presented the folklore of Croatia. The interesting thing was that their folklore is very close to ours. It was incredible.
The aim of the project is to exchange knowledge about culture and traditions of each partner country through various activities. This is good for us – the
students, because this way we can enrich our knowledge and practise our English as it is the working language of the project.
Croatia fascinates the tourists with its beautiful mountains, crystal clear lakes, unique Dalmatian coast, centuries - old cities, rich culture and unique
landmarks. I am very happy that I had the opportunity to see its beauty. And most of all, I am very happy that I made friends with other students that participated in
this meeting, not only from Zagreb but from other countries, too. I enjoy the fact that I communicate and exchange ideas with them on various topics. I am very
pleased with my short experience there and I hope there are a lot of such projects in future.